主角：應(yīng)鶴雪詹靈犀
簡(jiǎn)介：系統(tǒng)要求我攻略男主，一個(gè)從小擁有讀心術(shù)，長(zhǎng)大后心狠手辣、冷心冷情、陰郁孤僻的病嬌。
我沉思片刻，選擇在男主一歲時(shí)進(jìn)入世界。
系統(tǒng)：【？】
「從今天開(kāi)始，我會(huì)成為他的監(jiān)護(hù)人，教他知法守法，尊重女性，樂(lè)觀(guān)向上，好好做人，」我面不改色，「優(yōu)秀的攻略應(yīng)該從教育開(kāi)始?！?/p>
系統(tǒng)被我說(shuō)服：【你是對(duì)的。】
于是那天大雪紛飛，我抱起了被遺棄在醫(yī)院的一歲男主應(yīng)鶴雪。
六年后，在我開(kāi)的福利院里，他奶聲奶氣地問(wèn)我：「院長(zhǎng)，攻略是什么意思？」
我摸了摸他的頭：「意思是，我要讓你感受到這個(gè)世界的關(guān)懷和愛(ài)?！?/p>
七歲的應(yīng)鶴雪眼睛亮晶晶的，開(kāi)心到轉(zhuǎn)圈圈：「我也愛(ài)院長(zhǎng)。」
在他身邊，男主未來(lái)的下屬、合作對(duì)象、死對(duì)頭、白月光紛紛圍住我，嘰嘰喳喳地說(shuō)：「我最?lèi)?ài)院長(zhǎng)！」
系統(tǒng)：【男主好感度滿(mǎn)級(jí)，宿主任務(wù)完成……還可以這樣？！】
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1
工作猝死之后，我被迫綁定系統(tǒng)，接了一個(gè)攻略任務(wù)。
系統(tǒng)傳給我原文內(nèi)容，我看著資料里清雋冷漠的少年，陷入沉思。
他正被人踩在腳底，遍體鱗傷，眼神充斥著一種無(wú)機(jī)質(zhì)的灰色，漠然到像是脫離了整個(gè)世界。
系統(tǒng)一板一眼地說(shuō)：【等你進(jìn)入世界后，可以把他撿回家，但他這時(shí)候在外打工，受盡欺凌，有可能會(huì)不信任你，所以你需要用愛(ài)感化他。另外，他有一個(gè)兒時(shí)的青梅，那是他的白月光，根據(jù)檢測(cè)，在他和白月光重逢之后，你們會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)……】
我打斷了它：「他多大了？看上去才十幾歲?！?/p>
它卡了一下：【這是他十四歲的照片。】
「那他為什么在外面打工？」我皺眉，「這種時(shí)候，他應(yīng)該要讀書(shū)吧。」
系統(tǒng)：【……他沒(méi)錢(qián)，輟學(xué)了?！?/p>
「義務(wù)制教育是九年，福利院也應(yīng)該負(fù)責(zé)他的學(xué)雜費(fèi)?！刮抑赋鰡?wèn)題，「他進(jìn)入的福利院并不規(guī)范。」
系統(tǒng)被我迷惑了：【是、是這樣嗎？】
「看來(lái)這個(gè)地區(qū)這方面的體系也不完善，」我沉吟片刻，「你把我送進(jìn)這個(gè)世界吧，我已經(jīng)想到該怎么做了?！?/p>
系統(tǒng)精神了：【那么你要選擇哪個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)？是他十四歲被客人辱罵的時(shí)候，還是他十八歲昏迷在巷子里的時(shí)候，還是他二十三歲……】
我說(shuō)：「那當(dāng)然是他一歲的時(shí)候?！?/p>
系統(tǒng)：【？】
應(yīng)鶴雪剛生下來(lái)時(shí)體弱多病，他的父親不詳，母親難產(chǎn)而死，他的遠(yuǎn)房親戚在他一歲大的時(shí)候，就將他遺棄在了醫(yī)院門(mén)口。
那天寒冬臘月，大雪紛飛，應(yīng)鶴雪發(fā)起高燒，喪失了部分聽(tīng)力。
但他偏偏擁有屬于男主的金手指——讀心術(shù)。
從那天起，他的世界明明沉默無(wú)聲，卻撲面而來(lái)。
我站在醫(yī)院門(mén)口，看著懷里睡得很香的小嬰兒，毫不客氣地說(shuō)：「既然要攻略，你應(yīng)該給我開(kāi)點(diǎn)外掛吧，比如金錢(qián)之類(lèi)的，不然男主就要餓死了?！?/p>
