小時侯，最愛做的事情是問領居借故事會。那本小小故事會，事隔多年，依然回味。

這之后呢，上學，上班，平淡如水的日子里，卻把書忘記了。偶爾翻看書籍，也是匆匆瀏覽而已，不留任何痕跡，等于沒看。

直至2018年加入剽悍讀書營。這一年看書的總和比很多年都多。

現在想來，自己真是書看得少了。但隨著書閱讀量的提升，多少還是有點經驗的。跟大家分享吧。

書不在多，要重復地去讀

以前看書就看一遍，能看兩遍的書真是少之又少。而書怎么可能一遍就能看懂?這么簡單的道理，卻要好多年后才明白。

重復的意義：在于挖掘作者的內心世界的真實想法。只有多讀，才更有可能領會意圖。

邊讀邊記錄，不失為好的做法

看到好詞好句，忍住有抄下來的欲望。在抄寫的過程，加深對句子的理解。同時可以針對某一篇文章進行思維導圖的繪制。而繪制的過程，是一種思考的過程，它能引發(fā)你去思考，更深度思考。

教，是更好地閱讀

讀完書，無論如何，嘗試著把書中的內容講給別人聽。在與別人互動的過程中，你會發(fā)現，自己和他人之間以及各自存在的問題點進行剖析，可以快速找到根結點，然后去想辦法去改進。不斷優(yōu)化內容，從而達到更快更好的閱讀目的。

這三點，希望給讀者帶來啟發(fā)和幫助。