還記得一直盼望著2018年的到來，結(jié)果沒想到2018年的1月也就這樣“嗖”的一下就過完了?；仡櫿麄€1月份的工作生活和易效能的學習踐行的情況，我想先談?wù)勛约簠⒓拥娜齻€易效能學習班。
1.易效能線下課90天踐行班
我正在學習著一個易效能線下課后90天踐行班。這個課是從2017年的12月9號和10號上完課，然后開始90天踐行了。我看了一下@185期群里200多人，現(xiàn)在踐行到第8周，說實話我更多關(guān)注了我們一組的同學，沒有關(guān)注其他組的情況，除了那個超級強悍的李東寧。
我們@185班因為幾位教練在，90天踐行時每周都有周目標和作業(yè)，所以每一步很堅定。每周有班會，時間一個半小時，每周班會參加人員都在50多人。我基本參加了每次的班會，還有一次線下班會。她們還跟我們推薦了“超凡5組”，我了解了那些牛人，怎么學習和踐行的。
我所在的小組是一組，成員有12個人。就像我們組長所說的，因為是我們自己花了錢的，付費的，所以大家的學習積極性非常的高。加上我們組里頭有已經(jīng)學習和踐行的同學，包括他們身邊的親人踐行的非常的好，在家里頭已經(jīng)有所改變的，所以大家?guī)е易叩姆浅？?。我們一組偶一直是小組排名的第一名，或者是說，平均排名處在名列前茅的一個狀態(tài)。
2.GTD4.0班
第二個就是GTD4.0。我們每個人付出了一定的費用，就是每人有一個69元報名基金，太少了是吧。這個錢，我感覺就是個契約儀式，防止大家完成不了的時候，會考慮“機會成本”而不輕易退出（個人觀點?。。＿€有包括我們每月評選完了優(yōu)秀以后，可以給第一名的小組買書的基金。
GTD4.0到現(xiàn)在已經(jīng)完成了第三個月的學習，但是這個課程是幫助大家打造自己的商業(yè)畫布，幫助或者“逼”大家躍遷。因此新的積分方法的一個改變，讓我覺得自己現(xiàn)在還處在一個拖后腿的狀態(tài)。因為現(xiàn)在是反饋相對較少的一個階段，當然也因為我沒參加晨會的原因吧。所以感覺這邊的一個狀態(tài)，還是屬于被別人拉著跑的。我也是1組，目前每天記錄早起打卡和晨間日記，我也只做到了這一點。這兩天還增加了夢想行動的每日檢視。
這個班要求每周千聊的課程，要求聽然后輸出。因為時間和上個班會時間沖突，所以我都是后來聽的，也爭取能有輸出。比如《情緒管理》《清單革命》等等。2月份這個課里頭，還有一個自己要在千聊里面的一個講課。“如何高效率輸出”這塊兒，我感覺挑戰(zhàn)還是挺大的。這是我這兩周的工作，要把這個內(nèi)容準備好。
對GTD4.0的感受是，這個班我們很多同學踐行了一段時間易效能以后的一個升級版。所以在這個班里頭，都是太多牛人。每周的輸出還有大家的簡書質(zhì)量非常高，讀書拆書等仿佛信手拈來。包括現(xiàn)在第四個月是夢想行動的每周檢視，可能大家都處在一個奔跑的狀態(tài)。甚至我感覺，可能大家有了之前的一個基礎(chǔ)，所以大家好像都是騎著摩托車，而我是在奔跑，好有壓力，感覺追不上。這個壓力不是來自于我們的班費，每人69塊錢，而是來自與同學們太強的學習力、輸出力和和踐行力。
3.親子時間管理天使班
第三個呢，就是從1月5號開始的易效能親子時間管理天使班。這個課程呢，也是自己的同學也是易效能的教練龔少，首次推行的第一個親子時間管理線上的學習課，好像也是全國第一個。我也報名參加了這個天使吧，然后作為第一組的組長。也真有意思，我每次都在一組，呵呵。
第三個班是親子時間管理的天使班，也是免費的。從這個班級的情況看，目前班里頭60多個人，很多是初為父母，或者孩子進入小學階段，媽媽們開始焦慮，還有的是兩娃的媽媽，感覺時間管理好重要。從大家接觸時間管理的經(jīng)驗看，一部分來自有易效能基礎(chǔ)的人，比方說有我們之前GTD4.0的同學，比如徐慧、葉秀瓊（這兩位都在我們組。），還來自很多某些方面超牛的那些大咖，比如視覺筆記的莫言言。還有一些大家第一次來實踐的媽媽們。因此這個班有的人是第一次接觸，有些人程度很深。每個人的層次程度不一樣。
另外可能我覺得從初心上還是有所不同的。因此，這個班的每周班會，開的效果不是特別好。（恕我直言?。┏说谝淮伍_會人相對比較多（好像也10多個），那么第二次我來擔任積分核查官時候，大概也只有六七個人，后來呢？兩次班會都是因為人少而泡湯了。但是大家聽講還是很認真的。
對比三個班，我想說:
一是有時候付費還是挺有必要的。
“好貴，好的都是貴的！”付費了以后，確實我們的這個學習動力增加了好多。還有的人說，反正也是免費的，對于這個學習機會不是特別珍惜。
二是明白自己的初心。
現(xiàn)在中產(chǎn)焦慮也好，中年焦慮也好，在我們這些人身上普遍存在。所以有人總結(jié)為知識焦慮癥。所以這也是樊登讀書會、得到和喜馬拉雅現(xiàn)在超火的原因。大家感覺付費了就得到了。但是最關(guān)鍵的還是要問自己，為什么開始，為什么學習。
三是:知道不等于做到。
學的關(guān)鍵是踐行。對于我自己來說，三個班同時開始，其實有一些踐行并不是特別好。我覺得從微小的習慣開始。希望自己的每一步，有一個堅實的腳印，然后能夠支持自己，把每一天的踐行變成習慣，變成自己的生活，然后呢？在今后都能夠長期的堅持下去。像親子時間管理，每次聽完。但是每天和孩子的溝通不夠或者方法不多。我覺得她的主動性還不夠，或者是說我還沒有找到他方法，親子同修，更多的是試圖說服她，而應(yīng)該先從自己入手，找到帶動她的一些辦法。
以上是自己的觀點，不是批評，只說感受，還要感謝這個過程中大家給我的幫助。反思是為了提升自己。
