2018年4月14日? 星期六 ?農(nóng)歷二月初二十九 ?天氣陰有小雨
作息：昨晚23:10睡，今早4:30起床
學習：賴老師《學說集》培養(yǎng)說，語音早課虛受老師《易經(jīng)入門》系列課程。
鍛煉：蹲累積0.5小時，干梳頭2分鐘。
讀經(jīng)匯報：
1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》玉機真藏論篇第十九（1）讀1遍累積17遍。
2.《詩經(jīng)》242-244讀1遍累積7遍。
感恩日記：
轉(zhuǎn)發(fā)念初老師分享的一篇稿子。
題目叫做：《有國學機，為何再次請育心經(jīng)典》。
親愛的育心家長朋友們，大家好！
我是福建升媽，兩個男孩的媽媽！
老師賜字“念初”。
升媽和孩子系統(tǒng)讀經(jīng)典四年半。
升媽感恩一切善緣，讓升媽在孩子還小的時候，結(jié)識育心親子平臺，并認識到家庭教育的重要性。
升媽今天分享的是《有國學機，為何再次請育心經(jīng)典》，感恩大家的聆聽和鼓勵。
念初升媽是2012年通過大寶幼兒園發(fā)的一張傳單,在人民政府聽傳統(tǒng)文化公益講座結(jié)識的國學經(jīng)典。
當時看到很多家長買國學機。
我就想，人家一個孩子都買了，俺家倆孩子，就算大寶使用學習沒有效果，小寶才一周歲，還能使用12年（當時老師說0-13歲使用效果佳.），這樣算來，兩個孩子花1380元投資還是很劃算的。
所以我毫不猶豫的刷卡買了一套國學機和配置的經(jīng)典教材。
當天晚上回到家，孩子爸爸就批了我一頓，說叫你別去，你就要去，說是學習育兒的東西，其實還不是花錢買東西。
我聽著沒說話......
因為我知道。我當時說什么都沒用。
接下來的日子里，在家里每天播放國學機。
從早上起床刷牙到晚上洗澡睡覺.....
只要我在家里，就把國學機開著，想著讓孩子們多聽聽......也能吸收不是。
時間久了，孩子嫌煩......說太吵。
慢慢的，播放的時間減少了。
沒多久，認識了我的指導老師，志同老師，老師引導我學習視頻演講文件，
我一看，跟我聽的傳統(tǒng)文化講座一樣，都是關(guān)于國學、關(guān)于孝道.....
就和志同老師聊的多了些。
后來志同老師帶我進入YY頻道聽課。
每天早上5:00進入YY頻道。
我在家是全職媽媽，帶倆孩子，早上洗衣、煮飯，也挺忙的，但早上起的也很早，就拿著手機，邊聽邊做家務。
?雖然很多時候，聽的不太懂，但覺得有些時候說的還是挺有道理的，
反正不影響我什么，我就聽著唄...
因為自己反正要早起家務、順便的手機聽聽課程，不影響，就隨意聽聽。
?雖然很多時候，聽的不太懂，但覺得有些時候說的還是挺有道理的，
反正不影響我什么，我就聽著唄.....
因為自己反正要早起家務、順便的手機聽聽課程，不影響，就隨意聽聽。
堅持學習一個月后，發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)有了轉(zhuǎn)變，
因為學習，生活更有規(guī)律，閑暇時間都記著學習，
不再關(guān)注瑣碎的小事上面，慢慢地，抱怨的時間少了，
因為早起，晚上必須早睡，有規(guī)律的作息，改善了多年來的便秘。真的是可喜可賀。
學習時間逐漸增多，時間規(guī)劃也更好了。
午睡的時候不會像以往一樣一睡就是一下午，晚上睡眠質(zhì)量大大提高，
不再像以前一樣，晚上總和夫君吵架，早上起不來，惡性循環(huán)。
睡眠不好，第二天精神不好，做事效率降低情緒也不好，和孩子之間.....更是不好了。
所以早起聽課后，回頭看看這生活狀態(tài)。
且不說學習后、育兒的能力有沒有提高，單是宜家這一塊，就有了非常大的進步。
所以我就更堅持了要早起學習。
后來我的指導老師讓我?guī)兔D(zhuǎn)播幸福曬......或許我比較負責任.....
