? 2018.5.24? 周四? ? 睛? ? 16℃~30℃

? ? 背誦五首古詩，當(dāng)我提問三次后，仍差三落四。第四次，我拿起戒尺。事先聲明：可給充裕時間，背熟后找我檢查。仍不熟練，將挨一戒尺。

? ? 第四次，仍未完成。打不打？伸出手掌，讓我狠狠地敲了一下。為什么打？打她長這么大養(yǎng)成的混混濁濁的生活方式、馬馬虎虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣、打她對戒尺的挑戰(zhàn)……

? ? 哭，這是接下來必有的環(huán)節(jié)。第一次挨打嗎，第一次見到兇神惡煞的爸爸嗎。打，必須打通她。又讓我拽到衛(wèi)生間，關(guān)上門。告訴她，盡情的哭，哭夠了，洗把臉，回來繼續(xù)背。自己覺著背會了，再找我。會背結(jié)束，否則，繼續(xù)打戒尺。半小時后，重背。結(jié)果，雖然有點(diǎn)磕絆，看得出是嚇的，也就通過了。

? ? 打，我容易嗎？自孩子一出生，爸爸就決心不打你一下。爸爸打你，需要多大的勇氣！唉，沒辦法！我認(rèn)為，目前國家對教育盲目追求西方自由式教學(xué)的改革是不成功的。束縛了有個性、有思想老師們的教育，滋長了孩子自由散漫的生活方式，將來會培養(yǎng)出什么來呢？還談什么人生觀、價值觀，沒思想，沒追求了，還談什么。就談什么小道消息、什么偷拍老師打?qū)W生……這些爛七八糟的東西嗎？既然老師打不得,沒辦法。初為家長的我，只能拿起戒尺含淚打下去。樹，到了年齡不修不成材，政策捆住了老師‘園丁’的剪刀，那家長接過來吧。

? ? 打在孩子的手上，痛在爸爸心里。為了你正確的成長，希望你長大后別怪爸爸。

? ? 以此日記給長大后的徐子涵做個解釋吧。