關(guān)懷日志(二)

9月底我來到了附屬醫(yī)院,面見了護(hù)理部的老師,說實(shí)話第一次見面如果不是看到了胸卡上寫著護(hù)理部主任,那我通過外表是怎么也想不到她就是管理著全院護(hù)理人員的領(lǐng)導(dǎo)。原因是她對(duì)我的人文關(guān)懷讓我記憶深刻。

跟她見面是下午近五點(diǎn)了,工作時(shí)間她一直在開會(huì)培訓(xùn),結(jié)束后我們當(dāng)面聊了十來分鐘,但是言語溫柔且不失力量,讓我感受到了女性的魅力。此外,我走的時(shí)候她擔(dān)心我找不到路還特意帶我到門口,囑咐我下樓后一定不要忘了戴口罩,前面就是患者區(qū)域了。而且說話的時(shí)候眼睛看著我,特別有愛的樣子,讓我覺得自己真的好幸運(yùn),能遇到這么溫柔的導(dǎo)師。因?yàn)樵谝酝挠∠罄镅芯可鷮?dǎo)師都是非常嚴(yán)肅的,只給你布置任務(wù)和輔導(dǎo)科研問題,但是我這位就是非常不一樣了,讓我覺得這一趟很值得!

老師給我的關(guān)還不僅僅是第一次見面的時(shí)候,她平常非常繁忙,但是我需要她的時(shí)候都會(huì)及時(shí)騰出時(shí)間。第三天我需要找她簽字,因?yàn)楫?dāng)天下午她要出去開會(huì),而我上午還在學(xué)校上課,因此中午剛一下課就打車趕到醫(yī)院,而她為了等我飯都沒去吃,拿著筆在樓梯口等著我的到來。

其實(shí)去醫(yī)院的時(shí)候我也帶好了筆,但當(dāng)我給她協(xié)議的時(shí)候她的筆就已經(jīng)出現(xiàn)了,原來一直在手里握著,當(dāng)時(shí)真的好溫暖,就這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓我瞬間明白了為什么中心醫(yī)院主任護(hù)師很多人,而她可以成為最高的管理者。這不僅是專業(yè)水準(zhǔn)優(yōu)秀,更是把人文關(guān)懷真真切切的用到了實(shí)踐中,不僅感動(dòng)了我,而且我想平常工作中也有好多溫暖的瞬間,讓全院人員對(duì)她的敬畏油然而生。

由此看來,人文關(guān)懷不僅僅是讓他人感到溫暖,更是成就自己的一種非常好的方式。也讓我在心底默許:任何時(shí)候一定要尊敬他人,盡可能的給他人方便;而別人對(duì)我尊敬我也要熱情回饋,因?yàn)椴皇俏矣卸鄡?yōu)秀,而是對(duì)方有很多優(yōu)秀的品質(zhì),所以她更加懂得以禮待人。在老師這里我是被關(guān)懷,那么同樣我也要把這份愛傳播下去。

生活中我們常說要感同身受,其實(shí)就是小時(shí)候語文課《論語》中的“己所不欲,勿施于人”。自己不喜歡的情境,不希望發(fā)生的事情,同樣別人也不喜歡。那么,生活中或者我們現(xiàn)在的校園里,就時(shí)刻把人文關(guān)懷放在心里,并且實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)和生活中,他人遇到困難時(shí)我們就需要換位思考,同學(xué)之間互相關(guān)愛,在需要時(shí)提供力所能及的幫助,彼此成長(zhǎng)。

2021.10.06這天中午,我從圖書館回宿舍,在東校區(qū)大道和北門入口交叉處有一個(gè)小女孩,看樣子是個(gè)大一本科生,其裝扮應(yīng)該是國(guó)慶回家拿了冬天的衣物,手里拎著好多東西,一手提袋子裝的是被子,另一手拉著行李箱,后背還有電腦包,特別艱難的向前走,看著特別感同身受,因?yàn)橐粋€(gè)月前開學(xué)報(bào)道,我也是背著一大堆東西步履蹣跚地走到宿舍。

就在這一刻我開始站在她的角度想,如果拉著大包小包步行的人是我,那么我此刻心里想的一定是希望有個(gè)人可以幫我分擔(dān)一下重量。于是我上前去問:“同學(xué)你要去幾號(hào)樓?” 然后又主動(dòng)說“那我來幫你拉一個(gè)行李箱”。我當(dāng)時(shí)看得出來,其實(shí)小女孩有些不好意思,所以為了不讓對(duì)方感到難為情我又說:“沒關(guān)系,我正好順路”。于是不僅幫她分擔(dān)了重量,也打消了她被陌生人幫助時(shí)內(nèi)心的愧疚,讓她理所當(dāng)然的接受我的舉手之勞。

其實(shí),這樣的一個(gè)小小舉動(dòng)在平常來說根本沒什么困難,巧合的是那天正好是我生理期第一天,也是因?yàn)橥唇?jīng)才臨時(shí)決定回宿舍休息的。說實(shí)話當(dāng)我半路遇到這樣的情況時(shí)內(nèi)心也有了個(gè)小糾結(jié),因?yàn)橐环矫嫖蚁脍s緊回到宿舍休息,但同時(shí)又不忍心一個(gè)小女孩拿著這么多東西艱難地前行。因此我還是強(qiáng)忍著自己肚子痛幫她把東西從北門附近送到了31號(hào)宿舍樓。

到最后,我也不知道她叫什么,是哪個(gè)學(xué)院的,甚至日后再次見到可能都不會(huì)認(rèn)出來對(duì)方,但是這并不重要。對(duì)我而言,只不過是晚了幾分鐘回到宿舍,但是于一個(gè)大一新生來說,她感受到的則是學(xué)姐的熱心,甚至說是來到湖師院的溫暖,而這份關(guān)懷就像是在一顆帶著正能量的種子,從學(xué)院走向社會(huì),隨時(shí)播種隨時(shí)開花。
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