我家是賣(mài)皮鞋的，經(jīng)常有客人說(shuō)，為什么一雙鞋，穿起來(lái)兩只腳感覺(jué)大小不一樣，我媽就說(shuō)，鞋都是根據(jù)鞋模子做出來(lái)的，鞋模子肯定是一樣的，之所以穿在腳上感覺(jué)不一樣，是因?yàn)槟_的大小不一樣。

有這么一句話，“鞋合不合適，只有腳知道”，每個(gè)人都有自己的穿鞋習(xí)慣，有喜歡鞋子大一碼，有喜歡貼腳穿，有喜歡高跟，還有喜歡低跟。而依據(jù)鞋子的方頭，圓頭，尖頭，更是各自有各自喜歡的。

穿鞋子是這樣，而處理事情更是這樣，不同的人有不同的生活習(xí)慣，處事方式。

我們都是社會(huì)的產(chǎn)物，而在身處這個(gè)社會(huì)，有太多的人，事，在潛移默化的影響著我們。

而互聯(lián)網(wǎng)的存在，不僅加速了社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，文化一體化，更是加速了思維一體化。鋪天蓋地的廣告，類(lèi)型各異的心靈雞湯，甚至是種類(lèi)繁多的書(shū)籍，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著我們。

高中的時(shí)候，我上學(xué)一點(diǎn)不上心，坐座位很少坐到后兩排以外，最后一年不知道為什么就想起來(lái)要學(xué)習(xí)，也沒(méi)有計(jì)劃上什么學(xué)校的目標(biāo)之類(lèi)的，就想認(rèn)真一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，我很是看不上班里的一些所謂的好學(xué)生。我覺(jué)得學(xué)習(xí)該有自己的方法，別人的方法可以借鑒，但是不一定適合自己，認(rèn)為班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)都是整天跟著老師走，沒(méi)有自己的方法。

當(dāng)然后來(lái)想來(lái)，人家都是有方法的，只不過(guò)我不知道而已，但是正是因?yàn)楸е@樣的思維，我整理了自己的一些方法，雖然后來(lái)成績(jī)也很一般，但是于我而言的提升卻很明顯。

從那以后，我一直覺(jué)得自己是一個(gè)和別人不太一樣的人，雖然很長(zhǎng)一段時(shí)候，我也沒(méi)看出有什么不一樣，有很多時(shí)候看到一些雞湯還覺(jué)得很認(rèn)可，比如“小的時(shí)候總覺(jué)得自己很了不起，大了一點(diǎn)才覺(jué)得自己的想法是那么傻比，再過(guò)一陣覺(jué)得自己就是一個(gè)平凡人”，

客觀點(diǎn)講，這些都是大實(shí)話。在太空中一定距離看地球，它就是一個(gè)球，而人似乎就是球里面的一粒微塵。但是對(duì)于人而言，他是一個(gè)完整的個(gè)體，有自己的認(rèn)知，有自己的思想，有自己的內(nèi)心世界。

而每個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知，決定了他的價(jià)值，他覺(jué)得自己是什么，就有可能是什么。

有一段時(shí)間，我覺(jué)得很多人都沒(méi)有自己的深入思考，思維都很淺顯，好像只有自己用了腦子似的。事實(shí)上，是有很多人是這樣，它們太忙了，忙著生存，生活，享樂(lè)。但是也有更多人不是這樣。我當(dāng)時(shí)的想法是有偏激，但是它使我肯定了獨(dú)立思考的價(jià)值。

有一段時(shí)間，我認(rèn)為，很多成功的方法，被很多人認(rèn)可的方法，一定有它的價(jià)值所在，這在開(kāi)始是沒(méi)什么，但是當(dāng)我細(xì)化到這些方法的時(shí)候，甚至自我覺(jué)得一定拉高到一定程度上看，揣摩并且實(shí)踐的時(shí)候，卻遇到了一些問(wèn)題。在我現(xiàn)在看，我的思維可能還是局限在一定的范圍。

而最主要的是，它不適合我，我最開(kāi)始想的是要借鑒，到了后來(lái)卻變成了全抄。

穿鞋要根據(jù)自己的腳，同樣的道理，生活，學(xué)習(xí)，以及工作也要有自己的方法，別人講的道理無(wú)論多有道理，無(wú)論多少人實(shí)踐并且成功，它終歸是別人的。