文｜余音東上
昨天發(fā)現(xiàn)高中同桌半夜訪問(wèn)了我的空間，想來(lái)好久也不曾見(jiàn)過(guò)她的動(dòng)態(tài)了，于是跑進(jìn)她空間看了看。
唉，真后悔點(diǎn)進(jìn)去。我在她的每一條動(dòng)態(tài)下面都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的名字，或是點(diǎn)贊區(qū)，或是評(píng)論區(qū)。那個(gè)人藏在我記憶深處，我們消失在彼此的生活中，早已經(jīng)年。
01
他叫x，頭腦中第一次闖入這個(gè)人是在進(jìn)入高中一個(gè)月后。那時(shí)候，我們還是高一，一月一考，班主任也一月?lián)Q一次座位。那次排座位，我們成了前后桌。
有個(gè)晚自習(xí)，估摸著他所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都已完成，我還在寫(xiě)物理作業(yè)，他突然遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子，上面寫(xiě)著:“你物理才考了64分就前兩百名了，努把力，物理考到九十多，前幾十名的種子選手啊?！?br>
那時(shí)候我還是一個(gè)相當(dāng)自卑的孩子，一收到來(lái)自別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可就心下感動(dòng)。我按捺住心里翻滾的波濤，給他回:“謝謝你的鼓勵(lì)和信任啊，好感動(dòng)啊……（此處省略上百字）認(rèn)識(shí)你們這樣的同學(xué)，真是幸運(yùn)啊?！蔽覇ò舌抡f(shuō)了一大堆，忘了他還是個(gè)一個(gè)月都沒(méi)打過(guò)招呼的人。
他說(shuō):“你嚇到我了，以后有問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我?！笨吹剿脑?huà)，我才意識(shí)到自己表露太多有點(diǎn)尷尬。
02
后來(lái)的日子，他倒是真的幫了我很多。他是個(gè)傲嬌的人，別人問(wèn)他題目，他還不教的;改完的試卷發(fā)下來(lái)，別人想借他的試卷對(duì)著修改自己的錯(cuò)題，他不讓。這是我后來(lái)聽(tīng)一個(gè)女生講起的，她說(shuō):“x真是討厭啊，他居然說(shuō)分?jǐn)?shù)沒(méi)有他高的人沒(méi)有資格看他的卷子！”
我心下一驚，覺(jué)得他也太冷漠太高傲了些，覺(jué)得他那樣一個(gè)看著謙和紳士的人，怎么對(duì)女生說(shuō)出這樣的話(huà)，有些失落。轉(zhuǎn)念一想，又生出了一種被特別關(guān)照的感覺(jué)，那樣一個(gè)高傲的人卻會(huì)主動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我，問(wèn)我有沒(méi)有什么不懂的問(wèn)題，讓我這個(gè)沒(méi)有資格的人看他的卷子。
慢慢地，我眼睛開(kāi)始自帶GPS，能夠一眼就把他從人群中挑出來(lái);開(kāi)始偷看他，也開(kāi)始更認(rèn)真地學(xué)物理，想向他證明什么，想告訴他，我是不會(huì)讓他看錯(cuò)人，不會(huì)辜負(fù)他的鼓勵(lì)的。那時(shí)候，我在他面前多了些不自然，想看他，可在他目光投來(lái)時(shí)，我又會(huì)假裝平靜地把眼神移開(kāi)。
我不知道他是否發(fā)覺(jué)我的異樣，我怕他發(fā)覺(jué)，我也怕他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我更怕他發(fā)覺(jué)了卻當(dāng)作沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
放假的時(shí)候，我總會(huì)小心翼翼地打開(kāi)他的聊天對(duì)話(huà)框，想找他說(shuō)些什么，但又不知道說(shuō)些什么。我多希望他能來(lái)主動(dòng)找我聊聊天，可是很少。大多數(shù)的情況，是我在手機(jī)屏幕前打了又刪，刪了又打，最后像下定了極大的決心似的，把消息發(fā)了過(guò)去，然后抱著手機(jī)心神不寧地等待著。收到回復(fù)后就大喜，但是打字的時(shí)候會(huì)很克制。
我一直在努力，他也一直在學(xué)習(xí)上給我?guī)椭８咭幌聦W(xué)期，我的成績(jī)開(kāi)始大踏步前進(jìn)，終于沖進(jìn)了全校前五十名。看到排名時(shí)，我偷偷抹了把眼淚，是激動(dòng)，也是高興，你看啊，x,我終于做到啦，我說(shuō)過(guò)不會(huì)讓你看錯(cuò)人的。
高一期末，要分班了，其實(shí)我是個(gè)典型的文科生，在總分排名上的每一次突破，都是我費(fèi)了很大努力跟理科死磕才換來(lái)的。班主任勸我學(xué)文，我卻毅然留了下來(lái)，因?yàn)檫@里有他。
03
轉(zhuǎn)眼到了高二，我的總分排名依舊靠前。但自己明顯發(fā)覺(jué)對(duì)理科學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，我是靠文科拉的分，可這卻是個(gè)理科班。
有些數(shù)學(xué)題物理題，我總是看不懂，老師教了也不會(huì)，但他總會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法和講述讓我理解。
