技術(shù)在教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢，提供工具支持。教學(xué)和學(xué)習(xí)以及評價(jià)的便利，如知識膠囊，彈幕，詞云等。還可以進(jìn)行場景模擬，提高參與性和體驗(yàn)性。清晰展示復(fù)雜的學(xué)習(xí)概念和內(nèi)容，特別是相對抽象，內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜。難以直觀呈現(xiàn)的內(nèi)容，如物質(zhì)結(jié)構(gòu)?；瘜W(xué)反應(yīng)等。幫助形成深刻理解，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)。還可以增加游戲性，激發(fā)學(xué)生好奇心和學(xué)習(xí)興趣。穿越時(shí)空。便利性，成本低。當(dāng)然要避免陷入技術(shù)主義的泥沼，技術(shù)必須基于教學(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律的應(yīng)用與設(shè)計(jì)，才能發(fā)揮技術(shù)融合教育應(yīng)用的作用，首先是對教學(xué)規(guī)律。學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識，基于此發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，把技術(shù)融入教學(xué)設(shè)計(jì)之中，才能產(chǎn)生一加一大于二的效果。重視對教學(xué)基本問題的思考。如何實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)？為什么而教？教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定。教什么依托什么而教？教學(xué)內(nèi)容的確定與在組織。怎么教？教學(xué)方式的選擇。怎么評價(jià)？評價(jià)方式和手段的選擇。認(rèn)清教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式和教學(xué)評價(jià)四者關(guān)系。處理好教與學(xué)的關(guān)系。師生定位及其關(guān)系。教為主還是學(xué)為主？教多還是學(xué)多等等。才能見過符合先進(jìn)教學(xué)理念，有利于人才培養(yǎng)的教學(xué)系統(tǒng)。