今天我看了一篇紀(jì)錄片《狐貍的故事》
講述了一對(duì)相愛(ài)的狐貍，狐貍媽媽?xiě)言泻?，狐貍爸爸毫無(wú)畏懼地獨(dú)自覓食，被群狼咬得遍體鱗傷，卻還是帶著傷痛拖回了食物，并堅(jiān)持覓食挨過(guò)了那白雪皚皚的漫漫劫期。
春天，狐貍媽媽生下了五只可愛(ài)的小狐貍。
小狐貍在媽媽爸爸的精心呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
初秋的早晨，狐貍的爸爸媽媽像往常一樣領(lǐng)著孩子們走向了草原的深處。
在一塊草木茂盛、小溪流水的地方停了下來(lái)。
狐貍爸爸媽媽圍著孩子們轉(zhuǎn)了兩圈，然后頭也不回地向遠(yuǎn)處飛奔而去……
看完這個(gè)故事我想起了我看過(guò)的一本書(shū)《法國(guó)媽媽育兒經(jīng)》，為什么說(shuō)法國(guó)女人優(yōu)雅，里面印象很深的有一段是孩子睡整夜覺(jué)，法國(guó)媽媽的孩子六個(gè)月后就開(kāi)始睡整夜覺(jué)，她們認(rèn)為睡覺(jué)是孩子自己的事，她們不會(huì)給孩子母乳喂養(yǎng)，她們不會(huì)認(rèn)為只有母乳喂養(yǎng)才是好媽媽，不能母乳喂養(yǎng)好像是犯了天大的錯(cuò)一樣，她們的孩子很早就分房睡，她們不會(huì)像中國(guó)媽媽一樣如果孩子不睡覺(jué)。就一會(huì)說(shuō)一句快點(diǎn)睡覺(jué)啊，法國(guó)媽媽不會(huì)給予過(guò)多關(guān)注，如果實(shí)在太晚了，她們只會(huì)提醒一下孩子該睡覺(jué)了，她們還是一樣會(huì)經(jīng)常聚會(huì)，懷孕時(shí)會(huì)穿的很漂亮，會(huì)穿高跟鞋，但是在法國(guó)并沒(méi)有會(huì)覺(jué)得這樣的她們不是一個(gè)好媽媽，相反的她們帶出來(lái)的孩子又乖巧又獨(dú)立性強(qiáng)。
反觀中國(guó)父母總是喜歡溺愛(ài)孩子，她們分不清溺愛(ài)與愛(ài)的區(qū)別，中國(guó)有多少孩子，既想要美國(guó)孩子的自由，又想要中國(guó)父母的寵愛(ài)，卻是沒(méi)有美國(guó)孩子的主動(dòng)，又失去了中國(guó)的孝道。
也不排除很多媽媽其實(shí)做的挺好的，但是現(xiàn)在很多孩子是獨(dú)生子女，一個(gè)孩子爺爺奶奶外公外婆搶著寵，做媽媽的想教育孩子都很難，很容易鬧出矛盾。
但是也有很多父母總是以愛(ài)的名義來(lái)綁架孩子，怕孩子吃苦，怕孩子受累，放開(kāi)這個(gè)你不能做，你只要好好學(xué)習(xí)就行了，你把孩子培養(yǎng)成了衣服不會(huì)洗飯不會(huì)做，你是想培養(yǎng)出讓他們（她們）長(zhǎng)大后只能去吃外賣的生活嗎？
孩子上大學(xué)兼職不應(yīng)該是很好的一個(gè)鍛練自己的機(jī)會(huì)嗎？孩子想獨(dú)自出去旅游看看世界。我們大多父母的反應(yīng)是你還是個(gè)學(xué)生打什么工，又不是養(yǎng)不活你，你只要好好學(xué)習(xí)就可以了，你一個(gè)人怎么能出門呢？哎呀，不行，不行，要去也得爸媽帶你去呀。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了好嗎？已經(jīng)成年了，她們（他們）有選擇自己生活的權(quán)利，我們父母要做的就是告訴他如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何自力更生，而不是以自己的方式去左右孩子的人生。
我記得網(wǎng)上流傳過(guò)一個(gè)北大學(xué)子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是被學(xué)校勒令退學(xué)了，因?yàn)楹⒆幼岳砟芰Σ?，無(wú)法獨(dú)立在學(xué)校生存。也有關(guān)于一位留學(xué)美國(guó)的學(xué)子曾經(jīng)火遍網(wǎng)絡(luò)，原因是兒子因?yàn)槎亲羽I了，想做一份番茄炒蛋，但是發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)就視頻問(wèn)在中國(guó)的媽媽怎么做番茄炒蛋，媽媽還不厭其煩的用視頻指導(dǎo)孩子怎么做，過(guò)后這位孩子才想起來(lái)原來(lái)媽媽那邊凌晨4點(diǎn)。
反觀我們身邊其實(shí)也有很多這樣的例子，不正是給當(dāng)下的家庭教育敲響了警鐘嗎？
寫(xiě)今天的文章的時(shí)候我自己也在告訴自己要好好學(xué)習(xí)如何做媽媽，好好反思自己的行為，有則改之無(wú)則加勉。
我們?yōu)槿烁改笐?yīng)學(xué)會(huì)放手，在五光十色的人生中，我們不是居高臨下，俯身教誨，而是站在孩子身旁，與他肩并肩，陪伴他們走過(guò)精彩的一程。