我在我們那組負(fù)責(zé)收作業(yè)，有天晚自習(xí)要收的作業(yè)實(shí)在太多，我就讓我小姐妹幫了一把。
“你看，這是什么?上面有你的名字誒?！彼龔牡厣蠐炱鹨粡埣垪l，一臉壞笑地看著我。
“什么??？”我接過(guò)來(lái)看了一眼又一眼，上面寫(xiě):“換個(gè)心情，好好靜靜，只為余音，生生世世”。那一刻，突然心有些怦怦地跳，臉竟沒(méi)出息地紅了。那字跡，我認(rèn)得的。
他這么說(shuō)是什么意思？是喜歡我么？是因?yàn)槲乙沧屗纳癫粚幟矗?br>
“我說(shuō)余音，你膽子肥了啊，居然背著我偷偷談戀愛(ài)，這是誰(shuí)寫(xiě)的，你快給我從實(shí)招來(lái)！”
“你小點(diǎn)聲好不好，我發(fā)誓我不知道這是誰(shuí)，再說(shuō)他又沒(méi)說(shuō)什么……”我聲音越來(lái)越小。
關(guān)于這張小紙條的解釋?zhuān)液髞?lái)在心里等了很久，卻再無(wú)后文。再后來(lái)我們分開(kāi)坐了，每次看見(jiàn)我，他都要摸我的頭發(fā)，帶著帥氣的笑容，每次我都溜得很快。
我照樣自卑，自尊心強(qiáng)的很。那時(shí)候我人緣不錯(cuò)，但我只以為大家喜歡我是因?yàn)槲页煽?jī)好。考得好的時(shí)候，我接下來(lái)一個(gè)月都特別開(kāi)心，在同學(xué)們面前都特別有自信;考得差了，我就悶悶地不想說(shuō)話(huà)，不愿和大家打鬧，總覺(jué)得大家要看不起我了。這樣的態(tài)度，在他面前也是如此顯露的，我覺(jué)得他那樣優(yōu)秀的人，你成績(jī)不好都沒(méi)有資格和他說(shuō)話(huà)。
04
高二的期末考是個(gè)分水嶺，之后我再?zèng)]有了自信可言。那次考試，我一退千里，一個(gè)人哭了很久很久。
暑假時(shí)他主動(dòng)找我聊天，我卻顯得有些冷淡和心虛，話(huà)沒(méi)說(shuō)幾句，我就說(shuō):“不打擾你學(xué)習(xí)啦，快去寫(xiě)作業(yè)吧?！彼亓艘痪?“額” 。我不知道他是什么心情。
暑假過(guò)后，所有人都拼了命地往前沖，我卻松懈了，那次期末考涼了我的心，似乎潛意識(shí)里總有個(gè)小人在和自己說(shuō):“你不行，理科真的太難了。”高三明明是最最關(guān)鍵的一年，我卻反而沒(méi)有高一高二努力了，也不再找他問(wèn)題目。
剛開(kāi)始他還會(huì)來(lái)找我，我每次都躲閃著不說(shuō)話(huà)，后來(lái)大概他也覺(jué)得累了，自己還有夢(mèng)要追，就沒(méi)再來(lái)找我。我成績(jī)一落千丈，偶爾也會(huì)想起自己的夢(mèng)想，死命掙扎過(guò)，卻再也脫不了漩渦。
我們同在一個(gè)班，高三卻再無(wú)交集，不和對(duì)方講話(huà)，不主動(dòng)打招呼，不嬉鬧，不看彼此。他是那個(gè)閃閃發(fā)光的人，而我低到了塵埃，這就是我倆的差距。
我習(xí)慣了在深夜里獨(dú)自咀嚼過(guò)往，那種突然變成陌生人的感覺(jué)不斷撕扯我，難受到哭時(shí)，卻又無(wú)處可說(shuō)。
想起剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，我沒(méi)有多余心思，消息也發(fā)得很坦然:“你喜歡聊天嗎？”
“還好吧?！?br>
“誒，我看你空間動(dòng)態(tài)發(fā)得好少啊，你不怕你那些老朋友想你啊。”
“不會(huì)啦，玩得好的經(jīng)常聯(lián)系的?！?br>
“那還蠻好，朋友真的要珍惜，可惜的是有些人終究只能陪你走一程。”我亂扯著。
“嗯?！?br>
沒(méi)想到兩三年后，一語(yǔ)成讖。
05
高考后，在他生日的那個(gè)凌晨，我匿名給他發(fā)了悄悄話(huà)，祝他生日快樂(lè)。我還說(shuō)了很多很多，總結(jié)起來(lái)就是一句謝謝和一句對(duì)不起，我感謝他曾經(jīng)所有的幫助和鼓勵(lì)，也遺憾我終是沒(méi)有資格和優(yōu)秀的他并肩同行。那么往后余生，愿歲月風(fēng)平，喜樂(lè)無(wú)憂(yōu)，衣襟帶花，夙愿得償。
我說(shuō):“昨天在ktv唱歌時(shí)，我本想為你唱一首《晴天》，可是你卻早早走了。”這是表面的說(shuō)辭，真正的原因是我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)有勇氣去唱這首歌，雖然那所有的歌詞都是我想送給他的。
很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話(huà)發(fā)了過(guò)去，再無(wú)回復(fù)。我很篤定他知道是我發(fā)的，有些細(xì)節(jié)只有我倆知道，有些話(huà)我只在他面前說(shuō)過(guò)。他沒(méi)有回復(fù)，更讓我確信他知道是我。
大概那終究只是我一個(gè)人在青春里的兵荒馬亂吧，終是逃不過(guò)無(wú)疾而終的。從此我們靜靜地躺在彼此的聯(lián)系人列表里，卻誰(shuí)也沒(méi)有再主動(dòng)聯(lián)系過(guò)誰(shuí)。
高考過(guò)后，我們一個(gè)去了北方，一個(gè)去了南方。后來(lái)他的生日，我記得比自己的還清楚，卻只是默默地在心里說(shuō)句:“x,生日快樂(lè)啊?！?/p>
我還會(huì)經(jīng)常想起他，卻不知道何時(shí)會(huì)再見(jiàn)到他，也許是明天，也許永遠(yuǎn)不會(huì)。
不過(guò)，見(jiàn)了又怎樣呢。
