教語文實在是件快樂的事，因為每天可以讀到天真美好的文字。
一個小女孩寫《我的爸爸》?！鞍职衷?jīng)有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，和白嫩的皮膚，可它們到哪里去了。為了給我們姐弟三人一個好的學習環(huán)境，他低頭向人借錢，到了一個新的環(huán)境，無時不在努力著。雖然爸爸被生活的重壓壓得氣喘吁吁，但他總是那么樂觀積極?！边@個小女孩小小的心竟那么善解人意。而一個安靜的小女生這樣寫她失去奶奶后的感受：“從此，我失去了那個春天時將朵朵無名野花插在小辮子上的那個人；夏天用蒲扇幫我將蚊子趕走的那個人；中秋時給我講嫦娥奔月的那個人；冬天用手搓暖我的小手的那個人……”
寫一篇看圖作文，關于教師節(jié)的，圖上畫的是一個小女孩悄悄送給老師一束野菊花。一個孩子寫《鮮花告訴你》，結尾是這樣的，“老師，當你看到這束菊花時，請不要去尋找送花的人，因為鮮花會告訴你；金秋，誰將是幸福的收獲者，鮮花也會告訴你?！薄叭绻f我們是花蕾，那么那托著我們的莖，就是我們的老師呀?！?/p>
一個小男生因為參與打架事件，被打的同學后來轉學了。那個男孩在作文里寫自己的心里話，“我沒有再遇上他，再沒有機會向他說一聲對不起，我的心卻常常隱隱作痛，就像一根釘子釘在木板上，即使拔下了釘子，傷口卻永遠地留下了?！焙髞?，我得知他爸爸是個木工師傅。但他這樣形容后悔，是不是深刻了？
有一天，心血來潮，教孩子寫詩，有一個男生這樣寫：“母愛有時像是一個農夫/而我是她種出來的小麥/離不開她的愛撫。”還有一個孩子這樣寫：“母愛是一瓶味精/在我這碗沒有味道的面上/撒下滋味。”“母愛是一片一望無際的草原/而我是一只奔跑的羚羊。”“母愛是一盞燈/而我是個調皮的孩子/總是很晚回家/她照亮我回家的路。”
有一回寫《屬于我的快樂》，“那一面明亮干凈的玻璃就是我的快樂?！薄翱鞓凡皇堑却亲穼??！薄袄蠋煹奈⑿褪俏业目鞓贰！边€有一個小男生的快樂是“躲在放學回家路上的草叢中，讓同學找不到，自己獨自享受片刻的清風和白云，喜歡這獨處的快樂?！?/p>
俊鵬同學寫《幸?！?，“每一次結束，都意味著一次新的開始，每一次凋零都意味著下一次的綻放……新來的一天我又將重復著這樣的快樂與幸福?！陛盱蠈憽堕_門的聲音》，“這世界到處是開門的聲音，星辰推開黑夜的大門，磨難敲開成功的大門……”
是的，他們還不是特別善于表達。但足以令我心醉。