【這樣真的可以嗎？】系統(tǒng)在幫我開(kāi)完外掛后有些忐忑不安，第十三次這樣問(wèn)我，【要不我把你傳到十年以后吧?！?/p>
「做人不能太禽獸，」我搖了搖手指，「我現(xiàn)在二十二歲，攻略這種事，一歲可以，十八歲不可以，十六歲不可以，十一歲更不可以?！?/p>
系統(tǒng)：【……】
它沐浴在正義和法律的光輝下，有些恍惚，一時(shí)之間啞口無(wú)言。
「走吧，」我說(shuō)，「要做的事情有很多?！?/p>
比如，我該查一下如果要開(kāi)繼承一家福利院，需要什么資質(zhì)。
應(yīng)鶴雪待的那家博愛(ài)福利院實(shí)在是管理松懈，不過(guò)無(wú)所謂，我可以幫忙整治。
我把小嬰兒的襁褓裹緊了一點(diǎn)，帶他走進(jìn)了醫(yī)院：「希望現(xiàn)在不晚，他的聽(tīng)力還有救?！?/p>
2
系統(tǒng)幫我做了身份證明，我先將應(yīng)鶴雪送到醫(yī)院檢查治療，隨后就去接手了那所看上去破破爛爛的博愛(ài)福利院。
這所福利院內(nèi)倒閉多年，沒(méi)有小孩，也沒(méi)有護(hù)工，直到今年才被臨時(shí)接管，一切都處于混亂之中，百?gòu)U待興。
我之前的工作就在福利院，對(duì)這一切流程熟悉無(wú)比——更何況，還有系統(tǒng)的幫助。
應(yīng)鶴雪是棄嬰，醫(yī)院交由警局后，在我的一番操作之下，應(yīng)鶴雪被我收養(yǎng)，進(jìn)入博愛(ài)福利院，成為院內(nèi)的唯一一個(gè)小孩。
和劇情一模一樣的走向，但不同的是，這次的福利院院長(zhǎng)換成了我。
我一邊照顧應(yīng)鶴雪，一邊重建整個(gè)福利院，有條不紊地完善院內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。
一切都進(jìn)展非常順利，系統(tǒng)對(duì)此大受震撼。
因?yàn)閼?yīng)鶴雪對(duì)我的好感度節(jié)節(jié)攀升，已經(jīng)到了八十。
我毫不意外——幾歲的小孩，最親近的肯定是天天照顧他的人。
雖然應(yīng)鶴雪還不懂什么叫愛(ài)，但他早已學(xué)會(huì)在我去抱他的時(shí)候伸出雙手，并對(duì)我露出一個(gè)傻乎乎的微笑。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)就會(huì)自言自語(yǔ)：【怎么會(huì)這樣，還能這樣嗎，原來(lái)可以這樣……】
我沒(méi)理會(huì)它的恍惚，抬頭看著面前煥然一新的福利院，滿(mǎn)意地說(shuō)：「效率不錯(cuò)，就是不知道附近有沒(méi)有配套的教育設(shè)施?！?/p>
我看了這一塊的政策，福利院是可以擁有自己的學(xué)校的，只是博愛(ài)福利院顯然不夠格，還需要我多加努力。
系統(tǒng)：【……】它聽(tīng)不懂，選擇沉默。
因?yàn)樗腿メt(yī)院及時(shí)，再加上我照顧得好，應(yīng)鶴雪的身體十分健康，三歲的時(shí)候，能跑能跳，還會(huì)奶聲奶氣地喊我「院長(zhǎng)」。
小小的應(yīng)鶴雪問(wèn)我：「院長(zhǎng)，我的名字是什么意思呢？」
我抱著他，告訴他，他來(lái)到人間那天，正好下了雪。而他的媽媽?zhuān)『煤芟矚g鶴。
他還太小，不能明白死亡和分離的意義，但我也不愿意因此抹消他名字的來(lái)由。
應(yīng)鶴雪似懂非懂：「我的名字是媽媽喜歡的鶴，媽媽也喜歡我?！?/p>
「是，」我摸了摸他的頭，「她很?！?/p>
他就高興了起來(lái)，又露出了傻乎乎的笑容。
教會(huì)應(yīng)鶴雪寫(xiě)自己名字那天，我問(wèn)系統(tǒng)，「你們系統(tǒng)，也分很多種的吧？」
【嗯……】系統(tǒng)被我問(wèn)住了，認(rèn)真地思考起來(lái)，【我不知道，但我們都是攻略系統(tǒng)。】
