篇一：沒趕上火車
雖然我已經(jīng)刷卡進(jìn)站了，距離火車不足10米距離，距離開車還有3分鐘，但是還是沒有趕上火車。我明顯的感覺到我很沮喪以及生氣，甚至對(duì)童強(qiáng)說，你知道我們兩個(gè)的區(qū)別嗎？就是在相同的情況下，我相信只要再努力一點(diǎn)，就肯定能做到，你相信努力了也不一定能做到。我們兩個(gè)每次出小區(qū)，看到拐角開過來我們要坐的公交車，肯定是我二話不說，飛奔過去，司機(jī)往往就會(huì)再開門。他通常是那個(gè)走了就走了，不會(huì)去飛奔，而是選擇等下一班的人。
距離沖洗買的那一班車次還有將近50分鐘。童夢(mèng)澤在邊上很冷靜的跟我說，媽媽，你不要再著急了，你看我們還是沒有趕上火車吧！我瞪了童強(qiáng)一眼，童強(qiáng)對(duì)著童夢(mèng)澤說，今天我不想跟你說話。那一刻，我不知道怎么的，就覺得這是個(gè)教育的好機(jī)會(huì)，包括我自己。我把他們兩個(gè)人拉到邊上的空位上，開始開“總結(jié)會(huì)”，我是今天的主持人。
第一輪，我們要說說我們今天要感謝誰。我說要感謝爸爸，因?yàn)榘职纸裉旌茉缙饋碜鲈顼埥o我們吃。到了童夢(mèng)澤支支吾吾半天，終于說了感謝媽媽給她讀書。我糾正，只感謝一個(gè)人今天給她做的事情，不感謝過去做的事情。她終于半天說了同樣的感謝爸爸做早餐。童強(qiáng)說，感謝媽媽今天很早起來幫忙收拾東西。第二輪，我們要說說今天自己做的很棒的地方，我說自己很棒的地方是，第一個(gè)起床收拾東西。童夢(mèng)澤的表情快要哭了，也沒說出來。爸爸解圍說，沒關(guān)系沒有就不說。我說，那爸爸就先說吧！爸爸說，我覺得沒有。然后童夢(mèng)澤繼續(xù)沒有說話，我問童夢(mèng)澤是不是你也沒有什么做的很棒的地方，童夢(mèng)澤點(diǎn)點(diǎn)頭。第三輪，我們要說說以后要改進(jìn)的地方，我先說，我今天沒有一早起來核實(shí)一下開車時(shí)間，導(dǎo)致了匆忙，我以后一定要做這個(gè)動(dòng)作。另外一個(gè)就是我們以后趕車都不能總是掐點(diǎn)來，還是需要提前，我建議，以后我們趕火車，至少提前50分鐘出門，大家同意嗎？童強(qiáng)愉快的說，同意。又到了童夢(mèng)澤了，我提醒，你想想看下次哪里要改進(jìn)。童夢(mèng)澤終于憋不住了，哭了出來。童強(qiáng)說，沒關(guān)系的，童夢(mèng)澤。童夢(mèng)澤還是哭。我說，童夢(mèng)澤以后要出去玩的話，不能賴床，吃飯也要快，自己要主動(dòng)穿衣服，是不是?。浚⊥瘔?mèng)澤點(diǎn)點(diǎn)頭，童強(qiáng)補(bǔ)充了一句，不僅僅是出去玩的時(shí)候，每天早上起來都應(yīng)該這樣。童夢(mèng)澤哭的更兇了，我摟著她說，沒關(guān)系，我們每個(gè)人都可以改正，下次不犯就行了。我們來玩吧！
看到我給她帶了蜜蠟和竹蜻蜓，童夢(mèng)澤止住了哭，用正常聲音說，爸爸媽媽可以陪我玩嗎？我的火氣已經(jīng)消掉了，可以啊！我們只能玩蜜蠟，竹蜻蜓在室內(nèi)有點(diǎn)危險(xiǎn)，會(huì)弄到別人。童夢(mèng)澤也爽快的答應(yīng)了。并且補(bǔ)充了一句，媽媽，你以后可以不可以不要那么兇??？我說，我怎么兇了？童夢(mèng)澤不說話。我說，那好，我們來做扮演的游戲，我扮演童夢(mèng)澤，童夢(mèng)澤扮演媽媽。我話說完就演起來了，我不想起床，我不要起床，然后頭靠在她肩膀上。童夢(mèng)澤邊笑邊溫柔的說，起床吧！不然就趕不上火車了，趕不上火車你就只能在奶奶家了。然后我又演不想吃湯圓……似乎童夢(mèng)澤眼里的我并沒有那么嚴(yán)厲。
篇二：走啊走啊走啊走
這次和媛媛一家來爬大陽山，上山有將近330米高的石階，童夢(mèng)澤沒有幫助的情況下爬下來了。累了，就坐在石階上，掏出挎包里的畫筆和小本子畫朵小花。加上下山的木棧道，我們的步行超過1萬步，中途她沒有被抱過。媛媛更是厲害，晚上還多走了幾公里去看花燈，按照成人的步行也超過了2萬步。每當(dāng)童夢(mèng)澤開始屁股后賴的時(shí)候，我們就請(qǐng)媛媛慢點(diǎn)牽著童夢(mèng)澤，童夢(mèng)澤就又滿血復(fù)活的快步上爬了。
