? ? ? ? 孔子被尊為大成至圣先師，萬世師表。在學(xué)習(xí)《論語》的過程中，我就在想，我作為一名人民教師，我該秉承什么樣的為師之道。說起為師之道，我們就會(huì)想起，“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,德高為范?！弊呱先咧v臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。那些具有良好師德風(fēng)范、人格魅力和學(xué)術(shù)品格的教師,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,甚至受用終生。
? ? ? ? 良師都以慈母的情懷愛自己的學(xué)生。高爾基說：“愛孩子，這是母雞也會(huì)的事，可是，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一樁大事了，這需要有才能和淵博的生活教育?！币粋€(gè)成功的教師，會(huì)像哺兒育女的母親那樣，把博大的愛貫注在學(xué)生身上，那種超乎常人的細(xì)心、耐心和信心，那種善于發(fā)現(xiàn)兒女特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)的非凡的觀察力，那種為學(xué)生一點(diǎn)一滴的微小的進(jìn)步而欣喜萬分、自豪不已的熱情是做父母的也無法比擬的。
? ? ? ? 母親眼里的孩子，有的乖巧，有的聰明，有的頑皮……老師眼里的學(xué)生也是性格各異，各有所長(zhǎng)。老師把好多精力好多愛分給了那些不讓人省心的學(xué)生，有些學(xué)生成績(jī)不好，有些學(xué)生情緒低落，有些學(xué)生思想糊涂，但他們不是差生、壞人，他們需要更多的開導(dǎo)，更多的鼓勵(lì)，更多的幫助，更多的愛。愛是生病時(shí)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)他們的不舒服，摸一摸額頭，看一看臉色，聯(lián)系家長(zhǎng)并告知，甚至在家長(zhǎng)不在的情況下親自帶學(xué)生去看病，讓學(xué)生心里無比溫暖。愛是愛是輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的循循善誘，是參加比賽時(shí)的加油鼓勵(lì)，是獲得成功時(shí)的一次點(diǎn)贊，是上課走神時(shí)的提示眼神，是犯錯(cuò)時(shí)的諄諄教導(dǎo)……愛是使學(xué)生看到自己的價(jià)值，樹立起了做人的信心。愛的力量，特別是母愛的力量是無窮的。
? ? ? ? 要成為良師，必先成為慈母；要教育好學(xué)生，一定要有一片愛心。當(dāng)學(xué)生感受到老師那母親一樣的關(guān)懷時(shí)，他就會(huì)親其師，信其道，我們對(duì)學(xué)生的教育就會(huì)更加得心應(yīng)手，就會(huì)事半功倍。當(dāng)學(xué)生稱呼我們媽媽老師的時(shí)候，我們是多么幸福！多么自豪！
? ? ? ? 要成為一個(gè)成功的教師，還須成為一位威嚴(yán)的父親。教師要成為孩子們引以為傲的學(xué)識(shí)淵博，自律自強(qiáng)，勤奮上進(jìn)，勇敢頑強(qiáng)的榜樣。當(dāng)學(xué)生對(duì)你的為人，對(duì)你的學(xué)識(shí)，對(duì)你的智慧，豎起大拇指由衷贊佩時(shí)，你的教育就有了希望。教師要像父親那樣成為學(xué)生強(qiáng)有力的保護(hù)者，保護(hù)孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。更重要的，教師要像父親那樣嚴(yán)格地要求學(xué)生，有時(shí)甚至要無情地磨礪學(xué)生，鞭策學(xué)生，嚴(yán)師出高徒。
? ? ? ? 跟做一個(gè)慈母、嚴(yán)父相比，成為學(xué)生推心置腹的朋友，是最難做到的。記得剛剛參加工作時(shí)，我常常給學(xué)生的印象是不怒而威。在學(xué)生的眼中我成天板著個(gè)臉，讓大家望而生畏，不敢接近，師生間距離感很強(qiáng)。得知這個(gè)情況后，我在班會(huì)課上鄭重道歉：我跟學(xué)生交談時(shí)，在班上講話時(shí)，不知不覺地板起面孔，這決不是冷淡大家，疏遠(yuǎn)大家，只是我總想對(duì)大家要求嚴(yán)格一點(diǎn)，做的更好。沒想到讓師生之間生分了。我表示一定努力克服這個(gè)弱點(diǎn)，改進(jìn)自己。我真誠(chéng)地歡迎大家跟我交朋友。同學(xué)們笑了，他們的笑聲表明他們接受了我。我接著動(dòng)情地說：老師和學(xué)生人格上一律平等，我決不會(huì)為了教師的尊嚴(yán)而犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)，我要努力地理解大家，也希望大家理解老師。因?yàn)槲抑鲃?dòng)地向同學(xué)們敞開心扉，許多學(xué)生都愿意跟我交心，他們中的不少人畢業(yè)之后，還跟我保持著聯(lián)系，向我匯報(bào)他們的成績(jī)，讓我為他們自豪；向我傾訴他們的苦悶，讓我給他們指點(diǎn)；有的甚至告訴我他們的小秘密，讓我給他們參謀并為他們保密，他們也給我提出了不少的忠告，使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到：怎樣才能成為學(xué)生們可以信賴的朋友。
? ? ? ? 陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！碧招兄壬嬲刈プ×私逃谋举|(zhì)。牢記這句話，不光教給學(xué)生知識(shí)，更要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)“真人”。我想要做學(xué)生的慈母、嚴(yán)父、好朋友，要有愛心,要寬容,還要有淵博的知識(shí)、合作精神、角色意識(shí)、尊重與關(guān)懷、開放的心態(tài)和深刻的反思，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化和持續(xù)的影響，讓他們不枉做一回我的學(xué)生，讓他們心中對(duì)“教師”這個(gè)形象留下美好的印象。
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? ? ? ? 有學(xué)高而無最高,學(xué)無止境;有德高而無修止,修德無境?！皩W(xué)高”、“德高”應(yīng)成為我教師之道永恒的追求。
