? ? 小朋友的成長過程中會遇到各種各樣的沖突。在我看來，以什么樣的態(tài)度和方式對待沖突不僅是化解沖突的策略，也會對成人以后處理沖突產(chǎn)生重要影響。

? ? ? 小寶四歲了，一直以來我們給她灌輸?shù)睦砟罹褪遣荒艽蛉?，我覺得這樣的思想已經(jīng)固化為她的一種內(nèi)在了。這四年間，她和小伙伴們發(fā)生過無數(shù)次的沖突，她都沒有出手打人。我認為是我們的教育理念影響了她，手——用來抓握、書寫、使用工具等，卻不是用來打人的。

? ? 近來，看到了很多關(guān)于校園欺凌的報道。我的理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對于發(fā)生沖突后不能打人我覺得應(yīng)該改為不主動打人，如果遇到了別人動手打你的時候應(yīng)該第一時間還手——打回去。打不過是受身體素質(zhì)，技術(shù)技巧的影響，但打不打卻是態(tài)度問題。敢于出手不僅對于打人者是一種威懾，使其不敢輕易欺凌，另外也是提升自我勇氣的一種方式。該出手時就出手，我相信一個在童年時期敢于對欺凌說不，敢于打回去的人成人以后也會是一個勇于追求真理，敢于維護個人權(quán)益的人。