今天又是繁忙的一天，好在效率很高，下班前把領(lǐng)導(dǎo)交待的幾個任務(wù)都完成了，沒有留下加班。及時回家后和孩子一起過了一個輕松的周末夜晚。感覺孩子已經(jīng)懂事多了，而且也慢慢能理解大人的希望了。

今天他和另外幾個小朋友一起去圖書館幫忙搬書，勞動完之后還借了一本書，他覺得這很有意思，所以主動要求今天要寫一篇日記，記下今天的事情，寫完后還不讓我看。他現(xiàn)在不讓我看主要是因為怕我說他寫的不好，倒沒有什么秘密瞞著我。為了不傷害他的寫作積極性，我也就不強行要求要看了，反正寫了就比不寫好，愿意寫總是好事。寫作技巧什么的以后再說吧。

期中考試語文數(shù)學(xué)成績都出來了，都沒有考100，但是也不算差。按照昨天說的，不把孩子當(dāng)成天才，這個分數(shù)已經(jīng)算不錯了。我把同事孩子考砸的事情講給孩子聽，我說我勸同事不能批評孩子了。我家孩子同一我的說法。而且也知道應(yīng)該一起找一找問題，然后趕快改過來。其實孩子什么都懂。