我一直覺得童夢(mèng)澤運(yùn)動(dòng)量不足，但是鑒于我和童強(qiáng)都不怎么愛運(yùn)動(dòng)，就妄想通過周末的這種突擊有所改善?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)她是愛運(yùn)動(dòng)的，并且潛力也不小，只是方式方法上面好像弱了很多。一路走下來，我因?yàn)榕滤囍蛔?，就盡可能的把她托付給其他人，自己不牽著……牽著的那段時(shí)間里，我總是覺得很難熬，變成了她走路，我難受了。我還給自己找了很多難受的方法，什么一起唱歌啦，一起數(shù)步數(shù)啊，沿著一條線走或者不在同一個(gè)格子里面走……
跟其他人同行的時(shí)候，尤其不是自己家人，下意識(shí)的就覺得最好跟著大家的節(jié)奏，別讓別人等太久。這樣的想法幾乎成了我心里的有負(fù)擔(dān)的責(zé)任，而且覺得是很難。我之前幾乎沒有意識(shí)到，女兒心里的這樣的意識(shí)也很強(qiáng)烈，但是不是像我理解的責(zé)任那么單薄和無趣。他們幾乎就是覺得保持同行是為了能夠一起有趣，在一起就很有趣了，不需要那些“游戲”。
篇三：新游戲—認(rèn)識(shí)植物
收藏了很久的一副撲克牌被我順手帶上了。在車上，我和童強(qiáng)就開始比賽看誰認(rèn)識(shí)的多，果然我們都不認(rèn)識(shí)幾種。然后拼誰的強(qiáng)記能力厲害，爬山休息的時(shí)候我也不忘記督促童強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要原因是我希望爸爸對(duì)女兒做好帶頭學(xué)習(xí)的作用。童強(qiáng)表示很無奈。
可是，就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我真實(shí)的發(fā)現(xiàn)，原來到了山里我啥也不認(rèn)識(shí)。嘗試去認(rèn)，也零星的能認(rèn)出幾個(gè)超級(jí)常見的諸如松柏。童強(qiáng)和媛媛媽媽還百度大陽山的植物，討論起了有哪些好的APP可以幫助認(rèn)識(shí)這些植物。
這些是我們做孩子和做家長的的補(bǔ)習(xí)課。轉(zhuǎn)念想，這件事情重要嗎？蠻重要的，那些眼里面很好看的樹林，當(dāng)沒有認(rèn)識(shí)的時(shí)候，就是一根又一根的木頭。頂多有個(gè)顏色，如果葉子形狀特別點(diǎn)可能被記得，如果沒有的話，被簡單的歸為樹林中去?？墒?，有了認(rèn)識(shí)，就會(huì)去思考是什么種類，是否屬于當(dāng)?shù)氐奈锓N，什么季節(jié)開花，這個(gè)林子里面不同的季節(jié)長什么樣子，這些樹是和山里的哪些動(dòng)物甚至植物、昆蟲發(fā)生連結(jié)的，當(dāng)?shù)厝耸窃趺纯创@件事情的等等。
沿路的木棧道往往中間會(huì)留出一棵樹，看上去總是讓路不順暢，但是心底卻高興當(dāng)?shù)厝私５赖臅r(shí)候還不辭辛苦的改造棧道來保留樹。如果大家都認(rèn)識(shí)這些樹會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)周邊充斥著一樣的樹，多樣性被破壞我們也關(guān)注不到呢？會(huì)的，而且會(huì)自己切斷了一條和世界連結(jié)的一個(gè)通道。
篇四：爬野山，意料之外的風(fēng)景
爬山走石階是很無聊的事情。我們走了一段不尋常的路，竟然有人在山中間建了兩座小屋，在木箱里種菜，養(yǎng)一屋子的鴿子。就著這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我更是走不了石階。童夢(mèng)澤沒有探險(xiǎn)的興趣，她的個(gè)性很謹(jǐn)慎，我想大概是奶奶帶出來的吧……那我感覺更有責(zé)任給她做榜樣呢！童強(qiáng)也堅(jiān)決不能放過，這更是爸爸的責(zé)任。