「你們，」我聽(tīng)出端倪，「你有同事嗎？」
【有的，但是我沒(méi)有名字。】
「它們難道都有名字？」
【它們都給自己取了名字，】系統(tǒng)呆呆地說(shuō)，【我之前認(rèn)識(shí)的好朋友叫小慈，還有小警、小醫(yī)、小師……】
我問(wèn)：「那你為什么不像它們一樣，給自己取個(gè)名字呢？」
系統(tǒng)遲疑了幾秒：【可是之前有別的同事說(shuō)它們不務(wù)正業(yè)，取名之后就去干別的事了?！?/p>
「你也可以干別的事，比如和我一起經(jīng)營(yíng)好這所福利院，」我說(shuō)，「但我同時(shí)也在攻略，所以這并不算不務(wù)正業(yè)?！?/p>
【這樣嗎？】系統(tǒng)好像激動(dòng)了起來(lái)，【我也可以給自己取名字嗎？】
「是的，」我溫聲說(shuō)，「你想叫什么？」
【那我……我陪你一起開(kāi)福利院，】它說(shuō)，【我想叫小福。】
我想了想：「小福，好聽(tīng)。」
它半晌沒(méi)動(dòng)靜，但我猜，它大概是和自己的朋友們分享喜悅?cè)チ恕?/p>
3
福利院正式重啟那天，我?guī)е鴳?yīng)鶴雪迎接新來(lái)的小孩們。
我看了資料，大概是因?yàn)閯∏橐Γ瑧?yīng)鶴雪曾經(jīng)的小青梅，之后的白月光，安冉也來(lái)了。
她的父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙死亡，之后被送往福利院，八歲那年，養(yǎng)父母帶她移民國(guó)外。
劇情并未過(guò)多著墨這一塊，但安冉從一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘發(fā)展成后面那種經(jīng)典惡毒女配形象，這段出國(guó)的經(jīng)歷必定不太愉快。
我仔細(xì)甄別，發(fā)現(xiàn)那對(duì)養(yǎng)父母其實(shí)根本沒(méi)達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)的要求。
還是福利院的規(guī)范問(wèn)題。
于是我看著面前的小姑娘怯生生的模樣，蹲下身溫柔地摸了摸她的頭：「冉冉乖，以后這里就是你的家了?！?/p>
她懵懂地看著我，大約是我的眼神十足耐心，最是敏感的小孩感覺(jué)不到絲毫，她小心翼翼地伸出肉乎乎的小手，捏住了我的手指。
小女孩白嫩可愛(ài)的臉上還掛著淚痕，卻被我乖乖抱在懷里，吃著我送的糖，露出今天第一個(gè)笑容，細(xì)聲細(xì)氣地學(xué)著喊我「院長(zhǎng)」。
應(yīng)鶴雪則繃著小臉，有些緊張地帶新來(lái)的小朋友們參觀(guān)福利院。
這是我鄭重其事布置給他的任務(wù)，他也頗具責(zé)任感，很有前輩的風(fēng)范，在一群新來(lái)的小朋友間穿來(lái)穿去。
我看他一會(huì)安慰那個(gè)別哭了，一會(huì)送這個(gè)一顆糖，一會(huì)又握著小拳頭發(fā)誓這里絕對(duì)是最好的福利院，不由得莞爾一笑。
下午，我?guī)е∨笥褌兯缬X(jué)。
應(yīng)鶴雪看上去很興奮，根本睡不著，甚至悄悄對(duì)我說(shuō)：「院長(zhǎng)，今天來(lái)的小朋友，我最喜歡陸衡啦，他好酷！」
我：「咦，是嗎？」
陸衡這名字，怎么有點(diǎn)耳熟？
我看著那個(gè)叫陸衡的小男孩臉上的胎記，總算想了起來(lái)：這不是應(yīng)鶴雪未來(lái)的死對(duì)頭，那個(gè)黑幫老大陸衡嗎！
我：看來(lái)得把普法課程提上日程了。
陸衡這孩子現(xiàn)在看上去很膽小，低著頭不愛(ài)說(shuō)話(huà)，因?yàn)槟樕夏且淮髩K胎記，再加上天生智力低下，他被自己的父母遺棄了。
遺棄可是犯罪。
我看著陸衡自卑難過(guò)的神色，把應(yīng)鶴雪領(lǐng)了過(guò)來(lái)。
他大概是聽(tīng)到了我的心聲，露出想哭的表情，悶悶不樂(lè)地說(shuō)：「院長(zhǎng)，陸衡的爸爸媽媽不要他了嗎？」
