20200324
2020年的三月也接近尾聲了。
春分過(guò)后，千花百媚，天氣是一天比一天晴朗。
幺幺宅在家里快要60天了。
麻米督促學(xué)習(xí)真是心累呀！幺幺在晾衣桿和掃把桿桿的威逼下，也不開(kāi)心了。
宅家的第一個(gè)月在老師的組織下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讀繪本、畫畫、跳舞、做手工、學(xué)英語(yǔ)，麻麻還拿晾衣桿和掃把桿逼著學(xué)字母、拼音、算術(shù)、指讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……
今天起來(lái)天氣晴朗，風(fēng)清氣爽的。 幺幺提出今天要穿美麗的裙子。麻米看了溫度后表示同意。
幺幺興奮地爬出被窩，自己翻出來(lái)紅色的裙子，自己選擇上衣搭配好。
麻米依然忙著報(bào)表，忙著打卡，還未督促她洗漱。
幺幺居然在我還沒(méi)有催促時(shí)就自己打水洗臉?biāo)⒀懒耍筮€自己把頭發(fā)扎好了。
五歲多的幺幺今天是自己反手操作，扎了一個(gè)馬尾辮呀！這是第一次呢！她自己扎的頭發(fā)看起來(lái)真不賴。
我有種吾家有女初長(zhǎng)大的感覺(jué)了。
我是開(kāi)心又驕傲，女兒瞬間長(zhǎng)大啦！
笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了她“幺幺，你今天早上能干呀！都不需要麻米提醒和幫助你洗臉?biāo)⒀懒恕６易顓柡Φ氖悄憧梢宰约涸^發(fā)啦，這個(gè)可是你今天學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)呢。表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)！”
幺幺收到表?yè)P(yáng)笑嘻了，歡快的跳起舞蹈了。
一邊跳一邊靠近我的耳朵，悄悄地給我說(shuō)：“麻米，你知道我為什么今天要自己穿衣服、第一次自己扎頭發(fā)、洗臉、刷牙，這么能干嗎？因?yàn)槲蚁氲玫侥愕谋頁(yè)P(yáng)呀！麻米表?yè)P(yáng)我，我就很高興很幸福很自信……”
我告訴幺幺：“好的，幺幺會(huì)越來(lái)越有本領(lǐng)，麻米也一定會(huì)多多表?yè)P(yáng)你的?！?/p>
幺幺現(xiàn)在已經(jīng)5歲多了，自稱是我們家的“大霸主”，“我”的意識(shí)從她2歲左右便非常明顯，自主性也是妥妥生長(zhǎng)著。
在5歲左右的年紀(jì)，孩子成長(zhǎng)需要各種各樣的心理營(yíng)養(yǎng)。
幺幺的表現(xiàn)（想要麻米的表?yè)P(yáng)）就是她想要得到肯定、贊美和認(rèn)同。 這也正好說(shuō)明孩子成長(zhǎng)非常需要的心理營(yíng)養(yǎng)：肯定、贊美和認(rèn)同。
父母對(duì)孩子的肯定、認(rèn)同和贊美，是孩子最喜歡的語(yǔ)言。
孩子會(huì)因爸爸媽媽的肯定、認(rèn)同和贊美而開(kāi)心，也會(huì)覺(jué)得自己很可愛(ài)，因此會(huì)充滿自信，真正源于孩子內(nèi)心的自信，知道自己是一個(gè)有價(jià)值的人。
孩子有自信，認(rèn)為自己有價(jià)值，他就有了全新的我，也明白“我是誰(shuí)”，也有信心去面對(duì)他的人生，面對(duì)人生中的各種問(wèn)題、難題。
我把幺幺的故事分享給她爸爸。爸爸也及時(shí)給幺幺表達(dá)了肯定、贊美和認(rèn)同。
我和孩子的爸爸都非常愿意也經(jīng)?？隙ê⒆觽儭?/p>
幺幺和安安都常?？梢月?tīng)到：“我很高興你是我的女兒/兒子，我很喜歡你，你很棒！”
愿女兒和兒子都能夠在充足的肯定、贊美和認(rèn)同中開(kāi)心、自信，快樂(lè)成長(zhǎng)！
