? ? ? 現(xiàn)在的學(xué)生很辛苦，做學(xué)生家長(zhǎng)更是辛苦！但今天，我想請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)聽(tīng)我說(shuō)。
? ? ? 一.學(xué)生要學(xué)習(xí)、學(xué)好習(xí)，是應(yīng)該的，但你們不要忘了學(xué)習(xí)的意義和目的。我自認(rèn)為，學(xué)習(xí)的意義和目的在于：懂生活、會(huì)生活，讓生活更美好！可現(xiàn)在的情況是：學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都苦，苦完小學(xué)苦初中，苦完初中苦高中，苦完高中苦大學(xué)，真是一個(gè)苦字了得。其實(shí)，受這樣的苦、這樣的累，真的沒(méi)有必要。只要孩子能有健康的身體，能夠快樂(lè)生活，就是你們最大的幸福！孩子能上好的大學(xué)，固然好；但讀了大專(zhuān)或沒(méi)上大學(xué)的情況并不可怕，我常對(duì)身邊的晚輩說(shuō)起“大國(guó)工匠”——他們中間很多人并沒(méi)有所謂的高學(xué)歷，卻在各行各業(yè)創(chuàng)造非凡功績(jī)，所以只要孩子身體好、肯努力，就肯定有幸福和未來(lái)！
? ? ? 二.對(duì)于孩子，千萬(wàn)不要非打即罵，一定要多講道理，要讓孩子知道：為什么學(xué)、怎樣學(xué)，從而自覺(jué)學(xué)。我在女兒小時(shí)候常問(wèn)她：長(zhǎng)大想干什么呀？會(huì)對(duì)爸爸媽媽好呀？怎么好呀？那現(xiàn)在該怎么辦呀？…諸如此類(lèi)，讓孩子知道：現(xiàn)在要什么，怎么做；未來(lái)要什么，怎么做。我的女兒沒(méi)能上好的大學(xué)，但她從幼兒園至今，我和愛(ài)人從未為她的學(xué)習(xí)操心過(guò)，而且我們都很開(kāi)心、很快樂(lè)，真的沒(méi)有你們苦也沒(méi)你們累。所以孩子需要你們耐心的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。（因孩子定性較差，必要的督促少不了）
? ? ? 三.現(xiàn)在的孩子都很嬌慣、任性，大多不能自理是個(gè)真實(shí)現(xiàn)狀，這是個(gè)大問(wèn)題，不僅會(huì)害孩子，更會(huì)害你們自己！請(qǐng)大家一定重視這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題和這個(gè)比起來(lái)，學(xué)習(xí)不是問(wèn)題！
? ? ? 以上是我個(gè)人的淺薄看法，如能認(rèn)同僅此致敬，最后祝家長(zhǎng)們：孩子健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你們幸?？鞓?lè)！
