（一）
昨天晚上到家，兒子興奮的對我說：“媽媽，告訴你哦，我在班里朗讀征服了全班同學(xué)，被推選為學(xué)校廣播站的播音員了。大家都夸我讀的有感情，聲音很好聽。”
我很開心的對兒子說：“那你要好好把握這個機會，多和其他廣播員溝通學(xué)習(xí)，爭取讓自己變得越來越好?！?br> 兒子笑答：“沒有問題啦！”
（二）
最近事情比較多，工作也比較忙，回家都比平時晚好多。今晚我回到家還沒有放下包，兒子拉著我對我說：“媽媽，今天老師在班里問了一個問題，結(jié)果只有我回答的和所有人不一樣，老師說我的回答是對的，還說看來真理果然是掌握在少數(shù)人手里呀！”
兒子說完像個討糖的小孩一樣期待的看著我，我笑著對他說：“嗯嗯，掌握真理的小朋友，越來越出色啦。”兒子著實開心的主動跑去寫作業(yè)了。
（三）
吃飯時兒子對我說：“媽媽、媽媽，你猜一下今天在學(xué)校里同學(xué)們叫我什么？”
我沉思片刻回答道：“小播音員？”
兒子說不是。
我又說：“小帥哥？”
兒子有點郁悶的說不是。
我說我猜不到了。
兒子說：“今天作業(yè)是本周第三次得A＋，老師同學(xué)都說我作業(yè)做得好，還在班里傳閱來著，有同學(xué)還叫我小學(xué)霸呢。”
……
開學(xué)一周了，兒子總體上來看還是比較適應(yīng)，狀態(tài)也特別好，老師布置的作業(yè)都能夠及時完成，最主要的是家庭作業(yè)也能及時在當(dāng)晚做完。
好的開端是成功的關(guān)鍵，孩子，希望初中三年你能有個滿意的收獲！