我就使勁的鼓動(dòng)童強(qiáng)。童強(qiáng)笑話我就這體質(zhì)還妄想爬爬野山。我不服，把孩子托付給媛媛一家，揪著他就上了。沒一會(huì)兒，就見不著他人影，我又渴的不行，還包里沒水，開始有點(diǎn)體力透支。已經(jīng)完全聽不到其他游客的聲音。我急的喊他，我們也不知道哪里有路。他這才停下來。那一刻的口渴，無力和不識(shí)方向竟然讓我有點(diǎn)慌亂。僅僅是心跳加速、大口喘氣就能瞬間的扭轉(zhuǎn)心態(tài)，覺得這個(gè)童強(qiáng)都不關(guān)心我。
他走過來輕描淡寫的說不知道路在哪里。我當(dāng)時(shí)就更生氣，難得有次共苦的經(jīng)歷，作為丈夫的他表現(xiàn)真一般。邊上沒有任何一個(gè)人，難得有了那種世界上就我們兩個(gè)在說話的感覺，以前臆想這樣的時(shí)刻該是浪漫的……沒有力氣的我只能應(yīng)他的話，他先去前面探路，告訴我情況，再做決定。
他蹭蹭又上去了，幾個(gè)方向都探了探，一會(huì)兒就聽不到聲音了。坐在石頭上，雖然生氣卻也樂得不起來，現(xiàn)在想來心里其實(shí)就是篤定他肯定會(huì)照顧我，雖然不是少女時(shí)幻想的那種。過會(huì)兒告訴我他看到附近有管子通到山上，但是擔(dān)心那管子太燙，我一聽決定就順著管子肯定不會(huì)錯(cuò)。果然。我們合作的很好。
那種嘗試了幾次沒有成功，最后在努力了一段時(shí)間之后又成功的感受是真好。要說風(fēng)景的美的程度，決定的更多是看的人的心態(tài)。似乎經(jīng)歷了一段痛苦之后，風(fēng)景才變的美的，是那份珍惜讓他變美的。沒有難得，沒有寶貴就沒有珍惜了。
事后，媛媛媽說起這一段，說，童強(qiáng)真是個(gè)好爸爸，至少能打敗80%的爸爸。我問，為什么？她說，如果是我家，首先我不鼓勵(lì)爬野山，然后如果我像你那樣強(qiáng)迫媛媛爸，或者媛媛爸強(qiáng)迫我，我們兩個(gè)就要吵起來了。童強(qiáng)是個(gè)好同事，我就不責(zé)難他不參與寫總結(jié)的事情了。
篇五：比較比較
第二日還跟著媛媛家拜訪了他們的好友諾諾家。三家孩子的年齡相仿，這就為比較提了很多的便利之處。媛媛前段時(shí)間玩骨折了，但是不妨礙今天帶著童夢(mèng)澤上竄下跳。另外個(gè)姑娘諾諾一開始不和他們玩，一上午就和榜樣姐姐姍姍切磋琴技。這段時(shí)間里，父母也沒有離開過。我和童強(qiáng)就一直贊嘆，姍姍是個(gè)好姐姐，好學(xué)生，然后暗自猜測(cè)如果有二寶，童夢(mèng)澤能不能做到姍姍這樣。
媛媛和童夢(mèng)澤就是把諾諾的玩具室當(dāng)自己家一樣，一會(huì)兒給寶寶喂奶，一會(huì)兒玩寶石買賣，中午吃飯的時(shí)候，吃得快的童夢(mèng)澤和媛媛因?yàn)椴槐辉试S在餐廳里竄來竄去，就下到桌下玩到結(jié)束。諾諾一開始很像大孩子一樣參與餐桌的聊天，然后終于問是否可以鉆到桌下去玩，媽媽說你覺得可以嗎？然后又加了一句，你問爸爸。爸爸說，你過來吧！爬到我這里來。諾諾剛打算爬，媽媽說，爸爸你不能在家里一套原則，在外面一套原則。諾諾聽出來了，媽媽是不讓的，有一點(diǎn)點(diǎn)失落的繼續(xù)做好，就像她坐在琴凳前一樣。
席間，我們笑談了關(guān)于原生家庭給孩子家庭帶來的問題。在這之前，大家都不忘強(qiáng)調(diào)了一下，每個(gè)家庭都是有問題的，以作談話基礎(chǔ)。呆了大半日，這些觸及雙方底線的談話竟然是我最感興趣也是印象最深刻的，其他的就覺得跟去參觀或者去游樂場(chǎng)差不離。諾諾的家在童夢(mèng)澤眼里面真的像培訓(xùn)學(xué)校一樣，我有些緊張她會(huì)為此困惑，我們家怎么不是這樣的。
回來后，在我們小小的客廳墊子上讀書的時(shí)候，我試探她，今天小姐姐的家你覺得怎么樣？她淡淡的說了句挺好的就扯開了話題，搬來一堆書讓我讀。給不了孩子一個(gè)大大的房子，就給他讀書吧！坐在邊上的童強(qiáng)轉(zhuǎn)過頭說，小姐姐家做的真好的地方是，真的很干凈。然后補(bǔ)充一句，我不覺得有那么多玩具就一定是好事。我想想，好像是哦！
童強(qiáng)安慰我，我是媽媽里面少有的不焦慮的，焦慮也是間歇性的。
