老菜鳥難免凌亂，一通忙乎，按照百度學(xué)院要求，在本地計算機和github之間，建立了互相聯(lián)系的兩個代碼倉庫，也試驗了git diff功能，粗略了解所謂代碼版本管理。
仔細審查任務(wù)一，詳見附件。核心是 文檔結(jié)構(gòu)一詞，也就說雖然是學(xué)習(xí)標簽，卻不能忘記成品：文檔。而且是有結(jié)構(gòu)的文檔，什么標簽是用來管理結(jié)構(gòu)的呢？
根據(jù)設(shè)計稿（例圖），寫出結(jié)構(gòu)，總不能為了結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu)吧？結(jié)構(gòu)不能不聯(lián)系文檔內(nèi)容。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的辯證統(tǒng)一，就是前段的工作屬性吧？
看了幾段慕課網(wǎng)參考教程（附件），對語義化的解釋，是標簽的含義，那就沒必要在另立個新名詞：語義化 了？我猜想，語義化的奧妙，就在于上述的文檔內(nèi)容與文檔結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一上。僅僅是我的猜想而已。換句話說，語義化是在文檔的層面上理解標簽。
基于文檔的概念，基于把握內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的需要；我不要立馬寫代碼，細讀一些網(wǎng)站吧，看他們是怎樣做的，靈感源自欣賞~
附件：自百度學(xué)院小薇學(xué)院任務(wù)一
任務(wù)一：零基礎(chǔ)HTML編碼
課程概述
作業(yè)提交截止時間：04-24
重要說明
百度前端技術(shù)學(xué)院的課程任務(wù)是由百度前端工程師專為對前端不同掌握程度的同學(xué)設(shè)計。我們盡力保證課程內(nèi)容的質(zhì)量以及學(xué)習(xí)難度的合理性，但即使如此，真正決定課程效果的，還是你的每一次思考和實踐。
課程多數(shù)題目的解決方案都不是唯一的，這和我們在實際工作中的情況也是一致的。因此，我們的要求不僅僅是實現(xiàn)設(shè)計稿的效果，更是要多去思考不同的解決方案，評估不同方案的優(yōu)劣，然后使用在該場景下最優(yōu)雅的方式去實現(xiàn)。那些最終沒有被我們采納的方案，同樣也可以幫助我們學(xué)到很多知識。所以，我們列出的參考資料未必是實現(xiàn)需求所必須的。有的時候，實現(xiàn)題目的要求很簡單，甚至參考資料里就有，但是背后的思考和親手去實踐卻是任務(wù)最關(guān)鍵的一部分。在學(xué)習(xí)這些資料時，要多思考，多提問，多質(zhì)疑。相信通過和小伙伴們的交流，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。
任務(wù)目的
了解HTML的定義、概念、發(fā)展簡史
掌握常用HTML標簽的含義、用法
能夠基于設(shè)計稿來合理規(guī)劃HTML文檔結(jié)構(gòu)
理解語義化，合理地使用HTML標簽來構(gòu)建頁面
任務(wù)描述
參考示例圖（點擊查看），完成一個HTML頁面代碼編寫（不寫CSS，不需要關(guān)注樣式，只關(guān)注文檔結(jié)構(gòu)）
任務(wù)注意事項
只需要完成HTML代碼編寫，不需要寫CSS
示例圖僅為參考，不需要完全實現(xiàn)一致，其中的圖片、文案均可自行設(shè)定
盡可能多地嘗試更多的HTML標簽
在線學(xué)習(xí)參考資料
