每一次情緒的起伏，都是我們更進一步認識自己的機會。
剛剛發(fā)生了一件讓我記起不舒服的事，首先我是好心想為鳳道傳承做些什么，本來自己是做設計的，在群里看到翰林先生發(fā)的風道傳承注冊的商標，沒有經(jīng)過設計，出于職業(yè)敏感性，我覺得這個需要設計一下，更加利于以后的團隊形象的塑造和宣傳。
在沒有告知翰林先生的情況下，今天早上靈感來了就設計了一下，給他看了他很高興，看后又做了一些修改，后來又給他看了第二次。我說這個還要修改，因為圖形是在網(wǎng)上找的其他logo的圖，只是給他看看是不是這個感覺，還需要做進一步調整?；蛟S是職業(yè)的原因讓我對自己做的設計精益求精。先生開始說要修改，后面又說修不修改看我自己，這樣也行，在說的時候就已經(jīng)發(fā)了朋友圈。我說你太著急了，他說這個不影響大局，他掌握大局，我們專注細節(jié)。
我感覺自己的設計不被尊重，情緒一下就來了，后來我一直在思考為什么我的情緒會在這個點被點燃？是的這一篇就是情緒日記，分析如下：
1、本來滿腔熱情，結果好像被潑了冷水，在自己來說很慎重的一件事情，在被人眼里可能是無足輕重的。下次要做什么一定要先告知對方，免得劇本和自己通常遇到的不一樣而失落。是的我預設了劇情，我只能設計自己的劇情，而不能預設別人在劇情里的反應。一旦幫別人預設劇情，那么我們就越界了，免不了會失望而歸。更何況這是我自己要玩的游戲，開心就玩，不開心就不玩嘛，翰林先生被我懟也是挺冤的，哈哈。
2、在沒有征得我的同意時，也沒有最終定稿時，就迫不及待的拿去發(fā)圈，我覺得這是對于自己設計專業(yè)的不尊重，也覺得先生略顯隨意和浮躁，這個詞語用來說老師可能有些不恰當，但我當時的心里就是這樣想的。就如之前玄真草堂還沒有爭得房主的同意，只是做了一個效果圖就迫不及待的發(fā)圈說，又一座玄真草堂落地綿陽，那樣浮躁和隨意。
3、其實很有幸在覺醒的路上有幸有翰林先生的陪伴和引領，在迷茫的時候他總是在及時給我指明方向，然后繼續(xù)向前，可能我們總是覺得作為老師他應該是完美的，是神圣的，是莊嚴的。所以當出現(xiàn)和想象不一樣的時候就有心理落差，會感到失望。但老師也是人，他也在成長，更何況其實我們是同齡人，他已經(jīng)比同齡的大多數(shù)人都做得好得多太多了。我應該擴大自己的心量，才不要做一個小氣鬼，哈哈！
其實寫到這里我已經(jīng)不那么生氣了，很多時候有困惑、有情緒我都會寫下來，當問題落于紙上，答案也自然流出來。好開心嘴笨的我還有文字這個小伙伴，我是多么的幸福和幸運啊。也是今天加入翰林先生辦的21生命蛻變練習，讓我又迫使自己每天寫文字，去覺察自己的身體，覺察自己的情緒，這樣真好。
每一次情緒的起伏，都是一次成長的機會，一次更了解自己的機會，抓住機會千萬不要放過，充分完整的體驗，讓情緒充分的釋放和疏通。不給他繼續(xù)留在身體里的機會。只有充分體驗才不會重復出現(xiàn)。今天這個學習素材還不賴。
