今天下午，我給孩子們講了《寶葫蘆的秘密》，然后請大家以《假如我有一個寶葫蘆》為題目說寫作文。晚上，靜靜地讀著手機上每一個學生的作品，仿佛看到了他們那一張張稚氣、純真的笑臉，我沉浸其中，陶醉并幸福著！因為很多同學都表示自己會借助寶葫蘆的威力出現(xiàn)在任何一個角落，在緊急時刻幫助有需要的人！

例如：李沛欽同學用他的寶葫蘆變出很多很多的錢，把這些錢一大半捐給武漢，希望病人趕快好起來，還把剩下來的錢捐給那些山區(qū)的小朋友們，幫他們建一所擁有大型圖書室的學校；孫景涵、南涵碩、王天航、南伊航等同學利用他們的寶葫蘆找到了新型冠狀病毒的解藥，用實際行動為武漢加油，為中國加油，讓全國上下所有的人都行動自由，快樂而且幸福的生活著！

黃一軒同學的原文如下：

假如我有一個寶葫蘆

暑假在杭州的時候，我和爸爸一起觀看了一部電影，名字叫《寶葫蘆的秘密》。那天晚上，我做了一個神奇的夢，就像大雄的機器貓哆啦A夢一樣，寶葫蘆成為了我的好朋友。

今天，我想假如我有一個滿身黃色，和電影里的寶葫蘆一模一樣寶葫蘆，我首先會幫助那些沒有錢上學的人，我會給他們錢，讓他們去上學買學習用品！

我拿著它，愛不釋手，弱弱的對著寶葫蘆說“能把我和媽媽要變瘦嗎？”沒想到瞬間我和媽媽都苗條了許多，我興奮極了！

? ? 我還想進入國家隊打籃球，寶葫蘆發(fā)揮他的神奇魔力讓我變成了喬丹那樣的運動員在籃球場上參加比賽，我以最佳狀態(tài)連續(xù)進球，為國家贏得了榮譽！

? ? 因為現(xiàn)在有了新型冠狀病毒，所以我更想要寶葫蘆變出來很多電子體溫槍，每家每戶都發(fā)一個，這樣測體溫的速度就快多了；我還要讓寶葫蘆變出很多一次性口罩、防護服，給那些奮戰(zhàn)在一線的工作人員們使用，同時變出很多對付新型冠狀病毒的藥物，讓所有病人早日康復，早日回家，與親人團聚。

? ? 忽然，我被媽媽的喊聲吵醒了，原來我做的是寶葫蘆夢啊！

要是我真有寶葫蘆，那該多好呀！