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本筆記在上課之后,時隔一天才整理。本應(yīng)該就是學(xué)以致用,首次用思維導(dǎo)圖的方式記錄這么復(fù)雜的課程,當(dāng)然,或許是自己思路不清?沒有抓住重點?關(guān)鍵詞提煉欠缺?才顯得用起來顯得疲累。課程里面講到的關(guān)于用腦、記憶等以及思維導(dǎo)圖的運用,希望在接下來的刻意練習(xí)中能精準(zhǔn)使用!
本筆記在上課之后,時隔一天才整理。本應(yīng)該就是學(xué)以致用,首次用思維導(dǎo)圖的方式記錄這么復(fù)雜的課程,當(dāng)然,或許是自己思路不清?沒有抓住重點?關(guān)鍵詞提煉欠缺?才顯得用起來顯得疲累。課程里面講到的關(guān)于用腦、記憶等以及思維導(dǎo)圖的運用,希望在接下來的刻意練習(xí)中能精準(zhǔn)使用!