所有的成功都不是空穴來風，你要相信你的努力, 終將有跡可循。

文丨百味小園丁 ? 圖丨源自網(wǎng)絡(luò)

送給還在堅持的你。

01

你的父母是老師嗎

小時候上學，大家都怕被爺爺奶奶爸爸媽媽七大姑八大姨同學朋友問到同一個問題。

?——成績！

“在學校表現(xiàn)好不好啊，考多少分?。俊薄白罱煽冊趺礃影?？”

?要問我最怕被問道什么？殺傷力最強的莫過于：

?“你爸教英語的，你英語應(yīng)該很好吧？”

?“你媽教數(shù)學的你的數(shù)學怎么這么差呢？”

每當聽到這樣的問題，我腦子就像進去一群小蜜蜂嗡嗡嗡，還總是配合的表現(xiàn)出“我笨蛋我有罪我懺悔我會痛改前非”的樣子。這些問題幽靈一樣跟著我，讓我整個上學時代，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

?我以為長大了就會擺脫這種噩夢了，no，現(xiàn)在又有人來問，“怎樣，在外邊混的不錯吧，爸媽是老師，從小教的好，現(xiàn)在工資是不是老高了”……

爸媽是勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的老師，說出來這確實是我的驕傲，但生活在教師家庭，教師子女這個身份，并沒有給我?guī)磉^多的快樂，當然，幸福指數(shù)也不咋地。

02

你幸福嗎？

2018年3月18，湖南省一名重點中學火箭班的尖子生羅姍，把尖刀指向自己當教師的父親，據(jù)報道，是因為女兒上輔導班的事與羅父發(fā)生爭吵，隨后羅父與妻子的爭執(zhí)也升級到肢體沖突，女兒情緒失控，遂手持水果刀將自己的生父殺死。

又一場悲劇，或者可以說是教育悲劇，具體案件不做過多評論，我只是一直在想那個被警察帶走時瑟瑟發(fā)抖的女孩，那個成績優(yōu)異本該前途似錦的女孩，即使沒有這場悲劇，作為教師子女的她過的，應(yīng)該也不快樂。

特級教師黃侃的女兒，從小成績優(yōu)異，體育唱歌，打擊樂樣樣棒，生活自己能力強，但就是這么一個孩子，在留學荷蘭的時候自殺，并留言“我太累了……請不要救我。”

教師子女，似乎兩級分化嚴重，當然有成龍成鳳的，還有更多的就是一般般不會出彩。這樣一個比例我們不好統(tǒng)計，拋開學業(yè)成就不談，我最關(guān)注的，是教師子女的幸福感。

父母是教師，有幸福感爆棚的幸運兒，另外也有像羅姍和黃侃女兒一樣，有過并不快樂的學生時代。

不久前，鹿鳴心理在微博上發(fā)布一條消息，專門研究學生心理的北大徐凱文教授稱，自殺學生父母職業(yè)分布顯示，教師，醫(yī)護，公務(wù)員位列前三。

當然，這只是小范圍樣本，但也是發(fā)人深思的。

?很多教師子女網(wǎng)友的心里話：

03

教師子女的無奈

現(xiàn)在，細細想來，身為教師子女也真的有很多無奈。

1.壓力。

?從小，教師子女的身邊就有比其他孩子更多的榜樣，那些天資聰穎學霸級別的同學或者是父母同事家的孩子，或者是父母班里的優(yōu)等生，父母格外關(guān)注自己孩子的成績，對自己的孩子高標準，嚴要求，我能教好那么多學生，自己的孩子學習不好豈不是太沒有面子。得天獨厚的優(yōu)勢導致在學校在家全程處于父母監(jiān)控之中，自己所在班里的老師肯定也知道你是誰誰家的子弟，一有風吹草動，不用到家，父母就能掌握，分分鐘到達現(xiàn)場。考試更別提了，全班第一個知道分數(shù)，高了還好，低了隨時隨地受教育。像我資質(zhì)平平的的一抓一大把的路人甲，那每次考試都相當于放火山烤了一次。