擁有讀心術(shù)的應(yīng)鶴雪從不在我面前隱瞞這件事。
但他和我拉過(guò)鉤，這是我們兩個(gè)人的秘密。
因此我也認(rèn)真地說(shuō)：「他的爸爸媽媽這樣做是不對(duì)的，是要被抓起來(lái)的。」
應(yīng)鶴雪似懂非懂：「我想和他交朋友?！?/p>
「那就帶他去花園里玩一玩吧，」我說(shuō)，「你上次不是告訴我，想和小伙伴一起玩蹺蹺板嗎？」
應(yīng)鶴雪眼睛亮了，但很快又蔫了：「可是，現(xiàn)在是午睡時(shí)間?！?/p>
「沒(méi)關(guān)系，這次是特例，」我摸了摸他的頭，「鶴雪，以后我們都是陸衡的家人了，我想要陸衡開(kāi)心起來(lái)，你能做到嗎？」
應(yīng)鶴雪元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)：「能！」
我打開(kāi)了花園的門(mén)，招了招手，看著兩個(gè)矮矮的身影小聲歡呼著奔向了陽(yáng)光下的蹺蹺板。
我回到了宿舍。
果不其然，一顆顆小腦袋低了下去。
我忍俊不禁：「都睡不著嗎？」
鴉雀無(wú)聲，只有安冉抬起頭，指了指窗外的花園，奶聲奶氣地說(shuō)：「我想和院長(zhǎng)一起玩。」
「那就一起去花園玩吧，」我笑瞇瞇地說(shuō)，「不過(guò)，現(xiàn)在是午睡時(shí)間，下不為例哦?！?/p>
「好！」本來(lái)拘謹(jǐn)不安的小朋友們頓時(shí)眼睛亮了，一齊回應(yīng)我，就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向了花園。
我慢悠悠地跟在他們身后，和小福聊天。
【為什么他們對(duì)你好感度都這么高啊，宿主，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣快的攻略進(jìn)度……】
「你知道一個(gè)故事嗎？」我想了想，「被封在瓶子里的惡魔，曾經(jīng)承諾，如果有人放出他，他將會(huì)給予那個(gè)人無(wú)邊的權(quán)力和財(cái)富，然而在數(shù)年后被撿到后，他反倒對(duì)放出他的漁夫心生不滿(mǎn)，認(rèn)為漁夫來(lái)得太晚了?！?/p>
【我的資料庫(kù)中有這個(gè)故事?！?/p>
「愛(ài)是同樣的道理，」我語(yǔ)氣平靜，「攻略本質(zhì)上就是一種交換，付出愛(ài)，得到愛(ài)。但如果他們從小就沒(méi)有得到愛(ài)，你覺(jué)得那些偽裝的不純粹的愛(ài)，能換來(lái)什么？所以如果我在十五六歲時(shí)出現(xiàn)，在鶴雪的心里，當(dāng)然不可能比得上從小一起長(zhǎng)大的冉冉。」
【為了攻略成功，宿主才選擇進(jìn)入一歲的時(shí)間點(diǎn)嗎？】
「不完全是，」我露出一個(gè)微笑，抱起一個(gè)向我跑來(lái)的小朋友，摸了摸她的頭，「我只是想告訴你一件事?！?/p>
【什么事？】
「攻略這個(gè)詞太過(guò)寬泛，」我說(shuō)，「這個(gè)世界上的愛(ài)有太多種，教會(huì)他們這件事，當(dāng)然也叫攻略?！?/p>
【宿主，你真的和我遇到的其他人不一樣。】
「你才見(jiàn)過(guò)多少人？你在我眼里也只是個(gè)小孩子，」我抱著小女孩坐上秋千，「也許在你們的檢測(cè)里，攻略曾經(jīng)是我的工作——你才會(huì)選上我?！?/p>
【欸，你以前是做什么工作的呢？】它有些困惑，【但以前也有好多人愛(ài)著你啊，宿主?！?/p>
「是嗎？」我頓了頓，很輕地笑了，「我以前是從事特殊教育工作的?！?/p>
我是詹家不折不扣的怪胎，兄弟姐妹們都有自己遠(yuǎn)大的志向，要么接管公司，要么在藝術(shù)領(lǐng)域大放異彩。
只有我，一頭鉆進(jìn)了小縣城，支教幾年回來(lái)后又去特殊學(xué)校里做老師，最后索性自己開(kāi)了一家福利院。
大多數(shù)孤兒都不是健康的孩子，他們往往擁有著各種的身體或心理缺陷。
