? ? 沒有懲罰，我們只是陪練。

圖片發(fā)自簡書App

? ?“牽著孩子得手，我們一起來一起走。而不是推著孩子走。”曾教練在后面一邊推我，一邊說：“被人推的感覺舒服嗎？”

? ?

圖片發(fā)自簡書App

這是芳芳老師和曾教練給我的教學(xué)啟示。

? 記得開學(xué)時的某一堂武術(shù)課上，我也給文正班的同學(xué)說過類似的話：我不是你們的老師，我們都是曾教練的學(xué)生，我頂多就是你們的師兄，希望我們可以相互陪伴，一起努力，共同成長。

圖片發(fā)自簡書App

話雖如此，可是當(dāng)一看到個別懶散不聽話的同學(xué)，就怒火中燒，煩惱自起。待從頭，猛然發(fā)覺自己被當(dāng)下現(xiàn)象界所轉(zhuǎn)了。

? ?想起鐘校長對老師團(tuán)隊說的話：“要用能量去影響學(xué)生，而不是語言。”一開始我不能很好地能理解這句話。

? ? 武術(shù)課上曾教練常對孩子們說的一句話“拿出你們的狀態(tài)來”，“準(zhǔn)備好了嗎？”

這句話更多時候是對我們老師講的。這堂課我用心備好課了嗎，我的狀態(tài)調(diào)整到了最佳嗎？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?賴爍晨

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?禾道森林伏羲班

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年3月5日

?