隨著開學(xué)季的到來，一系列的上學(xué)問題也隨之而來，也成了父母閑聊時討論最多的話題。其中，要不要讓孩子住宿成了最熱門的話題。

前段時間在知乎上看到一篇文章《打死也不讓孩子住?！?，個人感覺雖然有點片面，但確實也說到了很多父母和孩子的心聲。這位母親把孩子送到寄宿學(xué)校，孩子每天都打電話說想家，每次打電話都哭，就連周末回家也沒有了往日的歡聲笑語。

記得我小的時候是從6年紀(jì)也就是初一就開始在學(xué)校里生活，每周六中午放學(xué)回家，周日下午就要再回學(xué)校。在家里還沒待熱乎就要返校了，當(dāng)時也挺不喜歡這樣的。剛開始的一個月確實有點不適應(yīng)，老想著回家，班級里有的女生直接在課堂上哭了，就是因為想家。著名主持人白巖松也曾公開表示過態(tài)度，“我和妻子過得再苦，也不會讓孩子住校的。”

但是也有一部分學(xué)生很容易就適應(yīng)了這種生活，沒有太大的感情波動，其實這都和家長的教育方式脫不了關(guān)系。

住?？赡軙o孩子帶來的3種傷害：

1.校園暴力

近些年校園暴力的事件時有報道，有一部分學(xué)生受到了嚴(yán)重的心理和身體上的創(chuàng)傷。我在上初中的時候?qū)W校里就有那么些人拉幫結(jié)派，是不是還找班里老實的同學(xué)要點零花錢。更為嚴(yán)重的是年級之間互相打架斗毆。這些都是寄宿學(xué)校會造成的問題。

2.冷暴力孤立

如果校園暴力是給學(xué)生帶來身體上的傷害，那么在校園暴力下一些學(xué)生們也會遭到孤立。通常是一個宿舍的幾個人一起鼓勵一個人，久而久之這樣的學(xué)生就會遭到排擠和冷落，從而留下嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。

3.和父母感情淡薄

孩子到了初高中的時候，正是處于叛逆期的時候，本來和父母溝通就會出現(xiàn)一定的問題，再加上長期住校，和父母之間的交流就會更加少。有的孩子在遇到困難的時候，往往得不到家長的及時幫助，久而久之一部分學(xué)生就會和自己的父母疏遠(yuǎn)。最后可能會演化成周末回家?guī)缀醪缓雀改附涣鳎踔粮改竼柤白约旱氖虑?，都是不愿和父母交流?/p>

當(dāng)然我個人認(rèn)為寄宿學(xué)校對孩子的好處是比較多的，所以我建議父母在讓孩子去寄宿學(xué)校之前做好以下準(zhǔn)備：

1.年齡上做好準(zhǔn)備

不可否認(rèn)，我們的孩子不可能一輩子都跟隨著我們的，所以讓孩子擁有離開我們獨立生活的能力是必不可少的。但是不建議讓孩子過早地離開父母，寄宿學(xué)校。我更傾向于在孩子讀高中的時候住校，有的父母甚至讓孩子小學(xué)的時候就開始住校，我個人是非常不贊同的，因為那個時候孩子的心智都還沒有發(fā)育完全，抗壓和解決問題的能力都是不足的，這個時候讓孩子離開父母，更容易造成孩子心理上的問題。

2.訓(xùn)練好孩子自理的能力

我們都知道孩子離開我們，就不會有人跟在屁股后面收拾東西了，像洗衣服、洗襪子、整理自己的房間，都應(yīng)該讓孩子可以獨立完成。開學(xué)的時候給孩子準(zhǔn)備十幾雙襪子，住宿一個周要拖著行李箱，然后周末回家的時候帶一堆臟襪子、臟衣服回家，這樣的現(xiàn)象也是不少見的，你喜歡這樣的孩子嗎？或者你將來想讓孩子找這樣一個伴侶嗎？所以培養(yǎng)好孩子自理能力是非常重要的。

3.培養(yǎng)孩子與人溝通相處的能力

在外就是和人的相處，擁有良好溝通的人，必定是受人喜愛的，孩子在班級在宿舍都少不了與同學(xué)相處。家長要教會孩子寬以待人，友好互助，正確解決和同學(xué)之間的矛盾。

我個人還是比較愿意讓孩子住校的，因為這真得是對孩子獨立能力的很好鍛煉。當(dāng)然我們不能讓孩子住校，然后自己放松，就不管孩子在學(xué)校的生活了。我們要及時和老師溝通交流，了解孩子住校的情況，然后及時了解孩子的心理變化，及時疏導(dǎo)孩子。另外我們也要讓孩子知道，雖然他住在學(xué)校里，但是爸爸媽媽依然是愛你的。

您希望您的孩子住校嗎？您是怎么幫助孩子的呢？