放學回家，做了于佳最愛吃的粽子和有機菜花，于佳吃的不錯。吃完飯后，我跟于佳說走，我們下樓溜達溜達，順便到警衛(wèi)室把快遞取回來，應該是媽媽給你網(wǎng)購的帽子到了，佳佳迫不及待的跑過去想看看帽子是啥樣的，誰知道是前幾天給她購的成長自律表到了，“哇塞，好漂亮啊”佳佳高興的喊起來“媽媽，你給我買的獎勵貼到了”叫她愛不釋手的樣子。好開心，她等不到回到家了就拆開了，回家后看到各種各樣的獎勵星星?，獎勵政策便忙著制作起來，貼完獎勵政策侯，于佳抬頭看著我，等待我的獎勵，我假裝很淡定，她急得不得了，說“媽媽，我今天都什么表現(xiàn)的好你得給我獎勵啊”

我們就開始分析她從早晨到今晚的表現(xiàn):

1.早起表現(xiàn)

2.穿衣服表現(xiàn)

3.洗刷

4.作業(yè)情況

5禮貌問題

6.學習態(tài)度

7愛勞動

8閱讀

9早睡早起

10少看電視，不玩游戲

……好多好多

看到這些，還沒等我怎么獎勵，自己馬上去洗手間刷牙洗臉，洗腳，開始忙來忙去，一會功夫過來跟我說“媽媽我今早晨早早起來，好好吃飯下去上學了俺也沒挑食，剛才俺也洗刷了俺今天也非常聽老師的話，作業(yè)都好好完成了……趕緊獎勵吧”

全是表揚自己啊，我覺著這個自律貼太管用了，自己瞬見好像啥也想做好，等著我把空格全部獎勵滿了似的，還說媽媽，以后我要把這些要求都做好，等著爸爸回來給我獎勵一個我喜歡的東西好嗎“當然好了”我立刻回答，打成共識，原來教育孩子這么多方法讓她改變啊，真是為以后變著花樣教育孩子收益而高興。

睡覺之前跟我說“媽媽，這個獎勵貼太好了，我一定每天把獎勵都把它填滿”

為了拿到早睡獎勵貼，今晚早早睡著了。俺也心情美美噠