一開(kāi)始，我的家人來(lái)探望我時(shí)，總會(huì)被我身上一些傷痕嚇到。
他們也不止一次問(wèn)我：「詹靈犀，你是不是瘋了？」
外人更是無(wú)法理解，詹家子女從小養(yǎng)尊處優(yōu)，為什么偏偏出了一個(gè)渾身上下沒(méi)有半點(diǎn)貴氣的詹靈犀。
但人的一生，總會(huì)出現(xiàn)那么一兩件徹底改變自己的事情。
但我無(wú)意評(píng)判什么是高尚，什么是低俗，也無(wú)意用一些冠冕堂皇的話(huà)去證實(shí)我有多「脫俗」，事實(shí)上，我也只不過(guò)是蕓蕓眾生中一個(gè)再普通不過(guò)的人，只是恰好，選擇走上這樣的道路。
于是我對(duì)這些質(zhì)疑與嘲諷不以為意，微微一笑：「我和你們一樣，都是在做自己想做的事。」
小福問(wèn)我：【所以，那件徹底改變你的事情是什么呢？】
「誰(shuí)知道呢，」我說(shuō)，「小時(shí)候的記憶我都很模糊了，但應(yīng)該，是有這么一件事的吧?！?/p>
其實(shí)我還記得。
我記得，我們學(xué)校曾經(jīng)舉行過(guò)愛(ài)心活動(dòng)，我們穿著蓬蓬裙和小西裝，去隔壁的特殊學(xué)校送禮物。
但那天我們沒(méi)有見(jiàn)到特殊學(xué)校的任何一個(gè)學(xué)生，我聽(tīng)到他們的老師說(shuō)，怕他們傷到他們，所以把他們鎖進(jìn)了宿舍。我們把書(shū)和衣服放在他們的桌椅上，再拍幾張照片，就要離開(kāi)了。
我看見(jiàn)那張桌子上擺著一本書(shū)，是一本童話(huà)書(shū)，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著一行字。
「小新問(wèn)，星星是什么樣子的？我也想知道，它好吃嗎？」
那本童話(huà)里，天上的星星都是糖果。
小新看不見(jiàn)星星嗎？那童話(huà)書(shū)的主人呢，他沒(méi)有吃過(guò)糖果嗎？
我看著身上精致的小裙子，從口袋里費(fèi)力地掏了一顆糖果出來(lái)，悄悄夾進(jìn)了這本書(shū)里。
離開(kāi)之前，我向那棟宿舍樓看了一眼。
我看見(jiàn)幾個(gè)臟兮兮的小孩，擠在窗戶(hù)前，看著我們。
我忽然有點(diǎn)難過(guò)。
我只帶了一顆糖，也只放了一顆。
只能讓一個(gè)小朋友嘗到星星。
4
我過(guò)了一周連軸轉(zhuǎn)的生活。
新一批孩子的入院給這分寸土地帶來(lái)了生機(jī)和活力，也帶來(lái)了更多需要操心的事宜。
小到給孩子們供應(yīng)的牛奶品牌，大到新的福利院老師的招聘，這一切都需要身為光桿司令的我親力親為。
幸好我有作弊利器小福，它可以幫我監(jiān)管孩子們的狀況以免他們出意外，否則我就是分裂成三個(gè)人，也忙不過(guò)來(lái)。
我們福利院的規(guī)模并不大，我早就招好了做飯阿姨、清潔阿姨、醫(yī)生護(hù)士和護(hù)理員，但文化教員的職位太重要，之后我還要去談開(kāi)班上課的事情，必須要招到足夠靠譜的人。
幾輪面試篩選后，我終于招到了一個(gè)最合乎我心意的人——
那是一個(gè)光論外貌，都能和明星相提并論的姑娘。
她很年輕，留著齊耳的短發(fā)，唇紅齒白，性格溫柔，眼角還有一顆殷紅的痣。
坦白來(lái)說(shuō)，我大約能察覺(jué)出她家境不差，無(wú)論是從談吐還是氣質(zhì)來(lái)看，這應(yīng)該都是一個(gè)從小被嬌養(yǎng)長(zhǎng)大的女孩。但她偏偏膚色略黑，雙頰上還有被高原日照燎過(guò)的酡紅。
「我叫安若春，」那女孩眼眸亮得像星星，「詹院長(zhǎng)，您好?！?/p>
我也對(duì)她伸出手：「若春，你好?！?/p>
安若春的入職讓我有了更多時(shí)間去操心這群小孩上學(xué)的事情。
有條件的福利院自設(shè)課堂，沒(méi)條件的福利院一般都給孩子們辦理走讀。
考慮到其中幾個(gè)孩子的特殊性，我決定設(shè)置不同的班級(jí)，給他們分班上課。
