活動(dòng)背景介紹
每年的5月25日是什么日子呢？它是全國(guó)大、中學(xué)生心理健康日。2003年，團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)向全國(guó)的大、中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（諧音為我愛我）確定為全國(guó)大、中學(xué)生心理健康日，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，珍愛自我，追求更高生活質(zhì)量。
大、中學(xué)生心理健康日的主題為“重視生命教育，注重生命體驗(yàn)，密切親子關(guān)系，健康學(xué)生心理?！彼跃脱苌隽艘粋€(gè)活動(dòng)——5·25這一天懷揣氣球的體驗(yàn)，一次孕育生命的感動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案
活動(dòng)主題：
“5·25保護(hù)氣球?qū)殞殹被?計(jì)劃體驗(yàn)式活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在體驗(yàn)式活動(dòng)的基礎(chǔ)上，釋放情感，釋放心靈，感悟生命的重要性。
2、感受父母及老師的愛，理解父母和老師的良苦用心，學(xué)會(huì)珍愛生命，愛自己，愛生活。
參與人員：
吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北實(shí)驗(yàn)學(xué)校李家村小全體學(xué)生，共計(jì)43人。
活動(dòng)材料：
學(xué)生準(zhǔn)備氣球、水彩筆、膠帶；
教師準(zhǔn)備隨時(shí)拍照、錄像。
活動(dòng)時(shí)間：
2019年5月24日早8:00至14:30。
活動(dòng)過程：
一、前期準(zhǔn)備工作。
首先要教育孩子們，讓他們知道我們要參加一個(gè)什么活動(dòng)？目的是什么？怎么參加？要說的盡量通俗易懂。
然后是聯(lián)系家長(zhǎng)，通過微信的形式通知所有家長(zhǎng)，爭(zhēng)得家長(zhǎng)的同意，并讓家長(zhǎng)在家里給孩子們講一講他們出生時(shí)和出生后的故事。
最后就是準(zhǔn)備物品，氣球由學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買，讓孩子回家想一想在蛋殼上畫什么樣的圖案？給蛋寶寶起什么樣的名字？
二、活動(dòng)當(dāng)天的過程。
1、要求學(xué)生給氣球?qū)殞毊嬌掀恋膱D案，并起好名字。
2、教師對(duì)學(xué)生要提出注意事項(xiàng)和安全教育。
3、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生想盡各種辦法來保護(hù)氣球?qū)殞殹?/p>
4、談一談你是如何保護(hù)氣球?qū)殞毜?，分享保護(hù)氣球?qū)殞毘晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，并說說保護(hù)氣球?qū)殞毜母惺堋?/p>
5、通過參與生命教育課程，展示一天保護(hù)氣球?qū)殞毜慕Y(jié)果，并把自己的氣球?qū)殞殠Щ丶摇?/p>
活動(dòng)總結(jié)：
師生談話：說一說參加本次活動(dòng)的感受。