答應了的，就想做好。（轉(zhuǎn)播幸福曬每次一兩分鐘即可）每天上午、中午、下午各轉(zhuǎn)播一次。
也不用花費太久的時間，
但一做，我也轉(zhuǎn)播了六個月。
呵呵，我還是挺棒的哈。
這其中，老師也鼓勵我曬自家幸福，
孩子進步了，和小朋友們友好相處了，幫助做家務了，等等，都是一些小事，
但當我們每天用心去發(fā)現(xiàn)的時候， 每天還都是會有的。
慢慢的，我的善眼開了，
不再那么挑剔了，對孩子，對夫君，不再要求那么高了。
因為我的這些細微的變化，
家變的更溫暖、更有愛了。孩子挨打的次數(shù)少了，臉上的笑容也多了，呵呵......
沒學習前，真不知道，這些跟我們媽媽有關(guān)系。
通過在YY頻道學習，我在QQ群做了六個月的易工。
對這個平臺有了更深刻的認識。
這期間，我的國學機一直在播放。
我在學習的同時，也和孩子用國學機配置的教材按照育心的學習方法，在讀經(jīng)典。
當時想，我用自己的教材讀，用這個方法學，也挺好的（我也通讀了易經(jīng)16遍了哦）。
每天中午，小寶午睡，我就讀經(jīng)典，讀完后拿鉛筆在書上寫一下數(shù)字。
晚飯后和大寶一起讀半小時，說實話，孩子是不愿意讀的，
但又怕我罵，懷揣著不安的情緒，驚恐的跟著我讀。
唉，我本不知道什么時候才能把教材請回來？
（因為國學機的音頻是一篇一篇的，也沒有間隔）我只好自己領(lǐng)讀，大寶跟讀。
那時候大寶幼兒園大班，很多字不認識。
跟讀錯了，我就會帶著情緒說他。
一般情況下，我都是抱著小寶領(lǐng)讀的。
聽課聽了有段時間了，沒書感覺就像瞎子點燈一樣。
（小寶那時一歲多）遇到大寶指讀的不準確，或者聲音不洪亮的時候。
我更是會發(fā)脾氣、要求他指好、讀大聲。
當時我想，我用盡心思帶你學習，為你花費了大把的時間，而孩子“不知好歹”、不好好讀。
所以讀經(jīng)典的氣氛很僵，效果更是甚微了，
因為我的教材不是育心的，我不好意思向老師匯報，
有問題也不好請她幫助，就是自個強硬的要求孩子執(zhí)行，有情緒的時候，也不敢向老師說。
甚至易經(jīng)通讀了16遍也不敢向老師報喜，
看到群里家長每天曬自己的讀經(jīng)內(nèi)容和讀經(jīng)進度、讀經(jīng)收獲的時候。
我想曬、卻不敢曬。
這時候，我覺得我不能再這么瞎摸索了，國學機沒有售后服務。
孩子被我強制的要求，一聽到要讀經(jīng)典就害怕，怕挨罵......
原本是想通過讀經(jīng)典，學習的。這下倒變成痛苦的事，離初衷越來越遠了。
育心經(jīng)典配置的音頻，除了有誦讀，還有領(lǐng)讀，童音跟讀，
一句一句有間隔的，小娃娃不認識字，坐不住都沒關(guān)系，跟著讀就OK。
國學機的老師說書讀百遍，其義自見。
就是講究讀的好處，但沒有說怎么讀，有疑問也沒有地方問。
所以，俺堅持不下去了。
育心經(jīng)典，老師制定一對一的學習計劃。
還有售后精英輔導群，還有日志群，還有365天的公開課程，
每天有專業(yè)的老師現(xiàn)場育兒答疑，有啥不懂的、不會的、隨時都可以求助，所以呀，好東西，也需要好方法。
有良好的學習方法，才能執(zhí)行的下去。
不能堅持，一毛錢也是浪費。
所以我又在孩子爸爸不知情的情況下，拍了全套育心的經(jīng)典教材。
因為我想改變，我想讓孩子學習、變得更優(yōu)秀。
我想要改變這個現(xiàn)狀，而不是孩子一聽到學習就害怕。
所以升媽特別感恩，讓升媽能有福氣結(jié)識育心平臺。
因為育心，能讓我真正的成長，能讓我和孩子真正的堅持十年讀經(jīng)，20年讀經(jīng)。
現(xiàn)在升寶按照學習計劃通讀完了一輪經(jīng)典，
每一本，都讀過了7遍，初中之前，能完成第二輪。
高中之前，能通讀完第三輪。
大學之前，能完成第四輪。
孩子有了這樣的熏陶、基礎(chǔ)，孩子優(yōu)秀，是必然的。
感恩一切善緣，今天就分享到這里。
我們和孩子一起成長。
讓家幸福，讓孩子優(yōu)秀，從我做起。
