運用2K5E模型讓結(jié)構(gòu)化思考力成為能力(改進(jìn)2.0版本)

作業(yè):選擇一個知識點,用2K5E模型(提示姐姐用線桶)把它變成你的能力。

1、提問:什么是結(jié)構(gòu)思考力?

2、知識:結(jié)構(gòu)思考是人類思維領(lǐng)域的基本規(guī)律,內(nèi)化為思考(解決問題、決策)、外化為表達(dá)(寫作、口頭表達(dá)、溝通等)。

3、解碼:結(jié)構(gòu)思考力是一種幫助我們提升解決問題與決策力,同時可提升我們寫作、溝通等表達(dá)能力的思維架構(gòu)工具。

4、解釋:如向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,如果運用結(jié)構(gòu)思考力,就可以成為一個領(lǐng)導(dǎo)喜歡的員工,因為你的工作匯報已經(jīng)很清晰地給出他想要從你那里得到的,沒有必要再去費力抓取信息。

5、運用:平時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,與專業(yè)間溝通的時候,多使用總分的結(jié)構(gòu),運用“論證類比”四個核心原則去想問題,隨時拿著筆記本和筆,用手繪的方式更有利于思維架構(gòu)的呈現(xiàn)。

6、局限:有時會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)跑偏。自上而下疑問式分解時,如果站在對方角度所提問題與實際問題方向有出入,整體的大方向都會跑偏。

7、融通:獨結(jié)構(gòu)不如眾結(jié)構(gòu),多找一些同一領(lǐng)域比較精通的同事共同進(jìn)行結(jié)構(gòu)化思考,可以在頭腦風(fēng)暴時糾偏,時間久了,相信提問的能力也會有所提升。同時要練習(xí)站在別人的角度上思考問題,無我的狀態(tài)。

今日小結(jié)


我為什么沒有在原來文章的基礎(chǔ)上修改呢?

因為想看看這個模型經(jīng)過積累讓自己有了怎樣的進(jìn)步。也算是一種成長日記吧。

這個版本肯定還是不夠好,希望六子老師和各位小伙伴幫我修正,感謝你們陪伴我成長。

無論文章寫的有多爛,都是出自自己之筆,每一篇文章都是構(gòu)成成長折線的最小單元。

在這里,會給自己希望,因為不夠好,因為看到很多可以學(xué)習(xí)的榜樣,因為想要越讀越六,因為想要越來越好。

在努力的過程中,沒有必要去明晃晃地宣誓,我要怎樣怎樣,默默地去做,積跬步,等到成長為自己想要的樣子那一天,陽光會格外燦爛,生活會格外美好,只有把注意力不遺余力地放在自己身上,才能促成高純度的成長。

提醒自己:你做的每件事是為了達(dá)成內(nèi)心的那個大我,而不是做給別人看的。每日反省,每日精進(jìn)。

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