學(xué)習(xí)本篇內(nèi)容你將知道：
什么是邏輯思維？
為什么要有邏輯思維？
什么時(shí)候用邏輯思維？
如何運(yùn)用邏輯思維？
如果培養(yǎng)邏輯思維？
朋友圈經(jīng)?？吹接H人在轉(zhuǎn)發(fā)雞湯養(yǎng)生，自己卻無力解釋？
老板經(jīng)常友好的懷疑你的智商：你有沒有邏輯思維？
老師經(jīng)常問你：這個(gè)到底你懂不懂？
上臺發(fā)個(gè)言磕磕巴巴總是忘詞，
講個(gè)PPT，自己折磨自己熬了幾個(gè)通宵，卻給人罵狗屁不通。
給別人反問幾句就無言以對~！
為什么懂得那么多道理，卻過不好這一生？
原因和方法都很簡單，給我們忽略的原因大概只有這兩個(gè)原因，1是沒有總結(jié)，2是沒有刻意練習(xí)。
什么是邏輯？
邏輯就是事情的因果規(guī)律。
因果規(guī)律.
規(guī)律.
對就這么簡單八個(gè)字。
常用的邏輯推理方法有演繹推理、歸納推理、外展推理、溯因推理.....停，夠了，太復(fù)雜的，我教不了你，你也用不到。目前前面這三個(gè)方法就可以解決生活中的80%-90%的邏輯問題了。
為了弄清楚這三個(gè)邏輯的區(qū)別，我們先來掌握一些基本的設(shè)定：
·規(guī)則（關(guān)于世界組成的方式的看法）
·情況（世界上存在的已知事實(shí)）
·結(jié)果（如果把規(guī)則運(yùn)用于該情況，預(yù)期將發(fā)生的事情）
了解了基本設(shè)定后，我們再看常用的三種邏輯推理方法的區(qū)別：
演繹推理
規(guī)則 ? ?? 價(jià)格定得太高，銷量就會下降
大前提 ?如何A則B
情況 ? ? ?我們把價(jià)格定得太高
小前提 ?a屬于A，執(zhí)行a
結(jié)果 ?所以銷量將下降
必然B
演繹推理結(jié)果必然正確
歸納推理
情況 ? ? 提高價(jià)格A
結(jié)果 ? ? 銷量下降B
規(guī)則 ? ? 銷量下降的原因有可能是價(jià)格太高
如果A有可能B
歸納推理結(jié)果可能正確，隨著情況案例A導(dǎo)致的結(jié)果B越多，越接近總結(jié)規(guī)則.
外展推理
結(jié)果 ? ? 銷量下降B
規(guī)則 ? ? 研究發(fā)現(xiàn)銷量價(jià)格太高會導(dǎo)致銷量下降
如果A成立，那么B
情況 ? ? 檢查價(jià)格是否確實(shí)太高A
溯因推理和外展推理有部分類似但不一樣，太過有趣，可以看福爾摩斯偵探小說腦補(bǔ)一下。
回復(fù)溯因推理，給你看幾個(gè)案例，這里不展開講。
2. 為什么要有邏輯思維？
建立正確的世界觀，好好認(rèn)識這個(gè)世界
加快提升自己的學(xué)習(xí)能力
提高做事的效率，減少試錯(cuò)成本
講簡單點(diǎn)就是提高智商，少犯錯(cuò)，多賺錢，過上讓自己滿意的生活。
3.什么時(shí)候適合邏輯思維？
anywhere~!
當(dāng)然小地方有小用處，大地方有大用處。
我們可以在工作生活中先搞掂以下場景：
工作中：
開會、做計(jì)劃、PPT、解決問題、交待工作、匯報(bào)工作
生活中：
購物、旅游、做飯、閱讀、興趣練習(xí)..
