孩子，我欠你一封成長(zhǎng)信

文|張愛敏

親愛的李玟：

首先，祝玟玟寶貝生日快樂！其次，向玟玟寶貝道歉，因?yàn)榻裉煳也虐l(fā)現(xiàn)：老師竟然欠了你一封2019年的成長(zhǎng)信！實(shí)在是對(duì)不起！深感愧疚！

玟玟寶貝，我愧疚當(dāng)和你同月生日的孩子們?nèi)杠S地踏上講臺(tái)，領(lǐng)取屬于自己的紅包，拆開自己的生日信，而你的心情何等失落，難過！

此時(shí)此刻，我特別能理解你當(dāng)時(shí)的心情，理解你的傷痛。

可至今為止，你竟然沒有向我吐露一句不滿，表達(dá)過一次你的不安，你就那樣默默地坐在那里，默默地看著我，默默地分享沒有你的生日會(huì)。

我無論如何都不能原諒自己的過失！

親愛的玟玟寶貝，我愧疚這樣的錯(cuò)誤何止是一次？記得新生入學(xué)，粗心大意的我竟然把“李玟”寫成了“李玫”，點(diǎn)名的時(shí)候未有應(yīng)答，過了好大一會(huì)兒你才站起來，怯怯地說“到”。

后來，我才知道原來是老師喊錯(cuò)了名字，但你卻從未表示不滿，而是課下悄悄地告訴老師“我叫李玟，不是李玫”。如此善解人意的孩子，竟然被老師遺忘，錯(cuò)過了視若至寶的生日信。今天，我把簡(jiǎn)書翻了兩遍，都沒有發(fā)現(xiàn)2019年寫給你的生日信。一篇一篇瀏覽，心情一點(diǎn)點(diǎn)跌落，最終把自己打入“冷宮”，拔涼拔涼的感覺。

親愛的玟玟寶貝，我愧疚那次約談后，一個(gè)小小的請(qǐng)求，我竟然好長(zhǎng)時(shí)間才兌現(xiàn)。

還記得嗎？隨筆本就是我們師生溝通的橋梁，你的悄悄話，她的小秘密，或許他的爆粗話，我的喜怒哀樂，都會(huì)在這里一瀉千里，沒有后顧之憂，只有一吐為快。

那天，當(dāng)你的小秘密呈現(xiàn)在我的眼前，沒有大驚小怪，也不驚慌失措，更未暴風(fēng)驟雨。反而感到很欣喜，因?yàn)槲业溺鋵氶L(zhǎng)大了！也很欣慰，因?yàn)殓鋵毎盐耶?dāng)做信任的大朋友。

玟玟寶貝，老師堅(jiān)信少年情懷總是詩！同在一個(gè)班級(jí)，相親相愛一家人，同為少男少女，風(fēng)風(fēng)雨雨快三年了，如果互相都不喜歡，那我們還是卓越班嗎？

還記得七年級(jí)下學(xué)期的一次班會(huì)嗎？《我心目中的男神（女神）》，有印象嗎？老師說過這樣一句話“如果你喜歡某個(gè)異性同學(xué)，恭喜你，你是個(gè)生理心理發(fā)展正常的孩子！”不是嗎？那天黑板上密密麻麻的“金句”：你喜歡成績(jī)優(yōu)秀者，她喜歡助人為樂者，我喜歡善解人意者……那可是滿滿的正能量啊！

但是，老師這樣深情地說：“愛是一種審美，也是一種能力。聚在一起，是緣分。我們要學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)欣賞。我們還要學(xué)會(huì)表達(dá)，把我們的愛和欣賞適時(shí)適度地表達(dá)出來。無論是享受愛，還是表達(dá)愛，都源于我們的見識(shí)，源于我們對(duì)生活的熱愛。它帶來的沖擊力、扶持力、自信力都將產(chǎn)生無與倫比的成長(zhǎng)力。”

最后，老師意味深長(zhǎng)地說“親愛的卓越寶貝們，若愛，就要“愛在陽光下”，沐浴在集體之愛的陽光雨露中，釋放自己青春的激情，升華自己綻放的熱情，在表達(dá)博愛與享受博愛中成長(zhǎng)自己的心智，讓自己成為情感的主人！”

親愛的玟玟寶貝，謝謝你對(duì)老師的信任，祝賀你能力挽狂瀾，走出陰影，成為自己最喜歡的模樣！

玟玟寶貝，老師欠你一封成長(zhǎng)信，今天補(bǔ)上遲到而美麗的一次溝通，并致以誠(chéng)摯的祝福：

2019，夢(mèng)想已成真；

2020，心想將事成！

? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛你的小敏老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.03.17