各種手續(xù)辦完以后，我?guī)е踩舸河终惺樟艘慌碌娜握n老師，正式開(kāi)始了院內(nèi)課程的教授。
福利院內(nèi)的孩子不算多，因此我也只分了一個(gè)班，名字是民主選出來(lái)的，小朋友青睞「青苗」兩個(gè)字。
于是博愛(ài)福利院的第一個(gè)班級(jí)，青苗班，就這樣誕生了。
這方面的事情我一直格外有經(jīng)驗(yàn)，安若春明顯也做足了功課，因此課程的開(kāi)展十分順利。
其實(shí)在小孩的啟蒙階段，更該做的不是傳播知識(shí)，而是培養(yǎng)習(xí)慣和形成人格。
我開(kāi)設(shè)了故事課，每天都會(huì)給他們講一個(gè)故事。
在童話(huà)世界里，天總會(huì)放晴，壞人總會(huì)失敗，公主會(huì)遇見(jiàn)王子，丑小鴨也會(huì)變成美麗的白天鵝，隨手救下的小動(dòng)物都會(huì)回來(lái)報(bào)恩。
生活當(dāng)然不止童話(huà)，也許當(dāng)他們長(zhǎng)大就會(huì)明白，現(xiàn)實(shí)并不像他們想的那樣，但我依舊希望他們能相信童話(huà)。
不過(guò)，故事課上完之后，安若春也會(huì)來(lái)給他們上安全教育課。
害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，我可以教他們善待世界，卻也需要有人告訴他們，不是所有人都心懷善意，一定要足夠警惕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
應(yīng)鶴雪被我任命為青苗班的班長(zhǎng)，小小的男孩就此覺(jué)醒了「責(zé)任意識(shí)」，每天都在為班級(jí)的和諧努力。
小班長(zhǎng)大部分時(shí)候都斗志昂揚(yáng)，但偶爾，也會(huì)有挫敗的時(shí)候。
比如今天。
「院長(zhǎng)，今天陸衡哭了，」他悶悶不樂(lè)地趴在我的膝蓋上，「我聽(tīng)到他在想，為什么爸爸媽媽不要他。」
陸衡自從進(jìn)入福利院后，開(kāi)朗了許多，但偶爾在傍晚還是會(huì)偷偷流淚。
應(yīng)鶴雪無(wú)法幫助伙伴解決這樣的煩惱，只能來(lái)詢(xún)問(wèn)我該怎么做。
在我的描述中，他的媽媽很愛(ài)他，所以應(yīng)鶴雪不明白，為什么陸衡的父母會(huì)拋棄自己的孩子。
我摸了摸應(yīng)鶴雪的頭：「小鶴，人都是不一樣的，有些父母，并不愛(ài)自己的孩子。」
應(yīng)鶴雪抿唇：「那為什么，要生下他？」
「原因有很多種，我們沒(méi)辦法知道，但我要告訴你的是，陸衡的父母拋棄了他，是屬于犯罪。」我說(shuō)，「這個(gè)世界上還有很多被父母拋棄的小朋友，陸衡還有你這個(gè)伙伴為他擔(dān)心，但還有很多小朋友，連伙伴都沒(méi)有?！?/p>
應(yīng)鶴雪瞪圓了一雙烏溜溜的眼睛：「真的嗎？」
「是，」我為應(yīng)鶴雪提出建議，「等你們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，你可以和陸衡一起，去保護(hù)這些和他一樣的小朋友。」
應(yīng)鶴雪認(rèn)真聽(tīng)著，站了起來(lái)，噠噠往外跑：「我去和陸衡說(shuō)！院長(zhǎng)再見(jiàn)！」
我笑瞇瞇地說(shuō)：「去吧，小鶴?！?/p>
事實(shí)上，在原著里，陸衡是一個(gè)極具保護(hù)欲的人，他手下的人多是流浪的混混——這群人大多無(wú)父無(wú)母。
我不太相信這是巧合。
盡管劇情給出的照片里，那個(gè)臉上有胎記的男人面容可怖，神色冷冽，好似沒(méi)有絲毫感情，但也許，在他的幼年時(shí)光里，他也曾渴望過(guò)這樣的庇護(hù)。
都說(shuō)人在長(zhǎng)大后做的一些事，是出于對(duì)童年的代償心理。
我若有所思：至少這一次，肯定不能讓陸衡做黑幫老大了。
5
開(kāi)設(shè)課程的第一個(gè)秋天，我宣布了一個(gè)消息。
明天全院不上課，一起出去秋游。
