工作的間隙，我偷偷溜出會(huì)場(chǎng)，到大門口簽到桌邊坐了會(huì)兒。左手邊坐著兩個(gè)人，長(zhǎng)桌左邊服帖的伸展在他們前面，整齊擺放著與會(huì)人員需要領(lǐng)取的同傳耳機(jī)。

噢，他們是翻譯公司派來(lái)的工作人員。

我留意到左邊那位男生（男人？看不出年齡）正在低頭往筆記本做著筆記，左手肘壓著一本足有3厘米厚的“磚頭”。

再細(xì)看，他在寫英文筆記，那本“磚頭”不用猜就知道是新概念。我便湊過(guò)去看，做筆記，看來(lái)他是認(rèn)真的。

“excuse，u learn English？”

“yeah.”

“by urself？”

“aha.”

“cool！”

我們聊了好一會(huì)兒，我翻看了他的“磚頭”，寫著滿滿的字跡。他跟我說(shuō)自己學(xué)完新概念1，現(xiàn)在才剛好學(xué)到新概念2。

在交流的過(guò)程中，我對(duì)他產(chǎn)生了一種好奇，譬如他是否還是個(gè)學(xué)生，他工作要求英語(yǔ)技能么，他學(xué)的如何。我得到的前兩個(gè)答案是否，第三個(gè)是日常交流無(wú)障礙。

“那你很棒?！睘樗膱?jiān)持學(xué)習(xí)點(diǎn)贊。

“還好，想學(xué)的話什么時(shí)候都可以啊?！?br>

“嗯，加油。”

“thank u.”

“ok，bye.”

一顆上進(jìn)的心，人人都愛(ài)吧，學(xué)習(xí)是一種能力，但是很多人在畢業(yè)后就喪失了這種能力。我喜歡這種人，不偷懶，不耍小聰明，不輕浮，暗自發(fā)力。

又及，耀華同學(xué)在做交替?zhèn)髯g時(shí)，我也覺(jué)得他光芒萬(wàn)丈。在臨近采訪的前半個(gè)鐘，還在細(xì)致的翻閱資料，審核和確認(rèn)采訪大綱。

你不能否認(rèn)，他們總有獨(dú)特的吸引力，即使只有一分鐘的交流。

也是，如果停止學(xué)習(xí)，人生終究比較難過(guò)。