【韜媽談閱讀】
20160928
有媽媽問，我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我的英文水平不高，如何給孩子讀英文繪本?。?/p>
英文啟蒙領(lǐng)域有幾位大咖，吳敏蘭，汪培珽，廖彩杏，安妮鮮花，蓋兆泉等，她們都認(rèn)為這不是問題。
孩子聽到的英文繪本故事，重在故事，而不是你的發(fā)音。
2歲之前，英文視頻盡量不看，以音頻為主。因?yàn)閯赢嫳燃堎|(zhì)書更會吸引孩子的注意力，開始看視頻一天最多20分鐘。
給孩子講英文繪本前，媽媽們需要提前預(yù)習(xí)，媽媽也在進(jìn)步。
每天10分~20分鐘英文繪本共讀，比在英文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每周一小時更利于孩子愛上英文故事。
英文不是一門課程，是交流的語言。
有機(jī)會接觸外教，可以緩解非母語環(huán)境的交流障礙，但每周一次外教課同樣不會真正解決英文語言習(xí)得。
每晚20分鐘英文繪本，您不必?fù)?dān)心自己的發(fā)音，貴在堅持，孩子在原版童書閱讀中會漸漸明白英文圖文意義，無需中文轉(zhuǎn)換。
對于啟蒙較晚的孩子，6歲以上的孩子，重在讓孩子愛上英文閱讀。
英文習(xí)得，不是應(yīng)試目標(biāo)，是學(xué)習(xí)一門語言。聽說讀寫，和我們中文一樣。立體閱讀，融入生活。
【韜媽談閱讀】
20160927
有媽媽問，孩子幾歲可以開始親子共讀??？
目前有3種觀點(diǎn):
觀點(diǎn)1，懷孕期間孕4個月以后，媽媽就可以給腹中的孩子講故事。因?yàn)榇藭r孩子在腹中基本會開始有胎動，最早期的聽力已形成。
觀點(diǎn)2，孩子出生6個月以后，有了基本視力，可以開始親子共讀。
觀點(diǎn)3，隨時可以開始，比如《為愛朗讀》的父親，孩子9歲父親才給女兒讀故事，讀到孩子18歲。孩子為了記錄和父親共讀的美好，寫了《為愛朗讀》。
韜媽認(rèn)為，作為父母，和孩子共讀，無論在哪個時期進(jìn)入，只要父母在共讀中切實(shí)和孩子溝通交流，而不是身體在孩子身邊，心已走。孩子特別能感受到爸爸媽媽誰更講的故事吸引他，不完全是學(xué)沒學(xué)過語言表演，語音語調(diào)符合故事情景，您的深情投入孩子很容易感受到。
的確，給腹中的二韜講故事，她會胎動頻繁，這是我切身體會。我們在韜一年級時才真正開始和韜共讀故事，我們和韜一起感受故事的魅力，和孩子一起成長。陪伴孩子的過程中，我們強(qiáng)烈感受到閱讀融于家庭生活，勝過各種培訓(xùn)。我們于2015年11月開始書坊的籌備。2016年3月20日，書坊開幕。
6個月過去了，來過書坊的人很多，來訪登記表上記錄了好幾頁。
和我們結(jié)緣的家庭也有很多。
期待大家和韜媽分享您的來館感受，分享您對閱讀的理解，分享您在陪伴孩子的點(diǎn)滴故事。
韜媽盡管在休養(yǎng)保胎，但依然期待和大家的線上交流。也可以私信韜媽。
記錄您的第一次來館感受
記錄您第一次親子共讀的瞬間
記錄您第一次書式生活的開始
今天發(fā)晚了，打擾各位。
【韜媽談閱讀】20160926
周一來了，大家在早高峰的路上嗎？
有媽媽問，我家孩子適合看啥書啊？給列個書單吧。
每次聽到關(guān)于書單的問題，總是很尷尬。
韜媽認(rèn)為，的確，很多名人很多大咖很多學(xué)校比如，清華附小人大北大附小推薦書目，名師推薦書目，至少20~30本。但當(dāng)我們把這些書擺在孩子面前時，孩子會如饑似渴的閱讀嗎？
選書，還是根據(jù)孩子的閱讀體驗(yàn)和興趣偏好來選。
每個人的閱讀史是每個個體的行為，有獨(dú)特性。同樣一本書，會有不同的理解與感悟。
書單不是萬能的，也不要過度相信書單的權(quán)威，得根據(jù)孩子的閱讀實(shí)際情況選書。批判的思維意識，也會在閱讀中形成。
祝各位本周順利，安康!/::)
【韜媽談閱讀】20160925
有媽媽問，選書選有意義的給孩子看嗎？
韜媽答，選書適當(dāng)考慮孩子的閱讀傾向興趣點(diǎn)。
孩子主動選擇的書，第一次不一定是他的最愛，但是他對書有選擇權(quán)的開始。
讀書一味強(qiáng)調(diào)功利性，會抹殺孩子閱讀的積極性。
閱讀三步，敘事，分享，啟示。
不能讀一本書直接奔書的意義啟示層面。
讀一本書，總問孩子書的意義，孩子會拒絕讀。
從孩子的視角看，看他的理解力目前處于哪個程度。拔高閱讀，得看孩子閱讀實(shí)際水平。
各位群友們，早上好!
【韜媽談閱讀】20160924
今日9月24日，因臥床保胎，只能線上和大家交流了。
近日，有媽媽們詢問孩子情緒方面的閱讀推薦。情緒管理對于孩子和成人來說都很重要，人的喜怒哀樂，直接表現(xiàn)在日常生活中。館里有一套《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)》38本，8輯，根據(jù)不同年齡分輯的。每個年齡段，孩子的理解不同。也有一套低齡段的情緒管理圖畫書《中國第一套兒童情緒管理圖畫書》共8本，觸摸書。
韜媽認(rèn)為，盡管故事可以告訴我們情緒來的快，走得快。比如生氣，肚子里像小火球，火球爆發(fā)了，移走了，主人公會忘記自己為何生氣了。從故事中，孩子們會體會到不同情緒的表現(xiàn)和應(yīng)對措施，但爸爸媽媽們的引導(dǎo)與接納更重要，接納理解孩子的情緒，并在生活中管理我們大人的情緒，對孩子更有作用。很多媽媽說，無法實(shí)現(xiàn)“零吼叫“對待孩子，其實(shí)，可以尊重孩子，了解孩子的宇宙，平等和孩子交流。
還有一些單獨(dú)的繪本，如《菲菲生氣了》《杰瑞的冷靜天空》《我是噴火龍》等，都和情緒有關(guān)。
人生路上，性格決定人生。每個孩子從出生開始，漸漸形成獨(dú)立人格。12歲之前的親子閱讀，是孩子們童年最美的時光，讓我們一起相伴成長。/::)