以往，為了方便管理，又考慮到安全因素，這群小孩很少外出——更別提集體外出。
秋游的地點(diǎn)依舊經(jīng)過(guò)民主選舉，定在了動(dòng)物園。
我也有聯(lián)系過(guò)幾家類(lèi)似于科技館、博物館、植物園的地方，最后發(fā)現(xiàn)只有隔壁市的南城動(dòng)物園最合適。
聽(tīng)說(shuō)是福利院的孩子來(lái)參觀(guān)，動(dòng)物園的園長(zhǎng)直接大氣地表示免了門(mén)票，甚至愿意包園內(nèi)午餐，只需要我們自行支付來(lái)回交通費(fèi)用就行。
我去查了下，發(fā)現(xiàn)南城動(dòng)物園還挺有名的，因?yàn)閯?dòng)物園環(huán)境很好，里面的動(dòng)物也很有靈性，甚至曾經(jīng)和娛樂(lè)圈內(nèi)某知名大公司拍攝過(guò)合作綜藝，那檔綜藝迄今都擁有著極高的熱度。
南城動(dòng)物園的園長(zhǎng)也很出名，一是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，二是因?yàn)樗恢敝铝τ谏鷳B(tài)保護(hù)和動(dòng)物保護(hù)方面的公益事業(yè)。
出于好奇，我和小福一起找了園長(zhǎng)的照片。
過(guò)分年輕，也過(guò)分俊美的一張臉。
小福忽然「啊」了一聲：【我想起來(lái)了！】
我：「想起來(lái)什么了？」
小福：【我以前聽(tīng)朋友們說(shuō)過(guò)，最最最開(kāi)始自己給自己取名字的同事，其實(shí)并不一定都是系統(tǒng)，也不像我們那么智能?？傊?，以前有一個(gè)叫小靈……它其實(shí)算得上是一種意識(shí)，能和世間萬(wàn)物溝通……然后它選擇了一個(gè)姓季的宿主，季家擁有了和動(dòng)物交流的能力，也答應(yīng)了它，要一直保護(hù)森林和動(dòng)物，這是他們之間的承諾?！?/p>
我看了眼園長(zhǎng)的名字：「所以他是季家后人？」
小福聽(tīng)起來(lái)很高興：【遇到同事了呀?！?/p>
我笑了笑：「你以后會(huì)遇到更多同事的?！?/p>
南城動(dòng)物園和我連線(xiàn)的是個(gè)年輕女孩，微信名叫小溫，人如其名，聲線(xiàn)溫吞，耐心又溫柔：【詹院長(zhǎng)請(qǐng)放心，當(dāng)天我們動(dòng)物園會(huì)減少門(mén)票售出，也會(huì)安排員工隨行講解。】
小福：【她身上也有小靈的氣息……不對(duì)呀，怎么還有小慈的數(shù)據(jù)流？】
小慈又是誰(shuí)？
我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，小福就自言自語(yǔ)著消失了，我猜測(cè)它去和自己的朋友聯(lián)系了——不過(guò)，既然和這群可愛(ài)的系統(tǒng)們扯上了關(guān)系，足以證明南城動(dòng)物園的確是最好的選擇。
我回復(fù)小溫：【那就麻煩你們了?！?/p>
小溫發(fā)來(lái)一個(gè)笑臉：【不客氣的！】
秋游的計(jì)劃讓福利院的每個(gè)小孩都興奮不已，每天都嘰嘰喳喳地討論著想去看的動(dòng)物。
安若春不放心，一遍又一遍地和他們叮囑安全事項(xiàng)，還細(xì)心地給每個(gè)小朋友設(shè)計(jì)了青苗手巾和秋游旗幟，旗幟會(huì)插在他們的小包包上，手巾則是鮮嫩的青色，系在小孩子們的手腕上，編成一個(gè)蝴蝶結(jié)。
手巾上印著我們幾位老師的聯(lián)系方式，以防他們走丟后不知道該怎么回來(lái)。
我把二十幾個(gè)小朋友分成了四組，小組長(zhǎng)是他們自己選的，都有著自己的組旗，要負(fù)責(zé)同隊(duì)的組員不能掉隊(duì)。
第一次外出，小組長(zhǎng)們都繃著小臉和我保證一定會(huì)看好大家，既期待又緊張的樣子。
