夢(mèng)想是人生的開始，是每個(gè)人最初的勇氣和信念。人一旦有了夢(mèng)想，怎么活都是有靈魂的。做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚有什么分別？
我的QQ名和微信名都是同一個(gè)名字：夢(mèng)想。曾多次在心中問(wèn)自己：我有夢(mèng)想嗎？有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力嗎？
我一直行走在追夢(mèng)的路上，有快樂(lè)，有煩惱，也曾迷失方向，卻從未停下前行的腳步。
? ? ? ? ? ? ? ? 播種下夢(mèng)想的種子
記得小時(shí)候家里條件不好，父親是普通的工人，母親是目不識(shí)丁的農(nóng)民。父母親用勤勞的雙手供養(yǎng)一家人生活，供我三姐妹上學(xué)，那種艱難可想而知。
我常幫母親干活，能體會(huì)到面朝黃土，背朝天的艱辛。我在心中播下了一顆夢(mèng)想的種子：努力學(xué)習(xí)，考一所好學(xué)校，找一個(gè)穩(wěn)定的工作。
沒(méi)有傘的孩子更要努力奔跑，有付出才會(huì)有收獲。九年寒窗苦讀，我用辛勤的汗水滋潤(rùn)著夢(mèng)想的種子，以優(yōu)異的成績(jī)考入了師范學(xué)校。
? ? ? ? ? ? ? 夢(mèng)想的種子在山區(qū)發(fā)芽
記得1999夏天，我被分配到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)工作。第一天，媽媽和妹妹送我去工作單位報(bào)到。那是個(gè)人生地不熟的地方，她們離開后，我孤零零地住在一間小屋里，開始了工作生涯。
初來(lái)乍到的我任一個(gè)班的班主任，還要教三個(gè)班的英語(yǔ)，工作壓力可想而知。幸好領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我，同事們都很熱情。一日三餐在伙食團(tuán)就餐也挺方便，唯一的缺點(diǎn)是生活差。中午只有兩樣素菜，常沒(méi)挨到傍晚肚子又餓得咕咕叫。盡管條件艱苦，我并沒(méi)有退縮，沒(méi)有想著要轉(zhuǎn)身離去。
農(nóng)村學(xué)生天真、純樸、充滿活力，對(duì)老師無(wú)限信任和敬慕。遺憾的是有部分家長(zhǎng)不重視教育，每個(gè)班都有不少學(xué)生輟學(xué)，還有不少學(xué)生欠費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織老師下鄉(xiāng)家訪，順便收欠下的學(xué)費(fèi)。看見有的家庭實(shí)在困難，交不起學(xué)費(fèi)，我盡力去幫助他們。
曾有一位家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)感謝我，不知道說(shuō)什么好，竟然激動(dòng)得跪在我面前。這一幕深深地印在我的腦海中，時(shí)常提醒自己：要做一個(gè)有愛(ài)心的老師。
交通閉塞，工作繁重，收入微博，讓很多同事想著調(diào)離學(xué)校。我卻把艱苦的環(huán)境當(dāng)成磨練自己的舞臺(tái)，在三尺講臺(tái)上默默耕耘，揮灑著青春和熱血，在實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)、提高。
一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)（我中學(xué)的化學(xué)老師）下鄉(xiāng)檢查工作。當(dāng)時(shí)，我正站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，她站在教室門外靜靜地聽了半節(jié)課。課后，這位領(lǐng)導(dǎo)在校長(zhǎng)面前對(duì)我大加贊賞。這也更堅(jiān)定了我的信心，一邊勤奮工作，一邊報(bào)名參加自學(xué)考試。一分耕耘，一分收獲。四年以后，我不僅獲得了本科學(xué)歷，還被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“教學(xué)能手”。
? ? ? ? ? 夢(mèng)想的種子在鄉(xiāng)村長(zhǎng)葉
走近神圣的婚姻殿堂以后，我有一個(gè)新的目標(biāo)：調(diào)到離家近的學(xué)校工作。那時(shí)候調(diào)工作非常難，除了個(gè)人能力突出，還要有人事關(guān)系。特別感謝姨父的幫助，也感謝我的老師盡力為我爭(zhēng)取才獲得調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)。
2003年八月，我如愿調(diào)到了一所村小學(xué)工作。那里交通不便，公路坑坑洼洼，每天只有一輛客車路過(guò)。若錯(cuò)過(guò)客車只能走路回家，而走路則需要大約兩個(gè)小時(shí)。我懷著五個(gè)月的身孕，不宜勞累奔波，便在學(xué)校附近一農(nóng)戶家住下來(lái)。
在農(nóng)村小學(xué)，一個(gè)老師教一個(gè)班，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)什么都要教。學(xué)生只需上午學(xué)習(xí)，下午回家做作業(yè)、干農(nóng)活。很多學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)不重視教育，疏于管理，成績(jī)特別差。強(qiáng)烈的責(zé)任心讓我不輕易放棄任何一個(gè)差生，我要讓他們慢慢進(jìn)步，同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育。
