? ? ? 今天和往常一樣先去小學(xué)接女兒放學(xué)，然后再去幼兒園接上兒子，一家人回家吃飯。在快要吃完飯時(shí)，我習(xí)慣性地說：“皓怡吃飽了嗎？趕快去寫作業(yè)！”皓怡說：“媽媽你可別忘了，你還有作業(yè)呢，我還要給你檢查噢?！笔前?，昨天我對(duì)女兒說，以后每天我寫完親子日記要讓她給我檢查的，看來她都記在心里了。之后她開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我開始寫親子日記。在我還沒寫完日記時(shí)，她就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，學(xué)習(xí)速度是有所提高了。然后就是語文作業(yè)，結(jié)果早已寫完（除了朗讀音節(jié)外），我問她：“你什么時(shí)候?qū)懲暾Z文作業(yè)的？” 女兒回答：“我放學(xué)后就在小飯桌寫完語文作業(yè)了，因?yàn)榛丶疫€要給你檢查作業(yè)，我又多了一個(gè)任務(wù)?！甭犃伺畠旱脑?，我想我一定要堅(jiān)持每天寫親子日記，陪伴女兒成長的同時(shí)我也收獲了很多，貴在堅(jiān)持，加油！? ?