作為一名畢業(yè)班且剛從學校畢業(yè)的老師，剛開學就被家長為難，剛開學就被學生舉報，這就是一個新的老師，我的處境。

來到學校一切都是美好的，安排了一個有經驗師父帶我，因為是帶畢業(yè)班，所以壓力很大，不想因為自己的教學而影響孩子，只想好好教書。

剛開學，學校安排我做班主任助理，我說可以，畢竟班上事物還有班主任，然而開始班主任還沒有到位，一下子所有班主任事物均由我負責，一個全新的班級，我每個家長打電話拉微信群，通過了兩天才把微信群建好，打電話不接的有，接了說等回加，后來沒有音訊的有。

之后開始收集信息，發(fā)了微信群，艾特了所有人，總會有那么幾個人永遠不會看微信消息，而且打電話回復也那么慢。

終于搞完了所有，等到學生報名，對于安排的床位，家長各種不滿意，要求換下鋪，要求跟認識的人住一起的，這都可以理解，如果有特殊原因的話，都跟家長溝通好了，家長也滿意了，最后有一個家長，自己沒來就打電話給我說，張老師，你趕緊給我兒子換下鋪，你如果不換的話，我就找校長要求轉學，我說，這位家長，床位呢，目前已安排好了，如果說有不可克服的因素我晚上就進行調整，這家長說，不要晚上就要現(xiàn)在，你們我還不知道嗎，說晚上等會就沒消息了，你必須立刻幫我換好，后面因為其他家長的善解人意，算床位解決了。

到了開學之后，由于打預備鈴沒有到教室，被學生投訴到主任那里，說我遲到，后面我才知道，不是因為預備鈴沒到，是學生對我有偏見，預備鈴是可以不到的。

我們考試之后進行了家長會，之前報名沒來的家長看見我這個年輕且沒有經驗的老師，又產生了懷疑，好幾個家長來找到我，說我小孩以前怎么樣，現(xiàn)在又怎么樣，唉不說了。

不過還好學生后面慢慢的都喜歡我，有學生跟家長說，很高興自己的進步。

未來的自己加油。

多讀書。