《拆書(shū)三步曲，沒(méi)有一步是不見(jiàn)真功夫的》

? ? ? 近期，讀書(shū)的輸入量增加，產(chǎn)生了給朋友講書(shū)的想法和興趣。正好在這個(gè)時(shí)候，遇到了劉老師的拆書(shū)課，要學(xué)就要跟著大咖學(xué)，所以果斷報(bào)名參加了課程。

? ? ? 短短5天課程，轉(zhuǎn)瞬即逝，拆書(shū)寫(xiě)作也從神秘走向了有跡可循，雖然只是仍是一些皮毛的了解，但是對(duì)我仍然啟發(fā)很大。

? ? 1、 拆書(shū)，小而美的財(cái)富積累

? ? ? ? ? 劉老師反復(fù)在介紹拆書(shū)稿，只是寫(xiě)作書(shū)寫(xiě)中一個(gè)很小的環(huán)節(jié)，但是因?yàn)楦嗟娜瞬粫?huì)讀、讀不懂，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)等需求，反而孕育了一個(gè)巨大的市場(chǎng)，也正是大量讀書(shū)人通過(guò)拆書(shū)稿變現(xiàn)的機(jī)遇所在。將讀書(shū)的興趣轉(zhuǎn)為財(cái)富，估計(jì)是很多愛(ài)書(shū)人最開(kāi)心的事情吧。

? ? ? ? ? 從宏觀來(lái)看，拆書(shū)，在整個(gè)文學(xué)領(lǐng)域，是一個(gè)無(wú)比細(xì)分的領(lǐng)域，但是能捕捉到這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，并將細(xì)分內(nèi)容做細(xì)、做透、做到極致的，還是很值得贊嘆的。別怕你的支點(diǎn)小，只要認(rèn)真鉆研下去，在這個(gè)領(lǐng)域有許多他人不知道的積累，就是財(cái)富逐漸增長(zhǎng)的過(guò)程。

? ? 2、拆書(shū)書(shū)寫(xiě)，首先忘了“我”

? ? ? ? ? 這是最后一節(jié)課中，劉老師的分享，很觸動(dòng)我。終于解開(kāi)了之前的有關(guān)拆書(shū)稿與書(shū)評(píng)很多不清晰的地方。

? ? ? ? ? 拆書(shū)稿，是客觀呈現(xiàn)作者觀點(diǎn)，用自己語(yǔ)言陳述和講述的文字，它首先需要做到的是，忘了“我”的存在?；乜辞皫滋斓淖鳂I(yè)，拆書(shū)內(nèi)容中還是夾雜了大量自己的觀點(diǎn)和理解，這就是沒(méi)有理清基本概念的錯(cuò)誤了。

? ? ? ? ? 好的拆書(shū)稿，首先需要梳理一個(gè)清晰的目標(biāo)，就是作者的代言人，用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述，但不夾雜自己的評(píng)判，需要很強(qiáng)的定力和時(shí)時(shí)的督查，否則，那個(gè)不安分的“我”會(huì)馬上露頭呢，這點(diǎn)特別感謝劉老師課程中的清晰。

? ? 3、拆書(shū)里的真功夫

? ? ? ? ? 拆書(shū)稿也是有方法論的，分為三個(gè)步驟： 快速讀懂書(shū)、摘錄書(shū)中的要點(diǎn)、將要點(diǎn)用自己的語(yǔ)言陳述出來(lái)。

? ? ? ? ? 課程中有三天都是在圍繞這三點(diǎn)進(jìn)行講解和訓(xùn)練，從劉老師的介紹中，看似簡(jiǎn)單的方法，實(shí)踐起來(lái)真是不容易呢。

? ? ? ? ? 先說(shuō)，快速讀懂書(shū)。

? ? ? ? ? 一目十行的讀書(shū)法，讓我完全不清楚讀了什么，感覺(jué)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)翻過(guò)去了，但具體說(shuō)了啥，腦子里一片空白。雖然說(shuō)，慢慢地讀來(lái)，也不一定記住了什么，但是連讀了什么都沒(méi)有印象確實(shí)是不適應(yīng)的。