我包了一輛大巴車(chē)，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，天剛蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。
南城動(dòng)物園，滿(mǎn)眼綠意，生機(jī)勃勃。
小溫是個(gè)年輕女孩，五官秀美，還有一雙鹿眼，模樣乖巧，看上去年紀(jì)也特別小。
「詹院長(zhǎng)你們好，」她穿著工作服，和我們打招呼，「我是你們今天的指引員溫未晞。」
「啊，」安若春卻像是想起什么一樣，悄悄在我耳邊說(shuō)，「院長(zhǎng)，我以前在電視上見(jiàn)過(guò)她，她當(dāng)時(shí)參加那個(gè)綜藝，可火了。」
我和溫未晞打完招呼，出于好奇，在網(wǎng)上搜了一下她的視頻。
入目第一條，標(biāo)題就格外勁爆。
【且看猛女徒手馴猛虎。】
誰(shuí)？小溫？
我表情一頓。
外表看上去乖巧可愛(ài)如鄰家妹妹的溫未晞帶著我們進(jìn)了園區(qū)，然后神色如常地和一旁的老虎打招呼。
「飛飛，」她對(duì)那只齜牙咧嘴的大老虎說(shuō)，「離遠(yuǎn)一點(diǎn)，別嚇到小朋友了?！?/p>
然后那只老虎仿佛聽(tīng)懂了她說(shuō)什么，乖乖后退幾步，坐在了地上。
「哇?。?！」
空氣寂靜片刻，小朋友們發(fā)出了歡呼和尖叫。
「小溫姐姐好厲害！」
安冉后退一步，抬起亮晶晶的眼睛，拽住我的衣角說(shuō)：「院長(zhǎng)，大老虎剛剛叫兩聲，是不是很想出來(lái)和我們玩？」
應(yīng)鶴雪是行動(dòng)派，他好奇地問(wèn)溫未晞：「小溫姐姐，飛飛在說(shuō)什么呀？」
「呃……」溫未晞的表情忽然尷尬了起來(lái)，但還是維持著臉上的微笑，「它餓了?！?/p>
「哎，它沒(méi)吃早飯嗎？」
「吃了，」溫未晞扶了扶額頭，「但是又餓了。」
應(yīng)鶴雪迷茫：「怎么會(huì)又餓了呢？」
陸衡發(fā)表看法：「它好能吃啊。」
結(jié)束虎園的參觀(guān)，我們又去看了鶴園、猴園、飛禽館……
午餐是南城動(dòng)物園準(zhǔn)備的，他們提前在水族館旁邊布置了草坪野餐布和小點(diǎn)心，一旁就是天鵝湖，小朋友們一邊看天鵝一邊野餐，個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心。
飯后，收拾好了垃圾，意猶未盡的小孩們進(jìn)入了水族館。
園長(zhǎng)準(zhǔn)許，我們可以和海豚還有白鯨親密接觸。
應(yīng)鶴雪眼睛亮亮的：「園長(zhǎng)，海豚好可愛(ài)！」
安冉也興奮極了：「它頂我的手呢！」
陸衡默默站在一邊，看著水里的白鯨。
叫小白的鯨魚(yú)乖巧地蹭了過(guò)來(lái)，天生上揚(yáng)的嘴角讓它們看起來(lái)一直在微笑。
陸衡看著這只微笑的天使，猶豫片刻后伸出手，小白用鼻子，隔著玻璃蹭了蹭他的手。
一向沉默寡言的男孩就好像得到了世界上最珍貴的寶藏，嘴微微張開(kāi)，抿唇半天，還是忍不住露出一個(gè)笑容。
小白圍著這塊玻璃轉(zhuǎn)了好幾圈，歪歪頭。
陸衡也跟著它歪歪頭。
我看著玩得不亦樂(lè)乎的一人一鯨，莞爾一笑。
「院長(zhǎng)，真好?！拱踩舸赫驹谖疑韨?cè)，輕聲說(shuō)，「從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們這么開(kāi)心?！?/p>
「一直待在福利院里對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是最好的選擇，」我說(shuō)，「等到他們?cè)俅笠稽c(diǎn)，就該送他們出去上學(xué)了?！?/p>
「可是……」安若春明顯有所顧慮。
「不用擔(dān)心，」我神色不變，「能刺傷他們的，我們沒(méi)辦法一輩子隔絕在外，但是總還有別的辦法的?！?/p>
傷疤這種東西，只有當(dāng)自己在意的時(shí)候，才會(huì)疼痛。
如果并不在意，那我們將堅(jiān)不可摧。
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