三件神器幫你解決起床拉鋸戰(zhàn)!

家里有個起床困難戶是一種怎樣的體驗?

給你隆重推薦三件神器,幫助你解決清晨拉鋸戰(zhàn)!

早起清單;計時器;IPAD(或手機)。

1.早起清單

單純跟大家談論清單,可能會比較抽象,我就直接上圖,來看看我們目前在使用的這個清單,內(nèi)容非常詳細,時間也非常詳細??赡苓@個時候家長要說,孩子都這么大了,難道這些事情還會不知道嗎?我們每天在跟他說??!

是的,孩子不知道他到底要做什么!

正因為家長每天吧啦吧啦說的太多,孩子根本沒有辦法記住那么多事情,更別提理清思路了,所以清單是幫助兒童理清思路,培養(yǎng)習慣的重要工具。 有了這個工具,夠了嗎?顯然是不夠的,得讓孩子知道時間?。∧墙酉氯コ鰣龅木褪怯嫊r器了。

2.計時器(番茄鐘)

計時器的種類非常多,我選擇了最簡單最便于操作的一種。一來不容易分散孩子精力,二來孩子非常容易上手。

清單需要配合計時器使用,也許剛開始孩子對時間還不是特別有概念,但是慢慢的五分鐘大概多長,十分鐘大概多長就會心里有數(shù)了,這對于培養(yǎng)時間觀念是很有好處的。慢慢的她起床就不再磨蹭了,她會明白時間是不會等她的。

當然計時器的使用還是需要前期一些輔助工作,比如一開始實施清單管理的時候,我用IPAD 來輔助她的行動,讓她在開始的時候有了一個很好的適應過程。 那接下去我們來說說,IPAD 是如何幫助孩子消除磨蹭,培養(yǎng)習慣的。

3.IPAD在起步階段的積極作用

一開始實施清單管理的時候,我會把清單上的內(nèi)容輸入到IPAD的鬧鐘里面,每一項內(nèi)容和時間對應輸入鬧鐘,那個時候我家IPAD一個早上有無數(shù)的鬧鐘。

剛開始女兒很好奇,為什么IPAD上跳出來的字幕是”花朵起床啦!” “花朵穿衣服啦!”“花朵刷牙洗臉啦!”這讓她異常興奮,對于IPAD的指示非常樂意接受。一步一步跟著實施,每次她都能跟上節(jié)奏,讓她很有成就感,也非常有趣味。

現(xiàn)在回頭想來,也許這段經(jīng)歷也許是她順利接受時間管理和清單管理的關(guān)鍵所在。讓孩子接受一樣事物,或者改變一個習慣,首先要讓她覺得有趣,好玩,進而會非常樂意配合完成。

當然起床困難戶這個名號她沒有完全摘除,叫她起床的方式從拖拉拽,變成了IPAD播放巴巴熊,播放英語,甚至播放動畫片開始.........只要IPAD 傳出這樣的聲音,比十個鬧鐘還管用,她立馬就起來了.....也正因為這樣的方式,所以她會關(guān)注時不時跳出來的鬧鐘提醒(因為鬧鐘會中斷播放)...促使她順利地跟著清單走.....不過她偶爾也有起不來的時候,我會采取一些人工干預。但是在整個過程中我很少再去催促她,自從用了三件神器以后,每個早晨都感覺很輕松。

現(xiàn)在花朵已經(jīng)不用IPAD的提醒了,她腦海里已經(jīng)有了這些清單內(nèi)容,這些已經(jīng)成為了她的習慣。

在開始的半年里,爸爸媽媽一定要有非凡的耐心,控制自己催促的行為,更要允許孩子偶爾的失控,以幫助孩子為主,給孩子信心,多鼓勵孩子,相信每個孩子都可以成長的很好。清單內(nèi)容要根據(jù)孩子的實際情況制定,最好可以跟孩子一起來制定,這樣會更容易被接受!IPAD也可以用手機代替。 ?

有娃家長學校,讓家庭教育簡單高效!

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