? ? ? ? ? “要相信自己的大腦，有整合信息的能力；要多練習(xí)”，翻看劉老師的筆記，我持續(xù)練習(xí)了3天，真是閱讀習(xí)慣的一次大顛覆，能做到一目三行了，算是進(jìn)步，但是對(duì)于讀懂一本書(shū)，還有差距，也還需要更多總結(jié)適合自己的方法才行。

? ? ? ? 練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，第一步就是要有真功夫才能說(shuō)來(lái)輕松的。

? ? ? ? ? 再說(shuō)，摘錄書(shū)中的要點(diǎn)。

? ? ? ? ? “一個(gè)主題，三個(gè)要點(diǎn)”，就是一本書(shū)的核心了?？此朴兴季S導(dǎo)圖做工具，但高度提煉和概括仍然需要方法和勤于練習(xí)，才能捕捉準(zhǔn)確。 當(dāng)然，如果常讀書(shū)的伙伴，如果能馬上捕捉到打動(dòng)自己的點(diǎn)，其實(shí)也是比較輕松的，說(shuō)明作為讀者的心已經(jīng)習(xí)慣了與作者的心連接在一起。沒(méi)有大量的讀和寫(xiě)，是不容易產(chǎn)生這樣的境界的。

? ? ? ? ? 好的摘錄，不僅考驗(yàn)拆書(shū)人的邏輯思考能力，更考驗(yàn)他日常的閱讀質(zhì)量，仍需要真功夫才能做到極致。

? ? ? ? ? 最后，將要點(diǎn)用自己的話陳述出來(lái)。

? ? ? ? ? “不要拐彎抹角，要直截了當(dāng)，簡(jiǎn)單明了?！?抱歉，我就是劉老師口里一說(shuō)就簡(jiǎn)，一寫(xiě)就繁的“病人”，或許是日常輸出太少的緣故，寫(xiě)作總是進(jìn)入自說(shuō)自話的狀態(tài)，時(shí)而文藝到看不懂，時(shí)而通俗到自己看著都難過(guò)，但就是很難get到“簡(jiǎn)單明了，一說(shuō)就懂”的境界。

? ? ? ? 自古，都是唯有“會(huì)者不難”，這個(gè)境界，看來(lái)還需要反復(fù)寫(xiě)，反復(fù)改，反復(fù)磨才能達(dá)到。此處，更是真功夫的較量之處。

? ? ? 好的拆書(shū)稿，并不像劉老師所言那么輕松，步步都是需要見(jiàn)真功夫的。但是，這個(gè)時(shí)代也正是需要真功夫的時(shí)代，如果沒(méi)有點(diǎn)磨自己、精益求精的決心，還是用心挖掘自己更擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?yàn)楹谩?/p>

? ? 4、行動(dòng)才能見(jiàn)真知

? ? ? 再多的方法論，架不住多磨、多練、多行動(dòng)。

? ? ? 堅(jiān)持打卡的日子，跟隨每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不斷輸出、打磨，是最基本的訓(xùn)練，也是走向好的拆書(shū)稿最基本的開(kāi)始?？绯鲞@一步，才會(huì)有后續(xù)的財(cái)富。

? ? ? 在開(kāi)始之前，要認(rèn)真衡量自己的時(shí)間和精力，還有想要寫(xiě)出優(yōu)秀拆書(shū)稿的決心，斷舍離適合于每一個(gè)當(dāng)下的決定，要做就做到極致，否則，就會(huì)成為自己焦慮的又一個(gè)來(lái)源哦。

? ? ? 請(qǐng)慎重行動(dòng)，慎重開(kāi)始，好好堅(jiān)持。

? ? 如果，你已經(jīng)下定決心，好好修煉，那么，恭喜你，讓我們高處再相逢，加油！