以上這些需要你看完這一篇后自己總結(jié)。
4.如何運(yùn)用邏輯思維？
·運(yùn)用演繹推理、老瓶裝新酒！套路走起！
·做項(xiàng)目想要達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)，我們先找一遍資料，發(fā)現(xiàn)，前人通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一個(gè)項(xiàng)目為了到達(dá)一定質(zhì)量要做好有三個(gè)要素：
（規(guī)則大前提）：?要是一個(gè)項(xiàng)目沒有 ：確定的范圍、足夠的時(shí)間、合理的成本，這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量就控制不了。
（情況小前提：）而我們公司的項(xiàng)目：三天兩頭改需求、每周催趕緊上線KPI完成了沒、要錢要人的時(shí)候，錢沒有！人自己加班，給你算多半個(gè)人！
結(jié)果：我們的產(chǎn)品上線沒做好。
這是演繹推理。運(yùn)用方法就是先找到做好這件事的規(guī)劃方法，然后套用這個(gè)方法，就可以得到我們想要的結(jié)果。
同樣可以用于做選擇題目，正確的前提是什么，你選擇了符合正確的選擇，所以你正確了。比如面試有好幾家公司給了你offer你不知道去哪家，租房看合適的，市場選擇等等
買電子產(chǎn)品的邏輯
再舉一個(gè)栗子：
你去面試一家公司，公司明面寫了要求：
任職要求：
1、有成功互聯(lián)網(wǎng)或軟產(chǎn)品的產(chǎn)品策劃經(jīng)驗(yàn)(功能設(shè)計(jì)和可用性設(shè)計(jì))；
2、參與過產(chǎn)品立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、研發(fā)、推廣應(yīng)用及維護(hù)改進(jìn)的整個(gè)過程；
3、良好的溝通能力和需求分析能力；
4、強(qiáng)烈的市場導(dǎo)向和創(chuàng)新意識；
5、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任心。
6、三年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)
而你正好符合123456項(xiàng)，所以你肯定有機(jī)會
-----------去面試。
給我們的啟示：要做去一件事之前，先了解做好這件事的標(biāo)準(zhǔn)或者方法論，然后按這個(gè)規(guī)則來做事，比如回答別人的質(zhì)疑，你為什么要這樣做，因?yàn)檫@樣做的原因是：前人按1234這樣做都成功了，現(xiàn)在情況沒變規(guī)則沒變，我也是這樣做，所以我肯定能成功。同樣你可以用演繹推理，找到如何開好一個(gè)會，如果組織一次完美的旅行、如何閱讀一本書、如何煮好一煲飯、如何溝通等等。
記住上面一句的重點(diǎn)，現(xiàn)在的情況沒變，規(guī)則沒變。以前古代可以三妻四妾、80年代上大學(xué)包分配....現(xiàn)在做這事，規(guī)則都變了。演繹法適合確定規(guī)律的事物推理。
我們再來看看第二個(gè)歸納推理：
如何有組織性的思考、發(fā)言、做PPT、看書學(xué)習(xí)。比如我們說話如何讓別人聽懂：
老板問你一個(gè)問題，哪個(gè)手機(jī)更好，你要是說：“小米的智能手機(jī)非常便宜。雖然三星的產(chǎn)品也不差，但是小米的功能足夠了。同時(shí)華為公司….”
這樣說話，問題出在以下四點(diǎn)：
1·原本就不知道在說什么，沒論點(diǎn)；
2·最終也不知道你想表達(dá)什么，不知道結(jié)論；
3.憑什么這么說，不知道理由；
4.你希望老板怎么決策，不知道行動(dòng)。
老司機(jī)給的說話方法論是金字塔歸納法。論點(diǎn)→結(jié)論→論據(jù)（理由）→行動(dòng)。 一般當(dāng)你沒有練習(xí)過的話，通常都是先想到理由，再考慮到我想說什么，最后等別人回答你以后，才知道自己要干什么?，F(xiàn)在我們換個(gè)思路，想好再說。
要是你還是很無感的話，不訪這樣，你把這個(gè)說話的邏輯變換成書本閱讀。
打開任意一本書，比如就我手里這本《金字塔原理》，這是一本寫于1996年的書，我手里拿是是2006版的，很多例子因?yàn)槎际侵v傳統(tǒng)企業(yè)而且又是西方的，理論又很晦澀，我們?nèi)绾斡脷w納法去看弄懂它？
一開始從頭讀到尾？這絕壁是最爛的辦法?。?！這是看小說不是看工具書！
正確的看工具書步驟：
1.看前言，了解作者的論點(diǎn)，本方最想表達(dá)的核心，把內(nèi)容比作產(chǎn)品，這就是戰(zhàn)略層，產(chǎn)品要滿足的需求！
2.看一級目錄，作者為了闡述她的觀點(diǎn)方法論，她說了哪些知識范圍，產(chǎn)品體驗(yàn)之范圍層!
3.看二三級目錄，作者為了說明其中一個(gè)內(nèi)容觀點(diǎn)，她又引用了哪些內(nèi)容，每一篇是如何闡述的，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)層
4.經(jīng)過上面三層把這本書的基本邏輯看明白了，最后才是看內(nèi)容。
按思維導(dǎo)圖的樣式在大腦里面建模。要是在大腦里建不了模，理不清楚，這書工具書，我們永遠(yuǎn)都會覺得很枯燥，那一次看都會覺得這書都沒看過一樣。
大腦理解了，把它再看一遍，就好熟記了，然后把它融入生活，或者坐地鐵公車的時(shí)候，看了一篇文章，覺得這篇文章它寫得好，你就停下來了，一定要回想，這篇文章它寫得好，它說了什么道理/方法，這個(gè)道理/方法怎么是怎么分論點(diǎn)闡述說明的，按時(shí)間還是按空間結(jié)構(gòu)，然后自己復(fù)述一遍，在大腦里面建模。
這樣一天練一遍以上，遇到什么事你都想清楚前因后果，也能理解領(lǐng)導(dǎo)說的內(nèi)容目的，誰還敢說你沒有邏輯！
文章太長了，先講到這吧，，大家 可以練習(xí)每天對一個(gè)熱點(diǎn)新聞進(jìn)行歸納總結(jié)，每周分享一本書，或者用演繹推理來批判它對不對！相信這樣的刻意練習(xí)，一月必有小變，三月一大變！
