前段時(shí)間手機(jī)被女大學(xué)生怒踹女童事件刷屏，一時(shí)評(píng)論四起：有人罵該大學(xué)生沒教養(yǎng)，有人罵女童母親是潑婦，還有人指責(zé)該女童是熊孩子，有的人甚至一巴掌都拍死：都不是好東西。
我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
01
新聞標(biāo)題不恰當(dāng)。冠上女大學(xué)生的名號(hào)，想說明什么呢？這個(gè)群體素質(zhì)差，號(hào)召大家來指責(zé)？難道非女大學(xué)生的那些群體，沒有怒踹女童或者更惡劣的事件發(fā)生？
這社會(huì)對(duì)女性未免過于苛刻，對(duì)大學(xué)生未免過高期待。
一旦該群體內(nèi)發(fā)生一些違反道德或者法律的事件，總會(huì)有人感嘆：瞧瞧，這就是國(guó)家培養(yǎng)出來的大學(xué)生。但是如果一個(gè)小混混做了什么缺德事，大家可不會(huì)說：瞧瞧，這就是哪兒哪兒的小混混。
大家認(rèn)為小混混干壞事理所當(dāng)然，大學(xué)生做壞事天理不容。
其實(shí)這和群體沒什么關(guān)系，不符合道德底線的人，各行各業(yè)都有。下次能不能別把個(gè)人行為上升到群體，激化群體矛盾？
還有一個(gè)比較類似的行為，我們總能看到女司機(jī)今天撞上馬路牙子，明天把油門當(dāng)剎車的新聞。底下的評(píng)論無疑也是罵聲一片。
能不能把男司機(jī)酒駕造成人員傷亡、路怒打架的事故和女司機(jī)開車出事故的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，來個(gè)對(duì)比？這樣做出來的報(bào)道才心服口服。
請(qǐng)別再給女司機(jī)這樣的心理暗示：你開車不行，你開車就是容易出車禍，你就是容易把油門當(dāng)剎車。你怕不怕下次她把油門當(dāng)剎車時(shí)撞到你？今天連小學(xué)生可能都知道你給一朵花播放好聽的音樂它能開的更旺盛，你天天咒罵它，它就會(huì)蔫吧。
如果真的存在，請(qǐng)勇敢面對(duì)女司機(jī)車技不好的事實(shí)，然后大家一起想辦法改善，別再一味指責(zé)。或者你牛逼到可以讓國(guó)家出政策：女性不許開車。真到那個(gè)時(shí)刻，更是社會(huì)性的倒退。
02
”踹“女童事件中那個(gè)女大學(xué)生，說真的，我看了好幾遍視頻，大家的焦點(diǎn)都在”她有沒有踹到女童“，但是我的焦點(diǎn)在：她就不該去做這個(gè)”踹“的動(dòng)作。
做了，不管你踹沒踹到，你人品、教養(yǎng)就是有問題。
我們不能因?yàn)樗龥]踹到，就猜測(cè)她只是去嚇唬小孩；踹到了，就是心腸歹毒。因?yàn)闆]踹到有可能是沒踹準(zhǔn)，踹到了也可能不是故意的，誰也猜不準(zhǔn)她當(dāng)時(shí)在氣頭上的心理活動(dòng)。
但是你不該去踹。你的這個(gè)行為就是以大欺小，倚強(qiáng)凌弱。
都是父母手心里的小寶寶，被你這么粗暴對(duì)待，能不拼命嗎？你被噪音吵到了就去踹小孩，人家家長(zhǎng)因?yàn)槟恪滨摺叭思业男母螌氊惥湍芟蚰闳颖P子。換位想一下，道理是一樣的。
正確的做法是去跟小孩的家長(zhǎng)理論，哪怕最后爭(zhēng)吵、撕吧起來呢，這也只不過是一場(chǎng)因?yàn)樾芎⒆映臭[引發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)而已，不至于引發(fā)這么大的反響。
不能因?yàn)槿涡曰蛘咴跉忸^上就丟了腦子。
前段時(shí)間還有倆路怒族打架，一家把另一家孩子踹飛的新聞，不禁讓人感嘆：這些愚蠢的事件，就真實(shí)的發(fā)生在我們身邊。
社會(huì)太浮躁，人一急眼，不管三七二十一，也沒了平時(shí)的修養(yǎng)，回歸最原始的邪惡本性。
03
再來說說熊孩子和縱容熊孩子的熊家長(zhǎng)。
我也經(jīng)歷過熊孩子的吵鬧，吵到你懷疑人生。地鐵上腳隨便亂踹，剛買的衣服穿身上美美的，上去就是一個(gè)鞋印子，更可氣的是那家長(zhǎng)還當(dāng)做不知道。
只能隱忍著在心里暗罵：地鐵擠不知道啊，你孩子在你懷里亂踢你感覺不到啊？看你年紀(jì)輕輕也不瞎不聾啊。
很多家長(zhǎng)忽略了一件事：那是你的孩子，這是公共場(chǎng)合。
你的孩子，你自己容忍天經(jīng)地義，別人沒必要跟著遭殃，因此在公共場(chǎng)合，就得對(duì)孩子有所約束。
我在地鐵上見過，家長(zhǎng)真誠而又禮貌性地對(duì)給孩子讓座的朋友說謝謝，還教育孩子也這樣做。坐下后雙手合攏，對(duì)孩子的腳和腿稍加約束，盡量不給旁邊的乘客帶來困擾。
家長(zhǎng)自覺這么做了，那么這時(shí)就算是孩子生性好動(dòng)，再碰到身邊的人，我想TA也不會(huì)很生氣，因?yàn)槟惴e極采取了措施，而不是不作為。
兩者差距很大的。你碰到人不說對(duì)不起是對(duì)別人的忽略和不尊重，倆人就可能因此打起來；你碰到人真誠向別人道歉，誰有閑工夫沒事找事和你撕逼。同樣，你約束了孩子但是孩子還是不聽話，大家基本都可以理解，誰家還沒有個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子。
那么這次事件中的熊孩子的家長(zhǎng)，在孩子發(fā)出很大的噪音的時(shí)候，你就該走到孩子身邊對(duì)孩子做一下這個(gè)約束的動(dòng)作，而不是坐在那里，邊和朋友聊天，邊象征性地教育。
這下好了，你自己不親自過去，別人親自過去了，還好沒釀成慘禍，否則即使那個(gè)大學(xué)生因此遭受了牢獄之災(zāi)，你和你的孩子必定也會(huì)受到很深的傷害。
我覺得經(jīng)歷這次事件之后，有孩子的家長(zhǎng)都應(yīng)該好好想想怎么在公共場(chǎng)合稍微約束、限制一下孩子的行為。公共場(chǎng)合，不打擾別人真是一種好的教養(yǎng)。
這個(gè)社會(huì)本來需要相互尊重的，結(jié)果一部分人拿別人當(dāng)空氣，受氣的那部分又照樣學(xué)樣，把另外一部分人當(dāng)空氣。當(dāng)人和人之間沒有了相互容忍和尊重，這個(gè)社會(huì)將變成什么樣呢？
現(xiàn)在戾氣已經(jīng)夠重了？還能糟糕到哪里去呢？
測(cè)試狗Judy 于北京 2017/05/20 ? 00:10（用時(shí)1小時(shí)）
