結(jié)緣易效能：

士英會經(jīng)常在朋友圈分享她學(xué)習(xí)運(yùn)動的情況,我就偶爾點(diǎn)進(jìn)去跟著學(xué)樣.每次她都能抓住我想學(xué)習(xí)的小苗頭，把我拉進(jìn)她的學(xué)習(xí)群，運(yùn)動群。這樣，我快20年沒學(xué)習(xí)，沒運(yùn)動過的人一點(diǎn)點(diǎn)開始學(xué)起了英語，看起了書，開始了快走。

有一天她和我說她很想拉我進(jìn)易效能，但是怕我?guī)Ш⒆泳Σ粔?。我?dāng)時(shí)不知道易效能是干什么的，感覺都是一些好有正能量且高大上的人群，內(nèi)心的小自卑讓我有些忐忑，但是士英說想拉我入群，我怎么能拒絕呢。我鼓起勇氣說那我就做現(xiàn)在已經(jīng)在做的事不就好了。士英片刻不耽擱，分毫不容我再猶豫，立刻向梅老師申請讓我入群。

初入易效能，我真的很忐忑，而梅老師的溫和，讓我感覺到了放松，他開玩笑似的鼓勵(lì)我讓我做易效能海外輔導(dǎo)員，隨后的幾天他始終和我保持聯(lián)系，我很感激，我漸漸覺得易效能不再高高在上，漸漸拉近了和這個(gè)大家庭的距離。后來我向梅老師申請讓我外甥也加入，梅老師也爽快答應(yīng)。而之后我外甥退出了，我既尷尬又生氣。但是梅老師無比寬容，沒有任何不滿，反過來還安慰我！我無比感激！在一段瓶頸時(shí)期支撐我的就是這樣一個(gè)信念：我不能辜負(fù)梅老師！不能辜負(fù)世英！

而今100天過去了，我想他們倆也會笑了吧，除了不辜負(fù)他倆之外，我已經(jīng)自愿繼續(xù)前行了！感謝梅老師！感謝士英！。沒有他們倆，我接觸不到易效能！堅(jiān)持不到現(xiàn)在！開啟不了我正規(guī)的人生！

100天我學(xué)會了什么？

1， 要事優(yōu)先，做重要不緊急的事。以前做事沒有章法，想到什么就做什么，做完一件不知道接下來做什么。有的時(shí)候攢了一堆事情沒做。完全主導(dǎo)不了事情，全是事情在追我。學(xué)習(xí)了易效能之后，我學(xué)會了安排一天的流程。除了慣常做得事情之外，挑出今天該做什么。（就在寫的時(shí)候，才意識到這個(gè)過程就是找青蛙吶）一天下來覺得好充實(shí)，甚至幸福！我終于有做事情的主人的感覺了!

2， 早睡早起：因?yàn)楹⒆舆€小，我一直有早睡早起的習(xí)慣。但是心里一直委屈，什么時(shí)候能讓我睡個(gè)懶覺啊。加入易曉能之后，我真正體會到了一日之計(jì)在于晨，體會到早起是一天開始的儀式。早起如站高往遠(yuǎn)，讓我對這一天都有了一個(gè)很好的把控。所以就算非常偶爾晚睡的時(shí)候我也一直保持早起。

3， 關(guān)注時(shí)間：記錄時(shí)間讓我看到自己一天的時(shí)間花到哪兒去了，自從記錄時(shí)間之后恍然發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了好多時(shí)間。現(xiàn)在做事的時(shí)候經(jīng)常會有意識的問自己：我有沒有在荒廢時(shí)間？這樣讓我改善了拖延癥，接近效能。

4， 反思，計(jì)劃：事情做得不如人意得時(shí)候我常常會想，問題出在哪兒。下回應(yīng)該怎么做？

5， 晨間，感恩日記：有幾次寫感恩日記時(shí)我竟然哭了。我曾忽略了多少身邊的愛呢？我曾變得有多麻木不仁啊？感恩日記，讓我重新找到自我，找到初心。

6，榜樣的力量：易曉能大家庭里有好多比我優(yōu)秀卻比我更努力的伙伴，我慶幸，如果不來到易效能，我怎么能接觸到這么有正能量的真正的勇士們呢！我要說我愛你們！親愛的小伙伴們！我要和你們接續(xù)接下來的第二個(gè)100天，第三個(gè)，……一直走下去！