每天午飯后，我免費(fèi)替學(xué)困生補(bǔ)課，從基礎(chǔ)的拼音補(bǔ)起，握著手教寫字，買來(lái)許多課外書供他們閱讀，自費(fèi)印練習(xí)題給他們做?？匆娎蠋熯@么負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)們也行動(dòng)起來(lái)，積極配合我的工作，更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。期末考試時(shí)，許多學(xué)生的成績(jī)有了很大進(jìn)步。我笑靨如花，感到無(wú)比快樂(lè)、幸福。
當(dāng)時(shí)，我所在的學(xué)校中老年教師多，年輕教師少。鎮(zhèn)中心學(xué)校組織教師講課賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推薦我去參加。我緊緊抓住這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真鉆研教材，查閱資料，準(zhǔn)備課件，反復(fù)試講，向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)。懷著六個(gè)月身孕的我竟然在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，還一路過(guò)關(guān)斬將，參加了縣里的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我特別激動(dòng)，自己的付出終于有了收獲。
? ? ? ? ? ? ? 追夢(mèng)路上，不堪重負(fù)
孩子出生剛滿五個(gè)月，我原本產(chǎn)假還未休完，因?yàn)闆](méi)有代課教師，又立即返回工作崗位。每天早上，我需要騎大約五十分鐘自行車才能到學(xué)校。到校以后，我已是滿頭大汗，換一身衣服，立即走進(jìn)課堂。中午放學(xué)后大約一點(diǎn)半，餓著肚子的我又騎著自行車回家。
女兒斷奶后抵抗力下降，容易生病。先生在外地工作，兩個(gè)星期才回來(lái)一次，根本沒(méi)有辦法幫忙照顧孩子。我經(jīng)常上午工作，下午帶孩子去醫(yī)院輸液，從沒(méi)有因此耽誤過(guò)一節(jié)課。
一學(xué)期結(jié)束后，我的體重從100多斤掉到了七八十斤。面對(duì)村小的包班教學(xué)工作，面對(duì)嗷嗷待哺的孩子，我感覺(jué)壓力山大，工作失去熱情，生活也不堪重負(fù)，甚至再三要求先生調(diào)換工作。
? ? ? ? ? ? ? 參加選調(diào)，夢(mèng)想起航
2006年夏天，鎮(zhèn)中心小學(xué)正在選調(diào)優(yōu)秀教師。我鼓起勇氣，努力應(yīng)考，在高手如云的考調(diào)中脫穎而出，來(lái)到了離家近的鎮(zhèn)小學(xué)工作。
這是縣城的一類學(xué)校，聚集了許多優(yōu)秀教師。我像一粒種子被種進(jìn)了肥沃的土壤中，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，抽枝展葉，茁壯成長(zhǎng)。
我把成為一名優(yōu)秀教師作為自己的目標(biāo)，把別人打麻將、逛街、追劇的時(shí)間用于閱讀教育教學(xué)書籍，學(xué)習(xí)教材教法和現(xiàn)代化信息技術(shù)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)，在各種講課賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，以高效有趣的課堂教學(xué)，以愛(ài)心，耐心和責(zé)任心贏得了學(xué)生的喜愛(ài)，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任。
天道酬勤。榮譽(yù)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給那些努力的人。2018年教師節(jié)，我很榮幸地被評(píng)為了“市優(yōu)秀教師”，緊接著參加了市名師工程培訓(xùn)。
在追夢(mèng)路上，我很努力，也很幸運(yùn)。感恩曾經(jīng)給予我無(wú)數(shù)幫助的親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、和同事。他們像一束光，溫暖著我，指引著我。
? ? ? ? ? ? ? ? 找到方向，繼續(xù)追夢(mèng)
現(xiàn)在，我已經(jīng)在鎮(zhèn)中心學(xué)校工作了整整13年。當(dāng)我看到好朋友考調(diào)到市級(jí)學(xué)校時(shí)，想到再往前走一步。我因此而猶豫、迷茫、恐慌，找不到方向。思熟慮后，我的心安定下來(lái)，決定好好工作，為家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
安逸的生活容易讓人失去斗志，失去激情。曾有一段時(shí)間，舒適的生活，小小的榮譽(yù)讓我迷失了方向。除了工作，除了安安心心教書，我還能做什么？
在這個(gè)寒假，我有幸認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)書，遇見了許多志同道合的友友。在寫作上，我完全是一名小學(xué)生，但我愿意從頭開始去學(xué)習(xí)。我要用眼睛去閱讀，去觀察；用心去體會(huì)，去總結(jié)；用筆去記錄，去表達(dá)。我渴望在這片沃土中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己的夢(mèng)想如花一般綻放。
我不想用年齡來(lái)束縛自己，想繼續(xù)做一個(gè)追夢(mèng)人。雖然有了夢(mèng)想，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但追夢(mèng)一定能讓我遇見更好的自己。
我相信:追夢(mèng)人的生活一定會(huì)變得更加充實(shí)和快樂(lè)，追夢(mèng)的人生會(huì)更精彩！
