圖像課已經(jīng)臨近尾聲,按課程設(shè)計的預(yù)期,寶寶們隨著與藝術(shù)大師的親密接觸,以及一周的火力燒腦,不再覺得創(chuàng)意只是屬于藝術(shù)家的特權(quán)??纯茨銈冏约旱淖髌钒桑?/p>

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很有愛的一張圖,一圖壹世界,連接你和我,還有磁場效應(yīng)呢!

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從構(gòu)圖到意思,都非常棒!色彩層次感也出來了!

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大氣的一張圖,有氣勢,很喜歡!

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漫畫風,很靈動!線條簡約,意義不凡。最后歸到一圖就更好了。

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好圖不厭一遍遍滴看!不妨再夸一遍!

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?結(jié)業(yè)作業(yè)。滿意點:都是自己構(gòu)思畫圖,邊畫邊想去嘗試。不滿意,有些圖形還是表達不美麗。比如打開一扇門,沒有那種被開啟的效果…
能邊畫邊想邊完善,本身就是美美噠!享受這個過程!

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一的簡單純粹,壹的豐富開闊,我已感受到你的變化!

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神奇一支筆到一圖壹世界,精彩!

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@徐舒,賜名補作業(yè)大王!補的都是精品!
為師偷懶只評了畢業(yè)大作。前面的作業(yè)都超越了以往。特別欣慰。希望后續(xù)堅持練習,藥不能停!
畢業(yè)了,優(yōu)秀如你,在我心里!

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畢業(yè)彩蛋——

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不忘初心!
——by 陌上花開