? ? 11月3日上午，伴隨著秋日的暖陽，一場(chǎng)“特別”的教研活動(dòng)在武師附小明德分校悄然展開。

“特別”的講課教師

? ? 明德學(xué)校是一所教學(xué)氛圍濃厚，教研形式多樣化的學(xué)校。本學(xué)期，新加入明德的教師中，有4位身份特別的老師。她們是武師附小教育集團(tuán)教師子女，她們子承父業(yè)，回到父輩奮斗的地方開始了她們新的教學(xué)生涯。恰逢本周數(shù)學(xué)大教研，四位教師子女剛好執(zhí)教數(shù)學(xué)，學(xué)校特別為四位教師子女開展“承父業(yè)，傳師道”主題教研活動(dòng)。

“特別”的聽課教師

? ? 本次教研除了校內(nèi)全體數(shù)學(xué)教師參與之外，還邀請(qǐng)了四位老師的父母及本部學(xué)習(xí)共同體”導(dǎo)師彭小紅老師、楊高偉主任，請(qǐng)他們共同見證新老師的成長(zhǎng)。

“特別”的評(píng)課

課后，明德全體數(shù)學(xué)老師以及“家長(zhǎng)觀課團(tuán)”一同參與評(píng)課。彭小紅老師和楊高偉主任分別對(duì)四位老師的課堂提出中肯建議并結(jié)合自己的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了一些實(shí)用的妙招。四位老師的父母對(duì)學(xué)校開展的這次教研活動(dòng)表示感謝。他們一致期待四位老師能傳承父輩的精神，對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)同事友愛，對(duì)學(xué)生耐心。胡雪聰老師的父親對(duì)四位老師提出“三好三多”的要求。好老師，多學(xué)習(xí)提升自己；好搭檔，多擔(dān)當(dāng)鍛煉自己；好同事，多溝通快樂自己。

最后，吳存明校長(zhǎng)表示這是明德建校以來最為特別的一次教研，四位教師子女詮釋了教育事業(yè)的傳承。這個(gè)傳承不僅僅是師生之間的，更是父輩與子女的傳承。希望四位老師同父輩們一起并肩作戰(zhàn)，傳承教育世家風(fēng)采。

近年來，明德分校致力于辦讓社會(huì)認(rèn)同、讓家長(zhǎng)滿意、讓老師幸福的學(xué)校。不論是德育活動(dòng)還是教研開展，學(xué)校力爭(zhēng)讓每一位老師都能找到歸屬感和幸福感。