親愛的新同學(xué)：
你好！
? ? ?我是你們的班主任周老師。首先，熱誠歡迎各位新同學(xué)加入我們學(xué)校這個大家庭，從今天起你們正式成為電大的一員了。同時，能有幸成為你們的班主任，我感到十分的欣慰！有的同學(xué)可能會想，電大的班主任和大學(xué)的輔導(dǎo)員是一個意思嗎？其實(shí)，我想告訴大家的是，電大的班主任是班主任角色和輔導(dǎo)員角色的結(jié)合體。我的角色應(yīng)該稱之為班級輔導(dǎo)員。一方面，強(qiáng)調(diào)“班級”的這個概念，能讓大家快速進(jìn)入角色，適應(yīng)電大的學(xué)習(xí)，形成班級凝聚力；另一方面“輔導(dǎo)”不僅有輔助、指導(dǎo)的含義，更多時候體現(xiàn)的是平等的精神與合作的關(guān)系。對每位同學(xué)來說，你們是來自社會各個階層的精英，是單位里的業(yè)務(wù)骨干。如果我始終以老師的自居，用角色的優(yōu)越感和教育的權(quán)威來指導(dǎo)你們，我覺得是不合時宜的。在教育事業(yè)上干了整整十年，我深知中國的教育最應(yīng)該先受教育的是老師和教育權(quán)威。在如今知識爆炸、信息快速傳播的年代，傳統(tǒng)的成人教育模式已經(jīng)不能適應(yīng)新時代的發(fā)展了。從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型到主動學(xué)習(xí)不光是教育理念的轉(zhuǎn)變，也是檢驗大家能否學(xué)得既快又好的一個學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。就好比如人類社會進(jìn)步的歷程一樣，社會目標(biāo)已經(jīng)從安全變成為發(fā)展，人的核心述求從生存演變?yōu)榱俗杂伞Ｐ疫\(yùn)的是，你們選擇了電大，選擇了改變自我的一條路徑。在未來兩年半的課程學(xué)習(xí)中，我給同學(xué)們提三個中肯的建議，希望對你們能有一定的幫助。
? ? ?第一，加強(qiáng)溝通，保持聯(lián)系。成人教育具有一定的特殊性，正是這些特殊性勢必會影響師生之間的溝通渠道不暢通。為了解決這個問題，我們建了一個qq學(xué)習(xí)交流群，除解決一些學(xué)習(xí)上的問題外，我也會在群里發(fā)布一些重要的通知，希望大家多多留意群里的動態(tài)。第二，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。思考是人的本能反映，獨(dú)立思考有助于將外在的表象總結(jié)成內(nèi)在的經(jīng)驗，提高對事件的判斷力和獨(dú)立分析問題的能力。我希望每位同學(xué)不要把獨(dú)立思考看成一種能力，而是養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。因為能力只是一時獲得的技能，而習(xí)慣是讓人終生受用的行為養(yǎng)成。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。可見任何好的習(xí)慣對人的一生有著舉足輕重的作用。尤其在學(xué)習(xí)過程中，遇到學(xué)習(xí)困難，首先對自己提幾個問題：“這是學(xué)習(xí)上的那類問題？”，“這類問題老師以前提出過解決的方案嗎?”，“我應(yīng)該怎樣解決這些問題？”。將以上三個問題自問一遍后，如果還不能找到解決問題的辦法，就將你不能獨(dú)立解決的問題發(fā)到qq群里，讓老師和同學(xué)們給你提供有效的幫助及建設(shè)性的意見。第三，及時完成老師所交代的每一項任務(wù)。在開班會的時候我向同學(xué)們提出了一個問題，我問：“你認(rèn)為世界上什么東西最寶貴？”。不幸的是，在場的同學(xué)沒有一個人正面回答我提的問題，但有幸的是，我實(shí)際上給大家設(shè)了一個思維陷阱，而沒有一位同學(xué)落入到陷阱中。其實(shí)，這個問題更本沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。只是我想引出我事先設(shè)想好的一個話題，確切的說是為了證明我的一個觀點(diǎn)而設(shè)的假設(shè)而已。我認(rèn)為這個世界上最寶貴的東西是時間。時間是公平的，每個人的一天只有24小時，1440分鐘，86400秒。所以，我希望今后我能第一時間發(fā)出重要的通知且只通知一遍。這些通知包括上課時間安排，考試通知，網(wǎng)上掛學(xué)習(xí)時間，催交作業(yè)等，我也希望同學(xué)們能第一時間回應(yīng)我，及時的完成我所交代的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。因為，為別人節(jié)約時間就是為自己節(jié)約了寶貴的時間。
? ? ? 最后，預(yù)祝大家學(xué)有所獲，學(xué)有所成，學(xué)有所樂！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 周老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015.9.26晚11時45分
