【拆頁五】

「I，重述知識」

啟動效應中的系統(tǒng)1和系統(tǒng)2如何工作？

啟動效應中，當一個信號過來的時候，系統(tǒng)1首先被激活，關(guān)于這個信號的相關(guān)信息被激發(fā)出來，經(jīng)過你的信念系統(tǒng)，傳遞給系統(tǒng)2，系統(tǒng)2接收到信息之后，按照自己的邏輯對信號進行處理。

「A1，激活經(jīng)驗」

在你的培訓課程中，你的工作匯報，或者你的交談中，曾經(jīng)怎樣使用啟動效應，讓對方認可了你講的內(nèi)容。

比如，我在新員工流程中，刻意加入了與公司中高層一對一見面的任務(wù)（系統(tǒng)1），讓新員工相信我們非?？粗孛恳晃粏T工，新員工通過見面相信了這個理念（系統(tǒng)2）。

我在銷售課程的時候，加入了讓客戶觀看學員升級或畢業(yè)演講視頻的環(huán)節(jié)，讓客戶相信在我的機構(gòu)是可以學到一口流利的英語的，再通過一節(jié)試聽課，讓他快速掌握1-2個知識點。

「A2，規(guī)劃運用」

在你的工作范圍內(nèi)，你可以做一些什么變化促進工作，如拆頁中每升牛奶的價格變化那樣，請說明你的設(shè)計，和你的目的，以及系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。

在我們公司，茶水間的飲水機接水的盒子里，經(jīng)常滿了沒人管，導致水漏出來到機身上，每次問的時候，大家都說不是自己倒?jié)M的，我可以在飲水機上方貼一張眼睛的圖片，讓大家在打水的時候如果看到盒子里的水滿了，就主動把盒子里的水倒掉。這里的系統(tǒng)1是，大家相信公司需要員工是一個有素質(zhì)的人，系統(tǒng)2是，他們通過自己的行動，更加相信自己是有素質(zhì)的人。