2018-08-30(李克富視角點評訓練營77/90)多一分則肥,少一分則瘦

? ? ? 李克富 || 心理健康就是不能太好也不能太壞

? ? 作業(yè):復習心理健康的評估,并我們講過的各種評估方法,諸如幽默和撒嬌等。您能提出一種評估心理健康的方法嗎?


? 自我感覺今天比昨天有進步,看了文章知道趕緊去找相關的知識點。老師讓提出一種評估心理健康的方法,我找了幾個不同的評估標準,大體差不多。

? ? ? 老師說心理健康就是不好也不壞,這讓我聯(lián)想到對美女評價的標準:“多一分則肥,少一份則瘦”。這種狀態(tài)是不是很相似。講講這句話的由來。

你心理健康嗎?


? ? ? 據(jù)傳,在戰(zhàn)國末年,屈原的學生、著名辭賦家宋玉曾寫過一篇《登徒子好色賦》。所謂“登徒子好色”,其實是因為登徒子說宋玉好色引起的。兩人互相指責對方好色,從而引發(fā)了一場流傳久遠的糾紛??梢?,好色是一件極不光彩的行為。其中,宋玉這樣寫道:大夫登徒子侍於楚王,短宋玉曰:“玉為人體貌閑麗,口多微辭,又性好色,愿王勿與出入后宮?!蓖跻缘峭阶又詥査斡?。玉曰:“體貌閑麗,所受於天也;口多微辭,所學於師也。至于好色,臣無有也?!? ? ?

? ? ? ? 不知是為了爭寵,還是真想盡忠,大夫登徒子在楚王面前這樣議論同為臣下的宋玉:“宋玉這人,外貎文雅英俊,能說會道,而且生性好色,希望大王不要讓他出入后宮。”? ? ?

? ? ? 登徒子這番話說得很有些無聊,好像宋玉隨時都有可能讓那些后宮佳麗們紅杏出墻似的??墒?,楚王卻是真的上心了,轉過身就用登徒子的話質問宋玉。宋玉急忙自辯稱:“容貎俊美,是上天所賜;能言善辯,是從師所學。說我好色,則是無中生有?!? ?

? ? ? 王曰:“子不好色,亦有說乎?有說則止,無說則退?!庇裨唬骸疤煜轮讶耍舫?;楚國之麗者,莫若臣里;臣里之美者,莫若臣東家之子。東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤。眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齒如含貝。嫣然一笑,惑陽城,迷下蔡。然此女登墻窺臣三年,至今未許也。登徒子則不然。其妻蓬頭攣耳,齞唇歷齒,旁行踽僂,又疥且痔。登徒子悅之,使有五子。王孰察之,誰為好色者矣?!保ㄒ某鎏幫希? ?

悲觀,過了!

? ? ? ? 楚王似乎并不太相信宋玉的表白,繼續(xù)追問他,你說自己不好色,你怎么證明你不好色?宋玉答:“天下之佳人,都不如楚國女子;楚國最靚麗的女子,又不如我家鄉(xiāng)的美女;而我家鄉(xiāng)最美的姑娘,就是住在我們東邊的鄰家女孩……”? ? ? ?

? ? ? 下面,宋玉對鄰家女孩的這段描繪,是中國文學史上刻畫女子美貎的經(jīng)典文字,可謂影響深遠。? ? ?

? ? ? 那鄰家女孩美到什么程度?實在難以描摹,宋玉只好運用烘托的手法這樣形容:“增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤。眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齒如含貝。嫣然一笑,陽城和下蔡兩地的男人全都為之神魂顛倒。”? ? ? ?

? ? ? 進而,宋玉說道:“如此艷麗動人的鄰家女孩,趴著墻頭足足窺視我三年,至今都沒答理她?!? ? ?

? ? ? 宋玉在十分夸張地表示自己不為女色所動之后,又對登徒子發(fā)起反擊,極盡挖苦:“登徒子就和我不一樣了。他老婆蓬頭垢面,耳朵孿縮畸形,嘴唇外翻,牙齒參差不齊,走路東搖西晃,含胸駝背,還患有疥癬痔瘡。這么一個丑陋不堪的女人,登徒子還頻頻與之行那男女之事,而且生下了五個孩子。到底是誰好色?請大王明察?!? ? ?

極端,也過了!


? ? ? 在這場“誰為好色者”的糾紛中,宋玉占盡上風。盡管后世有人頗為登徒子不平,說他從不嫌棄丑陋的妻子,更未見異思遷,是個好丈夫的典型。但千百年來,登徒子還是作為好色之徒的代稱進入了歷史。而宋玉近乎矯情的不近女色,則成為被社會主流所贊揚的道德取向。這兩個中國古人的糾紛,大概也恰恰反映了正統(tǒng)性觀念的虛偽和矛盾。? ? ? ?

? ? 若從心理學角度該怎樣給二人做評判呢?

? ? ? ? 哲學講對立統(tǒng)一,認為“任何事物都包括而離不開它的對立面”,由此可以推論:“兩個互為極端的事物的相似度,要高于其中任何一端和中間事物的相似度?!边@個推論告訴我們:人群當中那些極好和極壞者本質上屬于同類。我們可以去仇視他們,也可以去學習他們,但是最好遠離他們!

? ? 對此,弗洛伊德說得很通俗而見地卻極為深刻。他在《性欲三論》(國際文化出版公司,第26頁)中說“在性欲的領域里,最高尚的和最低賤的總是相距最近”,而且還引用了《浮士德》序曲當中的那句話:“從天堂經(jīng)人間再入地獄?!?br>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————李克富? ? ?

