? ? ? ?最近到基層單位調(diào)研，在參觀過(guò)程中不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，單位主要負(fù)責(zé)人非常擔(dān)當(dāng)，一直在說(shuō)：都是我的問(wèn)題，我沒(méi)管好；前些日子出發(fā)一段時(shí)間，管理有所松懈。

? ? ? 我很敬佩我們這位干部的勇于擔(dān)責(zé)，畢竟所有的管理問(wèn)題都是管理者的問(wèn)題，相較于那些有問(wèn)題就推給下屬、批評(píng)下屬的負(fù)責(zé)人高尚多了。同時(shí)我也在思考，為什么陪著領(lǐng)導(dǎo)一起看時(shí)才看到問(wèn)題？而負(fù)責(zé)人及下屬天天置身于自己的環(huán)境，卻對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)？為什么主要領(lǐng)導(dǎo)在就管得好，不在就亂套？管理到底應(yīng)該靠什么？

? ? ?眾所周知，管理有三個(gè)層次，即規(guī)范化、精細(xì)化、文化，從治理的角度講有人治、法治、文化治。文化管理靠的是員工的自律自覺(jué)，是價(jià)值觀的體現(xiàn)和引領(lǐng)，那么在規(guī)范和精細(xì)階段靠什么呢？我想應(yīng)該靠機(jī)制，讓健全的機(jī)制發(fā)揮作用，才能真正從根本上解決問(wèn)題，讓管理成為常態(tài)。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。而領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)樣，不在一個(gè)樣，說(shuō)到底還是人治。人治治一時(shí)，機(jī)制治根本，領(lǐng)導(dǎo)在位時(shí)取得多大的成績(jī)并不重要，重要的是你離開后留下了什么。

? ? ?參觀完反饋時(shí)，我對(duì)這位負(fù)責(zé)人說(shuō)了一句話：你應(yīng)該考慮建立一個(gè)機(jī)制，讓檢查考核獎(jiǎng)懲制度化，并嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，做到你在與不在一個(gè)樣就達(dá)到目的了，否則不管什么事都靠你去管去做，你就是累死了也管不好。（2017年4月4日）