via 果殼網(wǎng)
作為在動物園工作了二十多年的老飼養(yǎng)員，當初看《侏羅紀公園》時最痛的領(lǐng)悟是電網(wǎng)不能單獨用于終極隔障，如今，我已經(jīng)把這句話寫進了《動物園設(shè)計規(guī)范》。下午看了《侏羅紀世界》，我的職業(yè)病又犯了。
首先我看到的是未來動物園的發(fā)展趨勢，據(jù)業(yè)內(nèi)專家一致的預(yù)測，虛擬動物（或者虛擬展示手段）會在將來替代日漸珍稀的野生動物，作為動物園中傳遞自然保護信息的信使。然后……然后就到了訓(xùn)練迅猛龍的片段。
影片中男主角訓(xùn)練迅猛龍的劇照。
畫面中，男主角先用一頭豬把四只迅猛龍引導(dǎo)到面前，然后用語言、肢體動作和一種“咔嗒咔嗒”的聲音相結(jié)合，面對四個個體，逐一發(fā)出指令，當龍們服從于指令而停止追趕和攻擊行為后，男主角又發(fā)出一長串“咔嗒咔嗒”的聲音，然后叫著龍們的名字挨個給了好吃的，最后以“起跑”的指令和行為結(jié)束了這段“行為訓(xùn)練”。此時坐在我身邊的觀眾和電影中的觀眾幾乎同時發(fā)出了由衷的贊嘆，確實，太帥了！但是這里有一些問題。
并不是馴獸表演
你可能會問：“這不是馴獸表演嗎？”還真的不是。電影中的這段鏡頭展示的是“行為訓(xùn)練”的場景，是“訓(xùn)”而不是“馴”。
動物行為訓(xùn)練的目的是建立和鞏固動物和訓(xùn)練員之間的信任，目標是讓動物按照飼養(yǎng)員的指令作出一些特定的自然行為。而馴獸表演的目的是讓動物服從甚至懼怕訓(xùn)練員，并做出與動物天性不符的行為表現(xiàn)，諸如老虎鉆火圈、黑熊打傘、猴子騎自行車等等——在我看來奇丑無比。
電影中，男主角手里并沒有電棍和皮鞭，只有一個能發(fā)出“咔嗒咔嗒”聲音的小裝置和預(yù)先準備好的幾塊肉。這個小裝置叫做響片（也可叫作響板），而這幾塊肉，是對做出正確行為的龍的獎勵。
現(xiàn)代行為訓(xùn)練是如何進行的？
響片和食物獎勵是現(xiàn)代行為訓(xùn)練的標志，導(dǎo)演一定得到了專業(yè)的建議。響片有很多種，下面圖中這種比較常見——在小塑料盒子里面安裝一個薄鋼片，用拇指按下去就發(fā)出一次“咔嗒”聲，每次按動，都會發(fā)出同樣的聲音。
這種裝置不只在動物園里被用來進行行為訓(xùn)練，在寵物訓(xùn)練中也有廣泛的用途。圖片：quoka.de
在進行現(xiàn)代行為訓(xùn)練的時候，每當動物按照訓(xùn)練員的指令做出正確的動作或行為時，訓(xùn)練員迅速按動響片，并用響片發(fā)出的“咔嗒”聲告訴動物：“你做對了！你太棒了！就是這個意思！太贊了！”那為什么一聲“咔嗒”能傳達這么多肯定的信息？這是因為在應(yīng)用響板進行行為訓(xùn)練的“結(jié)果肯定”之前，還有一個重要的過程：“建立橋”——這個過程在電影中沒有表現(xiàn)。
“建立橋”的過程很簡單：按動響板，隨即迅速給動物好吃的。在條件反射的作用下，動物很快能夠“認識到”響板一響，好吃的準來！此時，條件反射作用已經(jīng)把“咔嗒”聲和好吃的緊緊的聯(lián)系在了一起。有多緊？響板發(fā)出的“咔嗒”聲，甚至可以像好吃的一樣，成為對動物的獎勵。這部分的原理是“經(jīng)典條件反射”，巴甫洛夫和他的狗已經(jīng)說得很清楚了。
在太原動物園，工作人員正在用響板對長頸鹿進行行為訓(xùn)練。圖片：真大雨
成功建立“橋”后，就可以開始根據(jù)“操作性條件反射”原理進行動物行為訓(xùn)練了。斯金納和他的老鼠告訴我們：“行為帶來的結(jié)果可以影響該行為重復(fù)出現(xiàn)的幾率?！庇谑且磺芯秃唵瘟?。迅猛龍根據(jù)男主角的指令（手勢、語言、“咔嗒”聲和混合體）作出了正確的行為：停止追逐和攻擊行為。男主角此時一只手在伸向恐龍，另一只手里捏著響片，不可能及時掏出好吃的喂給恐龍，但他能及時按動響片，發(fā)出“咔嗒”聲，告訴恐龍：“做對了，太棒了，馬上給你好吃的！”恐龍聽到響片，就知道自己剛剛的行為（保持原地不動）可以得到好吃的。于是以后聽到類似的指令，它們更樂于重復(fù)這個行為，因為這個行為會帶來好吃的——經(jīng)過“橋”的建立，在恐龍心中，“咔嗒”聲等于好吃的。
影片中的行為訓(xùn)練程序有點問題
可是電影里男主角的做法有點混亂。首先，他不能在發(fā)出指令的時候按動響板，響板只能用于對動物行為的肯定，而不能用于吸引動物的注意力，否則就不再具備“橋”的作用。而后，在恐龍保持不動、并停止攻擊行為后，男主角沒有及時按動響板，使“Hold”這個指令不能準確的引導(dǎo)行為。用術(shù)語表達，就是“Timing延誤”。
利用響板可以訓(xùn)練動物到達特定位置，并保持不動。比如自愿走到秤上，停留足夠時間以量取體重。圖片：clickertraining.com
雖然有這樣的不足，但我還是很欣賞他說的那句臺詞：“不要使用電擊槍，否則他們再也不會信任我了！”事實確實如此，電擊槍對動物來說就是“懲罰”，在訓(xùn)練過程中引入懲罰，則無法建立動物與訓(xùn)練員間的信任。引入懲罰的訓(xùn)練盡管會迅速“奏效”，但第一有損動物福利，第二會增加危險。傳統(tǒng)的“馴獸”，簡單來說就是“胡蘿卜加大棒”的訓(xùn)練方式，獎勵和懲罰并存。這種訓(xùn)練方式造就了無數(shù)的悲劇，對動物和人都是悲劇。
電影中想表現(xiàn)的，是現(xiàn)代的“正強化行為訓(xùn)練”，在訓(xùn)練過程中不采用“懲罰”，只進行獎勵或忽視。這種訓(xùn)練方式，可以增加動物與人之間的信任，特別有助于減少圈養(yǎng)條件下野生動物面對的壓力，和環(huán)境豐容一樣，是提高圈養(yǎng)野生動物福利的有效措施。
我和孩子一起看的電影，看完以后他說：“迅猛龍?zhí)腥肆?！特別是在生命最后時刻望著男主角的那一眼……”。
我覺得，那眼神里，傳遞著信任。
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