二十世紀(jì)末，農(nóng)村人口仍占全國人口很大比重，中國想要發(fā)展，就繞不開鄉(xiāng)村振興這個話題。幾十年崢嶸歲月難忘，黨依舊不忘初心，從鄉(xiāng)村振興逐漸升級為精準(zhǔn)扶貧。為銘記這段崢嶸歲月，加深對這段歷史的了解，福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2019級財務(wù)管理01班團(tuán)支部別出心裁，特制作了關(guān)于這段歲月的互動游戲，以富有趣味的形式向大家展示這段波瀾壯闊的歲月所帶來的真切惠及民眾的果實(shí)。

互動游戲，其重點(diǎn)就在于互動性強(qiáng)。不同于以往宣傳視頻的單方面選擇，此次活動的互動游戲是雙方面的，劇情發(fā)展走向由觀者決定，而不同的劇情走向也都從各方面展現(xiàn)了國家多年來鄉(xiāng)村振興的成果?；顒觿傞_始時，由支部成員先后進(jìn)行劇情編撰以及圖片收集，最后再后期制作而成，耗時頗久，該互動游戲從一名鄉(xiāng)村青年的視角，講述了隨其不同時期的不同選擇所帶來的個人發(fā)展，從而展現(xiàn)小康進(jìn)程中鄉(xiāng)村在教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等方面的巨變，還展現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)村所形成的巨大影響。視頻內(nèi)容真實(shí)地反應(yīng)了中國在小康進(jìn)程中對鄉(xiāng)村振興的高度重視，以及堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心。

回溯崢嶸歲月，共勉小康今朝。同學(xué)們在體驗(yàn)過后紛紛點(diǎn)贊并進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，有同學(xué)說，比起枯燥的歷史，制作成游戲讓歷史生動了起來，自己對于國家在小康道路上的建設(shè)成就也更加了解。其他人也紛紛送上自己對全面建設(shè)小康社會的感想與祝福。銘記歷史，也要追求未來，過去小康道路上的輝煌是歷史也是經(jīng)驗(yàn)，而今朝的小康任務(wù)仍任重道遠(yuǎn)。