AMSI 全稱Australia mathematical sciences institute，是澳洲的一個(gè)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì),該協(xié)會(huì)連同澳洲的一些大學(xué)，企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)致力于推動(dòng)數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)的發(fā)展和應(yīng)用，同時(shí)也為該領(lǐng)域的愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)。AMSI每年都會(huì)在其合作院校當(dāng)中舉辦一次全國(guó)性的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，澳洲全國(guó)各地的大學(xué)生，碩士，博士都可以報(bào)名參加。2017年的夏令營(yíng)在校區(qū)優(yōu)美的悉尼大學(xué)舉辦，而今年的課程中正好有我非常感興趣的話題，在導(dǎo)師的同意下，我報(bào)了名，同時(shí)也幸運(yùn)的拿到了旅行補(bǔ)助(travel grant)。
悉尼大學(xué)建校1850年，是澳洲第一所大學(xué)，歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。我第一次踏入悉尼大學(xué)的校區(qū)時(shí)就被校園里的幾座古老的歐式建筑深深的震驚了，校園最古老的建筑當(dāng)屬Q(mào)uardrangle building了，這座老式的四方鐘樓在1855年開(kāi)始修建，1960s年才正式完工。這個(gè)老古董有著城堡式的外墻，整個(gè)大樓的根基又是由悉尼特有的黃色沙石巖建成，細(xì)微之處有精細(xì)的浮雕圖案，宏偉之處有設(shè)有許多大型拱門(mén)，整個(gè)建筑給人的感覺(jué)就是沉穩(wěn)而又細(xì)膩，寬敞而不失尺度。據(jù)說(shuō)系列電影《哈利波特》曾在此取景。Quardrangle building 也成了無(wú)數(shù)游客必定參觀的景點(diǎn)了，建筑前面的兩塊巨大草坪帶來(lái)的盎然綠意也襯托老建筑見(jiàn)證的滄海與桑田。
夏令營(yíng)的開(kāi)學(xué)典禮正是在Quardrangle building的Maclaurin hall里面舉行，Maclaurin hall 是那種傳統(tǒng)的歐式禮堂，特點(diǎn)就是屋頂高，浮雕多，同時(shí)還有矩型彩繪大窗戶。在開(kāi)學(xué)典禮上，我們見(jiàn)到了這次summer school的負(fù)責(zé)人Anthony Henderson 及各門(mén)課的授課老師. Anthony 是悉尼大學(xué)數(shù)學(xué)系的教授，但是卻極其親和，對(duì)參加summer school的同學(xué)照顧有加，事無(wú)巨細(xì)，都是他親自負(fù)責(zé),在注冊(cè)的那天，我還幸運(yùn)的同他握手致謝。另外一個(gè)讓我感到不可思議的一個(gè)人是悉尼大學(xué)的數(shù)學(xué)系的系主任JACQUI RAMAGGE居然是位女教授,多么有天賦的女性才能在悉尼大學(xué)的數(shù)學(xué)系當(dāng)主任，對(duì)她，我真的是佩服地五體投地。老外喜歡講，但他們講的更加風(fēng)趣幽默，開(kāi)學(xué)典禮上有五六個(gè)老師輪流發(fā)言，其中有很多笑話，但是我一個(gè)都沒(méi)聽(tīng)懂(在后來(lái)的課程上，我們的老師scott sission也是一位幽默大師，講課充滿激情，只是他的笑話我一個(gè)都聽(tīng)不懂，只能傻傻的看著當(dāng)?shù)貙W(xué)生笑的那么燦爛)。老師發(fā)言結(jié)束之后，就是morning tea 時(shí)間，澳洲的文化里對(duì)積極交流看的很重，很多活動(dòng)都是鼓勵(lì)參與者積極交流的，而moring tea，afternoon tea 正好是陌生人互相交流的絕好機(jī)會(huì)。整個(gè)夏令營(yíng)過(guò)程中，除了上課之外的活動(dòng)就沒(méi)斷過(guò)。比如launch lecture,career afternoon,public lecture,mid-school BBQ,women in the mathmatical sicence,以及最后的farewell dinner。每次活動(dòng)都是絕佳的認(rèn)識(shí)不同人的機(jī)會(huì)，我們住的地方是悉尼大學(xué)下的一個(gè)寄宿學(xué)院,這個(gè)有點(diǎn)仿英國(guó)牛津劍橋的辦學(xué)風(fēng)格，就像電影哈利波特里的不同魔法學(xué)院一樣，每個(gè)學(xué)院都有principal,學(xué)院還提供食物。我們住的學(xué)院名字叫做sancta sophia college, 學(xué)院就鼓勵(lì)大家趁著早餐時(shí)和同學(xué)多交流，大部分local學(xué)生在吃早飯的時(shí)候都是圍城一圈，邊吃飯變討論。這一點(diǎn)是非常好的，交流多了，終會(huì)有一些新的想法。由于語(yǔ)言障礙，我只能很憂傷的看著他們討論而插不上一句話。
通過(guò)這次的夏令營(yíng)我也體會(huì)了一把上老外的課是什么樣一種感受了，語(yǔ)言障礙很多，老師解釋的時(shí)候大部分聽(tīng)不懂。另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)是老外學(xué)生特別喜歡提問(wèn)，他們?cè)谡麄€(gè)上課過(guò)程中只要有不清楚的地方就會(huì)大膽的舉手提問(wèn)，而這個(gè)時(shí)候老師也會(huì)認(rèn)真的停下來(lái)去解釋?zhuān)踔聊軌蚝蛯W(xué)生討論起來(lái)。而我卻做不到這樣，很多時(shí)候我想提問(wèn)，但往往缺少勇氣舉手。另外一件事讓我很震驚，也讓我佩服這邊教授的敬業(yè)精神和純粹的心靈。當(dāng)時(shí)我們上午11點(diǎn)下完課，一個(gè)當(dāng)?shù)貙W(xué)生有個(gè)問(wèn)題需要和老師討論，于是老師就站在教室外面和這個(gè)學(xué)生交流討論，過(guò)了十幾分鐘他們?nèi)チ伺赃叺囊粋€(gè)咖啡店，邊喝咖啡變討論，后面我下午2點(diǎn)再次回來(lái)上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)教授在一手拿著三明治，一手拿著圓柱筆還在和那個(gè)學(xué)生討論問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是這邊的教授真的太nice了，謙卑的像個(gè)學(xué)生，完全不在乎教授的那種威嚴(yán)。這也是令我非常感動(dòng)的一件事，雖然和教授討論的那個(gè)人不是我，但是我的心里感受到陣陣溫暖。這個(gè)教授叫我們貝葉斯統(tǒng)計(jì)的scott sisson。
短短四周的summer school 帶給我的回憶卻是很多的。教授們平易近人，同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)充滿了激情以及悉尼大學(xué)的美麗校園都給我留下了深刻的影響。我的人生也許再也難有這樣美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但2017年的開(kāi)端以這么有意義的事情開(kāi)頭，也是非常完美了，也感謝悠揚(yáng)的消息，我才能有機(jī)會(huì)知道這次活動(dòng)。明年(2018)年的summer school將會(huì)在墨爾本的monash 大學(xué)舉辦，希望有興趣的朋友們都能去體驗(yàn)一次。
