青春期的心理特點包括三大方面：

1.自我認同基礎(chǔ)上的獨立和親密的需要以及沖突；

2.家庭生命周期轉(zhuǎn)變過程中家庭結(jié)構(gòu)的壓力；

3.社會化過程中的成長壓力。

青少年既不是成年人，也不是兒童，他們比兒童有更多自我認同基礎(chǔ)上的獨立需要，又渴望得到家庭溫柔的對待。

同時也可以說，青少年既是兒童，又是成年人，他們期待被像成年人一樣對待，客觀上又不具備成年人的能力，二者內(nèi)在的需求沖突決定了他們的情緒化和發(fā)展中的受挫。

青少年的自我正在塑形過程中，自我的界限處在與原生家庭的分化中，與家庭似離非離，似融非融。自我的不穩(wěn)定和界限尚不清晰，導(dǎo)致青少年非常容易受到外界的影響，而家庭，與青少年共用自我界限系統(tǒng)，對他們的成長至關(guān)重要。

內(nèi)在的自我認同沖突，讓青少年傳遞出來的信息常常似是而非。他們常說的話是：不用你們管，你們煩死了。這似乎在告訴父母或大家，我需要獨立和空間，請你們走遠點！

但是，當周圍的人真的不關(guān)注他，甚至不管時，他們又會很憤怒：你們這些人根本就不在意我，不理解我，不愛我！似乎又在要邀請他人靠近自己。

這種“雙重束縛”的溝通模式，對家庭極具挑戰(zhàn)性，常常令父母無所適從，焦慮萬分。