? ? ? 閱讀理解的難度主要出現(xiàn)在以下幾點：第1個就是對文章沒有看懂，第2個就是對題目沒有看懂，第3個就是不知道怎么答題。

? ? ? 對文章沒有看懂的同學，大多數(shù)是采用了掃讀書的方式，或者快速閱讀的方式，去獲取他認為他能夠得到的信息，或是知識，以至于他讀完之后好像不甚了了，幾乎上不知道到底是發(fā)生了什么，因此，結(jié)果就擺在那里，你還是讀不懂。

? ? 對題目沒看懂的同學，這里說法就比較多：第1個，就是讀的快，就像豬八戒吃人參果，囫圇吞棗不知所味。第2個，是跳字，就是他的思維是跳躍的，所以他看東西也是跳躍的，他認為世界是這樣子的，所以他認為的題目也應該是這樣，于是，他選擇了這樣的方式，去對待題目，當然，題目也只能給他，只言片語的意思了，最后他肯定看不明白。

? ? ? 第3個，是自以為看一遍就看懂了，他覺得所有的信息，他這位理解能力超強的人士，肯定沒問題，所以不愿意再去花時間，再多讀幾遍，以至于他讀的意思，和實際的意思相差甚遠，最后的結(jié)果，當然是不可理喻。第4個，就是讀的時候不愿意去圈畫重點，以至于分不清重點和次重點，搞不定文章題目的要求，到底是哪個方向，所以答的時候就會出現(xiàn)偏頗。

? ? ? 不知道如何去答題，其實源自于兩個方面：第1個，就是從來沒有去思考過問題，到底要求我們答哪些點，所以稀里糊涂寫，以至于答案就不精準。第2個，就是從來沒有去研究過答案，我說的答案指的是正確答案，正確答案都有相應的模式，有相應的踩分點，所以沒有掌握一定的模式和踩分點，答題的時候肯定是不知所措，因此答出來肯定不夠完整，以至于得分不夠理想。

? ? ? 怎么了解決？方法就是不放過任何一個死角，不放過任何一個有效信息，不放過任何一個字眼，不放過任何一個符號等?？傊形闹谐霈F(xiàn)的有效信息，都應該認真的過一遍，說白了是要養(yǎng)成逐字逐句分析問題，逐字逐句獨立審題的能力，當我們真的能夠認真的對待，我們所看到的信息，能夠錙銖必較的，從中找到一些有用的方向，通過這樣的一種刻意的訓練，相信大家對閱讀理解的感受會更深。

? ? ? 因為你知道所有的東西，更多源自你沒對單個字做深入切合，以至于你對于你所看到的這些字眼，想當然的得出了自己原本的意思，而沒有更深的對他的概念，做相對范圍的延展。因為一個字一個詞甚至有一個句子，在不同的環(huán)境當中，在不同人的口頭當中，都會有不同的意思。所以做閱讀理解，一定要做到斤斤計較，扣好每一個字眼。