在防御

? ? ? 個人不掌握前人傳下來的思想材料,不掌握相關理論的概念、觀點和理論體系,沒有一定的理論修養(yǎng),即使實踐再多,實踐的時間再長,也不能提出任何新的概念和新的觀點,更不能提出系統(tǒng)的新理論。我自己的評估標準是:愛過人,恨過人,沒害過人,總得來說是正常人。這標準僅限個人感覺。

? ? 來看看心理學家們對心理健康的評估標準吧!

? ? ? 關于心理健康的標準,有不同的說法。

? ? 第三屆國際心理衛(wèi)生大會認為:心理健康的標志是:

? ? ? 1、身體、情緒十分協(xié)調;

? ? ? 2、適應環(huán)境,人際關系中彼此能謙讓;? ?

? ? ? 3、有幸福感;

? ? ? 4、在職業(yè)工作中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活。


? ? ? 我國心理學家許又新先生提出衡量心理健康可以用三個標準。就是:體驗標準、操作標準和發(fā)展標準。

? ? ? 這三個標準,也要聯(lián)系起來綜合地加以考察和衡量。

? ? ? ? 體驗標準是指以個人的主觀體驗和內(nèi)心世界為準,主要包括良好的心情和恰當?shù)淖晕以u價。

? ? ? ? 操作標準是指通過觀察、實驗和測驗等方法考察心理活動的過程和效應,其核心是效率,主要包括個人心理活動的效率和個人的社會效率或社會功能(如工作及學習效率高,人際關系和諧等)。

? ? ? ? 發(fā)展標準著重對人的心理狀況進行時間縱向(過去、現(xiàn)在與未來)考察分析(而前兩種標準主要著眼于橫向,考慮一個人的精神現(xiàn)狀)。發(fā)展標準指有向較高水平發(fā)展的可能性,并且有使可能性變成現(xiàn)實的行動措施。

完美


? ? ? ? 我國心理學家郭念鋒先生提出了心理健康的10條標準:

? ? ? 一、周期節(jié)律性。人的心理活動在形式和效率上都有著自己內(nèi)在的節(jié)律性,比如白天思維清晰,注意力高,適于工作;晚上能進入睡眠,以便養(yǎng)精蓄銳,第二天工作。如果一個人每到了晚上就睡不著覺,那表明他的心理活動的固有節(jié)律處在紊亂狀態(tài)。

? ? ? ? 二、意識水平。意識水平的高低,往往以注意力水平為客觀指標。如果一個人不能專注于某種工作,不能專注于思考問題,思想經(jīng)常開小差或者因注意力分散而出現(xiàn)工作上的差錯,就有可能存在心理健康方面的問題了。

? ? ? 三、暗示性。易受暗示性的人,往往容易被周圍環(huán)境引起情緒的波動和思維的動搖,有時表現(xiàn)為意志力薄弱。他們的情緒和思維很容易隨環(huán)境變化,給精神活動帶來不太穩(wěn)定的特點。

? ? ? 四、心理活動強度。這是指對于精神刺激的抵抗能力。一種強烈的精神打擊出現(xiàn)在面前,抵抗力低的人往往容易遺留下后患,可能因為一次精神刺激而導致反應性精神病或癔癥,而抵抗力強的人雖有反應但不致病。

? ? ? 五、心理活動耐受力。這是指人的心理對于現(xiàn)實生活中長期反復地出現(xiàn)的精神刺激的抵抗能力。這種慢性刺激雖不是一次性的強大劇烈,但卻久久不消失,幾乎每日每時都要纏繞著人的心靈。

? ? ? ? 六、心理康復能力。由于人們各自的認識能力不同,人們各自的經(jīng)驗不同,從一次打擊中恢復過來所需要的時間也會有所不同,恢復的程度也有差別。這種從創(chuàng)傷刺激中恢復到往常水平的能力,稱為心理康復能力。

? ? 七、心理自控力。情緒的強度、情感的表達、思維的方向和過程都是在人的自覺控制下實現(xiàn)的。當一個人身心十分健康時,他的心理活動會十分自如,情感的表達恰如其分,詞令通暢、儀態(tài)大方,既不拘謹也不放肆。

? ? ? 八、自信心。一個人是否有恰當?shù)淖孕判氖蔷窠】档囊环N標準。自信心實質上是一種自我認知和思維的分析綜合能力,這種能力可以在生活實踐中逐步提高。

? ? ? ? 九、社會交往。一個人與社會中其他人的交往,也往往標志著一個人的精神健康水平。當一個人嚴重地、毫無理由地與親友斷絕來往,或者變得十分冷漠時,這就構成了精神病癥狀,叫做接觸不良。如果過分地進行社會交往,也可能處于一種躁狂狀態(tài)。

? ? ? ? 十、環(huán)境適應能力。環(huán)境就是人的生存環(huán)境,包括工作環(huán)境、生活環(huán)境、工作性質、人際關系等等。人不僅能適應環(huán)境,而且可以通過實踐和認識去改造環(huán)境。

? ? 還有一位心理學者馬建青提出了心理健康的七標準:

? ? 一、智力正常。

? ? ? 二、情緒協(xié)調,心境良好。

? ? ? 三、具備一定的意志品質。

? ? ? 四、人際關系和諧。

? ? ? 五、能動地適應環(huán)境。

? ? ? 六、保持人格完整。

? ? ? 七、符合年齡特征。

? ? 以上列出了對于心理健康、心理健康標準的不同的解釋。盡管表述不同,但總的原則也差不了多少。

哈哈!
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