2.壓抑。

?父母在學校是老師，往往回到家也擺脫不了教師的身份。不由自主的按照在學校要求自己班級學生的標準要求自己的孩子。老師自然都喜歡學習優(yōu)秀又不會跟班級添麻煩的孩子。但是忘了，一回到家，身份從老師變成了家長，是父母，是孩子最親的人，而不是表情嚴肅的執(zhí)教者，拿著條條框框上綱上線，孩子需要你無條件的愛需要你溫暖的陪伴。如果不能回歸父母角色，孩子勢必會生活的壓抑，封閉自己，離父母越來越遠。

3.服從

?沒有自己的個性，唯唯諾諾，膽子小，不敢表達自己的想法，沒有主見，人云亦云，一味從眾，做事優(yōu)柔寡斷，這往往就是在從小生活在只需要服從的環(huán)境中培養(yǎng)出來的性格，很多的教師家庭里，在家你不能表達自己的想法，你只要聽話，接受安排就好，干什么事，好，按我說的去做，走什么路，好，我給你選好了，你照辦就行。中規(guī)中矩，看起來都是乖寶寶，其實長此以往，自身的判斷力就消失了，思維固化，這對自身性格的形成是很大作用，長大了脫離父母的懷抱，你反而無所適從，以往都是別人給你安排好的生活，你自己可以安排做主了，你反而找不到自我。

4.叛逆

?小時候被壓抑太久，打小的服從會走向另外一個極端，那就是叛逆。

?有的是在父母的嚴厲管教下，從小就倔強的不聽話，你說東我偏向西前進，默默的用自己弱小的力量表達著不滿，從小就有一個玩伴，當然她媽媽也是老師，對她不是太嚴格就是太忽視，她有一個我當時特別不了解的行為，就是她媽批評她甚至揍她之后，她會給我們表演吃牙膏，她要的就是媽媽在看到牙膏用的越來越快非常疑惑不解又沒有辦法的表情。當然更多的情況是，還在父母視線內(nèi)的時候看不出來，然而一離開家有些事可以自己做主了，他的叛逆才會慢慢顯示出來，和原生家庭對抗，你說什么我偏不聽，反正你現(xiàn)在夠不到我，這種反抗的快感會越來越強，和父母的矛盾會愈演愈烈。

04

老師們辛苦了

父母老師也有自己的苦衷，平時學校工作忙壓力大，陪伴家人的時間很少，就像商丘的一位教師媽媽在給其他孩子上課，自己生病的孩子卻等在教室外，盼著媽媽。

我也突然想到在初三時，歷史老師在上完課讓我們做習題的時候突然哭了起來，原來自己的孩子出車禍在醫(yī)院，自己卻為了學生的中考周末過來上課。

也想到媽媽說到以前的事，急著去上課，把剛會走路的我鎖到屋子里，下課回來我已經(jīng)哭的累的趴在地上睡著了。直到現(xiàn)在我都不能吃泡面，就是因為小時候他們經(jīng)常來不及做飯，天天泡天方方便面，徹底吃傷身傷胃。

還有前陣子在網(wǎng)上特別火的一幅照片，小女孩趴在教室后面的桌子睡著了，媽媽在講臺上講課，孩子等媽媽，“我走娃未醒，我歸娃已睡。為師已無憾，為父心有愧”，相信每個老師面對自己孩子的時候，心里總會有這樣的酸楚。

教師這個職業(yè)很辛苦，遠沒有外人想象的那么輕松，小時候父母雖然陪我們的時間少之又少，但我依然感激敬愛他們，他們依然是我們心中最美的園丁，正如有位網(wǎng)友說的：

"雖然我出生在教師家庭，我壓抑了自己很久，但我無論如何很感謝父母讓我成為了一個本質(zhì)向善的人，哪怕我可能太老實，過于保守，不知道變通，固步自封。但是，當我為別人創(chuàng)造價值或者幫助別人變得更好時，我會由衷的高興。我知道那是他們繼承給我的品質(zhì)。"

所有的教師們，你們辛苦了！

爸爸媽媽：謝謝你們！